Vícios de Linguagem e Estudo da Língua Portuguesa

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1) A seguinte construção "Haviam muitos problemas financeiros e nós não estávamos conseguindo achar uma saída" contém um vício de linguagem chamado de:
a) Solecismo. (Há uma inadequação de concordância no verbo "haver".)
b) Estrangeirismo.
c) Cacofonia.
d) Anfibologia.
e) Pleonasmo vicioso.
2) Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de vulgarismo:
a) Nós já havíamos assistido o filme novo do Stallone.
b) Os funcionário da fábrica estavam de greve. (A alternativa apresenta um exemplo de vulgarismo na flexão da palavra "funcionários".)
c) Me faz um favor? Volte aqui amanhã.
d) O show de hoje à noite vai ser espetacular!
e) Entrou na sala como um vendaval e não comprimentou nenhum dos parentes.
3) Assinale a alternativa que apresenta um pleonasmo vicioso:
a) Durante todo o concerto, não vi ela nem por um segundo.
b) Subi no ônibus correndo.
c) Para abrir a janela de segurança, levante a alavanca para cima. ("Levantar para cima" é um exemplo de pleonasmo vicioso.)
d) Pegue o sanduíche de mortandela que deixei em cima da mesa.
e) Que tal fazermos um happy-hour na sexta?
4) A construção "Envie-me já os documentos, pois preciso deles o quanto antes" apresenta o seguinte vício de linguagem:
a) Estrangeirismo.
b) Solecismo.
c) Preciosismo.
d) Cacofonia.
e) Pleonasmo vicioso.
5) Assinale a alternativa com a relação correta entre a oração e o vício de linguagem que ela apresenta:
a) Haviam muitas pessoas de pé na sala. Barbarismo.
b) Vamos tomar um drink mais tarde? Preciosismo.
c) Quando a chuva começou, entrei para dentro de casa. Solecismo.
d) Levaria-te à escola, mas já estou atrasado para o trabalho. Anfibologia.
e) O cachorro do meu irmão morreu ontem. Ambiguidade.
1) Como se chama a área que estuda os fenômenos linguísticos?
a) Linguística. (A área que estuda os fenômenos linguísticos é chamada de linguística. Essas área tem subdivisões que tratam de cada particularidade dos fenômenos.)
b) Fonética.
c) Variação linguística.
d) Comunicação.
e) Língua portuguesa.
2) Quais são os tipos de linguagem existentes na comunicação humana?
a) Língua falada e língua escrita.
b) Língua falada, língua escrita e sons.
c) Língua escrita e língua gestual.
d) Língua falada, língua escrita e língua gestual. (Nossa comunicação compreende três tipos de linguagem, que são a língua falada, a língua escrita e a língua gestual.)
e) Língua falada, língua escrita e linguagem de sinais.
3) O que é a língua?
a) A língua é um processo de comunicação estático e imutável, pois ela se consolidou com o surgimento da população do Brasil.
b) A língua é um conjunto de variações linguísticas marcada pela escrita.
c) A língua é um artefato de comunicação falada apenas.
d) A língua é a ciência que estuda os sons de uma linguagem.
e) A língua é um conjunto de sinais utilizados por um povo ou um grupo de pessoas que apresentam as mesmas características.(O conjunto de sinais utilizados por um povo ou um grupo de pessoas que apresentam as mesmas características, como um grupo de jovens, se chama língua.)
4) Quais aspectos você deve levar em consideração ao se comunicar?
a) Forma como as pessoas falam, pois existe a forma correta de falar.
b) A situação comunicativa, como o outro está falando, a fim de utilizar o mesmo nível de linguagem e facilitar a comunicação.(Utilizar o mesmo nível de linguagem facilita a comunicação e a compreensão da mensagem.)
c) As diferentes variações linguísticas, tentando utilizar o mesmo sotaque da outra pessoa.
d) É preciso utilizar sempre a linguagem formal.
e) É preciso utilizar sempre a linguagem com a qual se está mais acostumado.
