atividade 2

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CURSO: LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS
DISCIPLINA	: LÍNGUA PORTUGUESA II SEMESTRE: 2º 
PROFESSORA Ma. NOHAD MOUHANNA FERNANDES
DATA DE ENVIO NO PORTFÓLIO:21/05/2019	
ATIVIDADE 2 
(valor: 2,5)
AULA 3- A DESCRIÇÃO DOS SEGMENTOS CONSONANTAIS
AULA 4- A DESCRIÇÃO DOS SEGMENTOS VOCÁLICOS
Os exercícios a seguir são referentes aos conteúdos das aulas 3 e 4. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio 2. 
OBS.: individual. 
LEMBRETE: leia as orientações sobre o Cronograma de Postagem de Atividades na ferramenta Agenda e também no Plano de ensino da disciplina e envie os arquivos de atividades nas datas previstas, preferencialmente no prazo normal. As atividades são avaliativas e há uma data de encerramento de postagem. 
Cronograma de postagem desta atividade.
Fique atento(a)!
	Portfólio de atividades
	Prazo normal
	Prorrogação I
(redução de 0,3)
	Prorrogação II
(redução de 0,5)
	Portfólio 2
Atividades das aulas 3 e 4
	10/05 a 19/05
	20/05 a 22/05
	29/05 a 31/05
	Obs.: as atividades devem ser enviadas em seus respectivos Portfólios.
ATENÇÃO!
 É de extrema importância que você:
 - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios;
- leia com bastante atenção os enunciados das questões para que responda de forma adequada ao solicitado;
- escreva de acordo com a norma culta da língua portuguesa;
- confira suas respostas antes de enviar o arquivo, pois não será possível refazer a atividade;
- observe o prazo estipulado para o envio, pois não serão aceitas atividades fora do prazo;
- não use meios fraudulentos para resolver as atividades individuais. Atividades com respostas iguais às do colega ou copiadas de qualquer fonte serão zeradas.
BOM TRABALHO!!!
1) Escreva ortograficamente as seguintes palavras do português, aqui transcritas foneticamente: (0,6)
a) [kapĩ] - Capim
b) [sĩbɔlikU] - simbólico
c) [ezaʒeradU] - Exagerado
- Leia o texto a seguir e responda às questões de 2 a 4:
Fonemas surdos e sonoros 
Alguns fonemas são produzidos sem vibração das cordas vocais e são denominados surdos (não têm som de voz).
Os fonemas produzidos com vibração são denominados sonoros (têm som de voz).
Para verificar isso na prática, experimente tocar os dentes superiores no lábio inferior
e assoprar através do espaço que há entre eles. O som resultante disso é o fonema /f/.
O que você ouviu foi o ruído produzido pelo ar ao atravessar esse pequeno espaço entre os dentes e o lábio. É apenas um ruído, não há som da voz. Por esse motivo o fonema /f/ é um fonema surdo.
Os pontos da boca que se tocaram foram os dentes e os lábios, portanto o /f/ é um fonema labiodental.
O obstáculo à passagem do ar foi parcial, por isso o /f/ é um fonema constritivo-fricativo (produz um ruído de fricção).
Agora, toque novamente os dentes superiores no lábio inferior e assopre.
Ao mesmo tempo, emita um som assim: hummm.
Prolongue o sopro e o som para poder perceber o fonema. Esse é o fonema /v/.
Os fonemas /f/ e /v/ são semelhantes porque têm o mesmo ponto e o mesmo modo de articulação, distinguindo-se apenas pela sonoridade.
Costumamos dizer para as crianças que o /f/ não tem "motor" (é um fonema surdo)
e o /v/ tem "motor" (é um fonema sonoro).
É por isso que tantas crianças (e também alguns adultos) confundem esses fonemas e trocam as letras que os representam.
Fonte: IG EDUCAÇÃO 
Disponível em <http://vidadeprofa.blogspot.com.br/2008/04/fonemas-surdos-e-sonoros.html> Acesso em 19/03/2017.
2) Você já sabe que as consoantes da língua portuguesa podem ser classificadas de acordo com quatro critérios articulatórios. No texto lido acima, percebe-se que há alguns trechos que dizem respeito a eles. Retire do texto esses trechos e indique a quais critérios articulatórios dos segmentos consonantais eles se relacionam. (0,7)
Resp) [...] experimente tocar os dentes superiores no lábio inferior
e assoprar através do espaço que há entre eles, nesse caso são labiodentais. Outro trecho que diz respeito a classificação das consoantes é o “Agora, toque novamente os dentes superiores no lábio inferior e assopre emitindo o som hummm”, nesse contexto há referência a análise das cordas vocais com relação a vibração, distinguindo-se pela sonoridade, surdo ou sonoro. 
3) A oposição dos fonemas descrita no texto pode ser aplicada, da mesma maneira, aos segmentos vocálicos da língua portuguesa? Justifique a sua resposta. (0,6)
 Resp) Infelizmente não pode ser aplicado da mesma maneira, pois os segmentos vocálicos são sons produzidos sem a obstrução no trato vocal, deixando o que a corrente de ar vinda dos pulmões passe livremente, sem obstrução alguma. Outrossim, temos no alfabeto gráfico da língua portuguesa apenas cinco letras vogais, enquanto que no sistema fonológico temos 12.
