O povo criador dos números fracionários foi

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O povo criador dos números fracionários foi:
	
	
	
	Mesopotâmicos
	
	
	Árabe
	
	
	Egípcios
	
	
	Babilônios
	
	
	Persas
		Nosso sistema de numeração atual é um sistema de numeração posicional, onde cada algarismo tem o seu valor em função da posição que ocupa no número. Esse sistema é uma consequência lógica do sistema de agrupamento multiplicativo, onde cada símbolo era multiplicado pelo que lhe sucedia imediatamente. Para o uso deste sistema um símbolo especial teve que ser criado quando da ausência de um dígito. Tal símbolo é um :
	
	
	
	0 (Zero)
	
	
	1(um)
	
	
	; (ponto e vírgula)
	
	
	,( Vírgula)
	
	
	() parênteses
		
		Piaget (1988) relatava que a denominada MATEMÁTICA MODERNA era fundamentada na simples transmissão de conhecimento e, por isso, já nascia fracassada. Piaget procurou diagnosticar as fases de transição de conhecimentos, envolvendo a passagem de um conteúdo mais simples para um conteúdo mais complexo. Essas fases de transição receberam o nome de estágios, os quais se baseavam na capacidade de desenvolvimento do raciocínio lógico. Qual ESTÁGIO que a partir de reflexos neurológicos básicos, o bebê começa a construir esquemas de ação para assimilar mentalmente o meio. A inteligência é prática. As noções de espaço e tempo são construídas pela ação. O contato com o meio é direto e imediato, sem representação ou pensamento.
	
	
	
	Sensório-Motor
	
	
	Operatório-Concreto
	
	
	Operatório-Formal
	
	
	Adolescência
	
	
	Pré-Operatório
		
	
	Como é conhecido o osso que tem três colunas de traços agrupados assimétricos. Tanto os números da coluna esquerda como os da direita são todos números ímpares (9, 11, 13, 17, 19 e 21). Os números da coluna esquerda são todos os números primos compreendidos entre 10 e 20, enquanto os da coluna direita consistem em 10 + 1, 10 - 1, 20 + 1 e 20 - 1. 
	
	
	
	osso de cunha
	
	
	osso do 1
	
	
	osso de cone
	
	
	osso do Congo
	
	
	osso de Ishango