Pichon Rivière

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PROCESSOS GRUPAIS
Prof. Dr. Vilson carvalho
TEORIA DOS GRUPOS 
OPERATIVOS 
Pichón rivière
1
Enrique PICHON RIVIÈRE:
Nasce em 1907 em Genebra (Suiça). Ainda criança se muda com os pais para Chako na Argentina (mudança brusca);
Médico Psiquiatra. 
Atua no Hospital de Las Mercedes em Buenos Aires – Hospital Psiquiátrico;
Fundador da Escola Psicanalítica Argentina (1940). Pioneira no país;
Fundador do Instituto Argentino de Estudos Sociais (1953);
Falece em Buenos Aires em 1977 aos 70 anos.
Enrique PICHON RIVIÈRE:
Principais obras:
.
 
GRUPO OPERATIVO (GO)
Origem
GRUPOS OPERATIVOS (GO)
Origem
Grupo operativo: definição
Conjunto de indivíduos que ligados por constantes de tempo e espaço e articulados por sua mútua representação se propõem de forma explícita ou implícita a uma tarefa que constitui sua finalidade interatuanto através de complexos mecanismos de papéis;
Passagem do “Eu” para “Nós”.
CARACTERÍSTICAS do GO
Definir quem é esse grupo (participantes);
Qual é a finalidade?
Qual é a frequência dos encontros?
Quem coordena? Quem Observa? 
Local? (Espaço físico) (observar perfil do grupo. Ex. cadeirante) 
Horário?
tarefa
Um objetivo específico por encontro (sem perder de vista o objetivo geral);
Espaço de discussão = todos devem falar como o objetivo deve ser alcançado, sugerir ideias, etc.;
Usar os resultados do encontro anterior para o próximo encontro (tarefa seguinte). Uma demanda do grupo pode ser trabalhada em uma tarefa posterior;
Toda tarefa termina no mesmo dia;
Todos devem ser incentivados a falar.
Técnica do gO
Tarefa Explícita (aprendizagem, diagnóstico ou tratamento);
Tarefa Implícita (modo como os integrantes vivenciam – sentimentos, dificuldades, etc.);
Enquadre (Elementos Fixos) = Local, data, horário, nº 
Número máximo de 15 pessoas (Recomendado)
Técnica do gO
Buscar ter o foco nas pessoas;
Enxergar mais a pessoa do que a doença (medos, ansiedades, alegrias, dificuldades, etc.);
Quanto mais o grupo interage, mas ele se fortalece;
Incentivar a discussão, mas sem perder o foco da tarefa (O coordenador tem que saber cortar quando for necessário);
Colocar regras claras quanto ao término na tarefa do dia; o respeito ao outro e suas ideias; o incentivo a que todos falem e sejam ouvidos.
Grupos operativos:
Se assemelham ao funcionamento de um grupo familiar e sempre visam operar em uma determinada tarefa e podem ser divididos em quatro subtipos: 
A) Ensino-aprendizagem;
B) Institucionais;
C) Comunitários
D) Terapêuticos
O TRABALHO PRODUTIVO É A RAZÃO DE SER DO GRUPO. TODOS TEM UMA ATIVIDADE A DESENVOLVER DENTRO DO PROBLEMA DELIMITADO.
Grupos operativos INSTITUCIONAIS:
Referem-se a grupos realizados em instituições em geral. Nas empresas, o psicólogo organizacional desenvolve trabalhos com colaboradores; nas escolas podem ser realizados grupos de pais, de alunos e/ou de professores (ZIMERMAN, 2000). 
Grupos operativos COMUNITÁRIOS:
Um exemplo clássico são os grupos na área de saúde mental, como ilustra Zimerman (2000). Podem ser com adolescentes, gestantes, líderes comunitários, etc.; de caráter preventivo, de tratamento ou reabilitação.
Grupos operativos ENSINO-APRENDIZAGEM
Zimerman (2000) resume essa modalidade em “aprender a aprender” (p. 91). 
Parte-se do pressuposto de que a finalidade é a de treinar o grupo para desenvolver uma tarefa comum.
Grupos operativos TERAPÊUTICOS
Grupos de autoajuda. 
Assim como os demais, essa modalidade grupal apresenta benefícios terapêuticos. Segundo Zimerman (2000) possui esse nome porque consiste de pessoas que apresentam o mesmo tipo de necessidades, isto é, são considerados grupos homogêneos. Exs.: alcoólicos anônimos (A. A.), narcóticos anônimos (N.A.) e neuróticos anônimos (N.A.).