4) Quanto aos segmentos surdos da língua portuguesa, existem apenas os que foram apresentados no texto ou há outros? Se há outros, quais são eles? Por que eles são denominados surdos ou desvozeados? (0,6)
 Resp) Existem outros segmentos surdos na língua portuguesa, as consoantes surdas são: (p, t, k, f, s, l) as demais são sonoras.
VALOR DAS ATIVIDADES: 2,5 (Prazo normal - 10/05 a 19/05)
*SUA NOTA: 
VALOR DAS ATIVIDADES: 2,5 (Prorrogação I - 20/05 a 22/05)
*SUA NOTA, com redução de 0,3: 
VALOR DAS ATIVIDADES: 2,5 (Prorrogação II - 29/05 a 31/05)
*SUA NOTA, com redução de 0,5: 
* Preenchimento feito pela professora.
............................................................................................................................................ Sugestões de sites e vídeos para consulta:
FONÉTICA E FONOLOGIA. Sonoridade em artes, saúde e tecnologia. Fonética articulatória - Consoantes do Português. Disponível em: < http://www.fonologia.org/fonetica_consoantes.php> Acesso em 22 mar. 2019.
FONÉTICA E FONOLOGIA. Sonoridade em artes, saúde e tecnologia. Quadro fonético. Disponível em: < http://www.fonologia.org/quadro_fonetico.php>. Acesso em 22 mar. 2019.
Vogais e o aparelho fonador: Como são feitos os sons da fala, Disponível em: <http://educacao.uol.com.br/portugues/vogais-e-o-aparelho-fonador-como-sao-feitos-os-sons-da-fala.jhtm> Acesso em 02 mar. 2019.
PORTAL DA LINGUA PORTUGUESA Dicionário Fonético. Disponível em: http://www.portaldalinguaportuguesa.org/index.php?action=fonetica&region=rjx&act=list&letter=m Acesso em 10 mar. 2019.
Quadro fonético. Disponível em: http://www.fonologia.org/quadro_fonetico.php Acesso em 10 mar. 2019.
Gráfico de vogais. Disponível em: < http://www.phonetics.ucla.edu/course/chapter1/vowels.html Acesso em: 20 mar. 2019.
Alfabeto fonético. Disponível em: <http://www.alfabetofonetico.com.br/alfabeto-fonetico>. Acesso em 10 mar. 2019.
Fonética articulatória – Vogais do português. Disponível em: http://www.fonologia.org/fonetica_vogais.php Acesso em 10 mar. 2019.
Fonética e Fonologia. Disponível em: <http://www.fonologia.org/fonologia.php> Acesso em 19 mar. 2019.
Alfabeto Fonético Internacional. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Alfabeto_fon%C3%A9tico_internacional> Acesso em 10 mar. 2019.
Digite símbolos fonéticos IPA. Disponível em: http://ipa.typeit.org/full/ Acesso em 10 mar. 2019.
Gráfico interativo do IPA. Disponível em: http://www.ipachart.com/ Acesso em 10 mar. 2019.
YOU TUBE Consoantes - Método das Boquinhas desenvolvido por RENATA JARDINI Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=Dx4XHtNy9n8>. Acesso em 22 mar. 2019.
YOU TUBE. Estudo dos Fonemas Vocálicos Já Entendi. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=kpXapt4Fvr8 > Acesso em: 20 mar. 2019.
YOU TUBE Pista Audiovisual da Tabela Fonética do Português Brasileiro Cantado (autor: Adriano Pinheiro) Disponível em: < http://www.youtube.com/watch?v=CPh9frGOe7Q>. Acesso em 22 mar. 2019.
YOU TUBE Fonologia - Mnemônica Fonética - Parte 1. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=ThWeWvhM5To>.Acesso em 22 mar. 2019.
YOU TUBE Fonética articulatória animação. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=y51IBZRsdjQ>. Acesso em 22 mar. 2019. 
YOU TUBE. Como falar o fonema r corretamente. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=IluDNBvbo6c> Acesso em 22 mar. 2019.
YOU TUBE. Articulação das Consoantes. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=YHMSUxfjsC0> Acesso em: 20 mar. 2019.
YOU TUBE Me Salva! Extensivo de Português - FON01 - O que é Fonética? Conceitos Básicos Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Pl7EA9FC-Io Acesso em 10 mar. 2019.
YOU TUBE Aula de Fonologia Prof. Marquinhos. Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=pX7tbd_J2o8 Acesso em 10 mar. 2019.
YOU TUBE <Demonstração das vogais alta, médias e baixa - Fonética Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=trYyCWdDsJ8> Acesso em: 12 mar. 2019.
YOU TUBE <Português ao Vivo - Vogais nasais em português|Portuguese vowels Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=t2ajIVewSWs> Acesso em: 12 mar. 2019.
YOU TUBE <Português ao Vivo - Vogais orais em português|Portuguese vowels Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=i_utZTp8okg> Acesso em: 12 mar. 2019.
YOU TUBE. Fonologia – aula 2 – diferença entre vogal e semivogal. Disponível em: < http://www.youtube.com/watch?v=Sxzy8W5aOcM&feature=fvwrel> Acesso em: 09 mar. 2019.
YOU TUBE. Aula 02 - Fonética - Fonologia - Letras e Fonemas Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=Yr24Z1XI6sA Acesso em: 20 mar. 2019.
YOU TUBE. A fonética do alfabeto. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=YmthWbrN6CM Acesso em: 20 mar. 2019.