5) Qual é a principal característica da fala entre as regiões?
a) A pronúncia das palavras, que difere de acordo com a influência de cada região. (De acordo com a influência de cada região, a mesma palavra pode ter pronúncias diferentes. No Rio de Janeiro, por exemplo, é comum que as pessoas falem com um chiado em palavras que termina com "s". Já no interior da região Sul, o "e" do final das palavras é bem marcado.)
b) A escrita das palavras, que dita como cada uma deve ser falada.
c) Os gestos utilizados para expressar as emoções.
d) A fala não se difere entre as regiões, apenas em outros países.
e) A fala é igual em todas as regiões.
 Leia o texto a seguir e, depois, assinale a opção que indica a função de linguagem preponderante do texto. ,Lei contra a palmada: governo coloca os pais no banco dos réus.
1) Com uma simples canetada, o presidente Lula empurrou os pais e educadores brasileiros para o banco dos réus. Foi o que se passou no último dia 14, quando o Presidente da República assinou a mensagem que encaminha ao Congresso Nacional um projeto de lei para proibir a prática de castigos físicos em crianças e adolescentes. (IPCO, 2010)
a) Emotiva.
b) Conativa.
c) Referencial.(O texto enfatiza as informações referenciais e contextuais. O que acontece, onde, como, quando, com quem...)
d) Metalinguística.
e) Fática.
2) Você se encontra com um colega de trabalho no corredor da empresa e diz: “Oi, Paulo! Tudo bem?” E ele responde: “Tudo bem! E você?”. Esse evento comunicativo enfatizou o canal de comunicação, já que o cumprimento foi apenas uma forma de “testar” o canal de comunicação oral. ,Quando isso ocorre, dizemos que a função da linguagem é:
a) Fática. (O elemento mais forte, nos casos de função fática, é o próprio canal.)
b) Metalinguística.
c) Referencial.
d) Poética.
e) Emotiva.
3) Você precisa escrever uma crônica intitulada “Felicidade: um estilo de vida” para ser divulgada no jornal da faculdade. A editora do jornal pediu para você se esmerar no uso dos recursos literários. ,Isso significa que você realçará:
a) O contexto, pois se trata de um texto jornalístico.
b) O próprio código, pois sua intenção é explorar o significado de estilo de vida.
c) A 1ª pessoa (emissor), pois você falará das suas emoções. (Um cronista se dedica ao modo de trabalhar a mensagem, brincando com as palavras e explorando a mensagem esteticamente.)
d) A mensagem, pois se trata de um texto poético.
e) A 2ª pessoa (receptor), pois o seu objetivo é convencer os leitores.
4)Bizarro: 1. gentil, nobre, generoso. 2. Bem-apessoado, bem-parecido, garboso. 3. Vestido com elegância; bem vestido. 4. Fanfarrão, jactancioso. 5. Extravagante, esquisito. (Aurélio Buarque de Holanda). ,A função de linguagem preponderante no verbete acima é:​​​​​​​
a) Poética.
b) Metalinguística.(A linguagem do dicionário é o código explicando o próprio código)
c) Fática.
d) Conativa.
e) Expressiva.
5) Ao encaminhar o currículo para o escritório Habeas Data, o recém-formado advogado, Paulo Alcântara, resolveu escrever uma carta com dois objetivos: encaminhar o currículo e fazer a sua apresentação sucinta, no intuito de convencer o receptor de que ele é o candidato adequado para preencher uma vaga existente. ,Para atender a esses dois objetivos, ele deverá ressaltar, respectivamente:
a) O receptor e o canal.
b) O receptor e a mensagem.
c) As informações contextuais e a mensagem.
d) O receptor e o código.
e) As informações referenciais e o receptor. (O advogado deve realçar o conteúdo referencial (encaminhamento do currículo), bem como tentar convencer o receptor/empregador a tomá-lo como melhor opção para preencher a vaga existente.)