Grupos operativos TERAPÊUTICOS
Grupos psicoterápicos propriamente ditos:
 Este item refere-se basicamente ao enfoque teórico-técnico ao qual cada abordagem teórica está fundamentada: psicanalítica, cognitivo-comportamental, psicodrama e sistêmica.
Grupos operativos:
É estabelecida uma articulação entre os sujeitos do grupo de modo que a comunicação possa ocorrer com maior facilidade. A comunicação é um fator fundamental para que ocorra a aprendizagem.
O vínculo:
O vínculo acontece quando o sujeito torna-se significativo para o outro.
O vínculo entre um sujeito e outro caracteriza uma relação biderecional.
grupo operativo (funções):
Esse tipo de grupo possibilita ações voltadas para:
A) Saúde;
B) Ensino;
C) Pesquisa;
D) Trabalho
grupo operativo 
(tarefa principal):
A principal tarefa do grupo operativo se resume em:
 Minimizar medos e romper com os estereótipos que dificultam os processos de aprendizagem e comunicação;
Promover mudanças e transformações.
grupo operativo 
(tarefas)
TAREFASE ELEMENTOS
CARACTERÍSTICAS:
EXPLÍCITA
Aprendizagem,diagnóstico e tratamento.
IMPLÍCITA
Modo como cada integrante vivencia o grupo.
ELEMENTOS FIXOS
Tempo,duração, frequência, função do coordenador e do observador
PRÉ-TAREFA, TAREFA E PROJETO
(Início, Meio e Fim)
grupo operativo 
funcionamento
MOMENTOS
CARACTERÍSTICAS:
1. PRÉ-TAREFA
Angustia inicial da tarefa, ansiedades e resistências entram em jogo para lidar com o novo.
1.1 DELEGAÇÃODE PAPÉIS
Tarefas delegadas a cada um segundo suas habilidades e competências
2. TAREFA
2.1 ATUAÇÃODO LÍDER
Autocrática ou democrática o que pode influenciar a criatividade.
3.PROJETO
Estruturação das ações passo a passo (planejamento para a concretização da tarefa
PAPÉIS NO GRUPO
O Sujeito modificando-se a si mesmo para modificar o meio
O sujeito é ao mesmo tempo modificado pelo grupo e o modifica (agente de mudanças);
Papéis verticais: história pessoal de cada um (bagagem);
Papéis horizontais: história vivenciada no grupo (denominador comum);
grupo operativo 
(papéis)
PAPÉIS:
CARACTERÍSTICAS:
LÍDERDE MUDANÇA
Componente que provoca, instiga a mudança.
LÍDER DE RESISTÊNCIA
Componenteque reage a mudança e prefere opções mais conservadoras e conhecidas
As duas lideranças são importantes, pois é no interjogo entre o novo e o conhecido que as mudanças , as transformações e o crescimento individual e grupal ocorrem.
grupo operativo 
(papéis)
PAPÉIS:
CARACTERÍSTICAS:
PORTAVOZ
Componente que traduz através de sua fala e ações os sentimentos e ideias que circulam no grupo aparentes ou não
BODE
EXPIATÓRIO
Componenteque recebe e aceita as cargas negativas do grupo deixando-o mais leve e produtivo já que o grupo está tendo onde projetá-las.
grupo operativo 
(papéis)
PAPÉIS:
CARACTERÍSTICAS:
SINTETIZADOR ou RADAR
Participante que consegue, ouvir, receber e captar o que se passa no grupo expressando a síntese da discussão e integrando o que foi apresentado mesmo que tenham surgido ideias opostas o que é bem comum.
grupo operativo 
(papéis)
PAPÉIS:
CARACTERÍSTICAS:
SABOTADOR
Papelexecutado por pessoas invejosas e narcísicas, que procuram criar obstáculos e prejudicam o bom andamento do grupo.
O sabotador representa a resistência à mudança, característica esta que faz parte de qualquer processo psicoterápico, seja ele individual ou grupal.
grupo operativo 
(papéis)
PAPÉIS:
CARACTERÍSTICAS:
APAZIGUADOR
É aquele papel conhecido como “colocar pano quente”.
Como afirmaZimerman(2000) é desempenhado por pessoas que apresentam dificuldades de lidar com situações tensas, ou de agressividade.
grupo operativo 
(papéis)
PAPÉIS:
CARACTERÍSTICAS:
INSTIGADOR
Executa o papel de instigador, conformeZimerman(2000), aquele membro do grupo que costuma fazer intrigas e que acaba perturbando o campo grupal.
grupo operativo 
(papéis funcionais e disfuncionais)