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LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 1a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CEL0247_EX_A1_201909097551_V1 22/10/2019 Aluno(a): ELISETE OLIOSI 2019.3 EAD Disciplina: CEL0247 - LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 201909097551 1a Questão O artista francês dadaísta Marcel Duchamp, em 1919, acrescentou a uma cópia do quadro de Leonardo da Vinci, bigodes e cavanhaque, e criou uma nova obra. O recurso empregado nessa recriação pode ser entendido como: roubo censura transgressão controle cópia Respondido em 08/11/2019 15:35:57 Explicação: Dentro da Arte Contemporânea (que vamos chamar de AC neste texto) todos seriam artistas e qualquer coisa pode ser considerada arte. Tendo como base dois de seus livros, Desconstruir Duchamp e O enigma vazio Affonso Romano desnuda a situação atual das artes. Segundo ele, a AC tornou-se tão complexa que necessita ser avaliada através da intervenção de outras disciplinas ¿ que não só a Estética ¿ como a Antropologia e a Psicanálise, para tentar explicar o que é essa produção que segue à risca o que foi prescrito por Duchamp, um dos intocáveis ícones pós-modernos. 2a Questão Considere o texto abaixo para responder à questão: É célebre a escultura de Laocoonte, em que estão representados pai e filhos envolvidos por serpentes. Nela está tematizada a dor de um pai que vê os filhos serem devorados. O crítico alemão Lessing sentiu-se intrigado pela seguinte questão: como entender que a personagem principal do grupo representado mal abra a boca, apesar de sofrer de modo tão intenso? Para explicar a composição moderada da dor, assinala: É que as leis da escultura impõem a figuração da dor de modo totalmente diverso do da poesia. A escultura e a pintura não podem representar senão um único momento de uma ação;é preciso então escolher o momento mais fecundo; ora, só é fecundo aquilo que deixa campo livre à imaginação; não é preciso, pois, escolher o momento do paroxismo [o momento mais intenso], mas o que o precede ou segue. Quanto à arte literária, é correta a seguinte inferência: a brevidade do poema lírico o aproxima da pintura e da escultura, pois o eu poético só tem tempo para o desenrolar de uma única ação. uma obra de arte bem realizada (um romance ou um conto, por exemplo) renuncia ao clímax da situação narrada, em busca do ideal de preservar o imaginário do leitor. a literatura distingue-se da escultura porque, nela, em todos os gêneros literários (lírico, épico e dramático), predomina a expressão de tempos simultâneos. os discursos literários, graças à natureza da linguagem verbal, podem retomar uma mesma ação em distintos momentos, diferentemente do que ocorre na escultura ou na pintura. o processo de criação artística, em qualquer gênero literário que se considere, representa as paixões segundo modelos historicamente prestigiados. Respondido em 08/11/2019 15:44:40 3a Questão Analise as assertivas abaixo e verifique qual é a opção correta. I. Arte e sociedade se alimentam e se completam durante todo o tempo e percurso da humanidade. II. A arte é, assim, capaz de proporcionar a oportunidade de nós realizarmos uma leitura de mundo, uma leitura acerca da sociedade, que nos ajuda a refletir sobre nossos valores, ideais e comportamentos. As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Respondido em 08/11/2019 15:44:46 Explicação: Arte e sociedade se alimentam e se completam, nos ajuda a refletir sobre nossos valores, ideais e comportamentos. 4a Questão www.mauriciodesouza.com.br Como podemos ver no exemplo do quadrinho, a recepção da obra de arte não se limita à apreensão de suas cores e formas. Compreender a obra implica, também, em com ela interagir. Marque a opção com o nome do artista da obra original: Marcel Duchamp Fernando Botero Van Gogh Leonardo da Vinci Michelangelo Respondido em 08/11/2019 15:45:04 Explicação: Na obra "Monalisa" de Leonardo da Vinci vários artistas já interagiram com ela. O exemplo é a Mônica de "Monicalisa" feita por Maurício de Sousa. 5a Questão Propiciou uma maior aproximação entre o homem contemporâneo e a obra de arte: A democracia Os meios de comunicação de massa As leis de incentivo à cultura O cinema A academia Respondido em 08/11/2019 15:45:30 Explicação: A relação do homem contemporâneo com a arte estreitou-se devido aos meios de comunicação de massa, especialmente a televisão. Se antes era necessário ir a um museu para ser capaz de identificar uma imagem como pertencente a um artista ou a uma época, hoje, através da publicidade, do noticiário ou de programas de variedades, é possível reconhecer uma determinada tela ou escultura do artista. 6a Questão Para além dos signos linguísticos, o homem sente a necessidade de se expressar mais subjetivamente, ou seja, representar de forma menos arbitrária a sua emoção mais genuína. Isso pode ser feito por meio: da política da arte do esporte da religião da língua Respondido em 08/11/2019 15:46:01 Explicação: Para além dos signos linguísticos, o homem sente a necessidade de se expressar mais subjetivamente, ou seja, representar de forma menos arbitrária a sua emoção mais genuína. Isso pode ser feito por meio da arte. Dessa forma, o homem desenvolve habilidades que o levarão a um contínuo processo de criação e representação simbólica tanto da realidade quanto dos sentimentos que o movem. 7a Questão Marque a única opção que ESTÁ correta em relação a arte: A arte tem sua plenitude em esculturas. A arte é a expressão simbólica de uma emoção, um sentimento, uma ideologia. A arte é expressa em músicas. A arte se apresenta em quadros. A arte se apresenta em forma de poesia. Respondido em 08/11/2019 15:46:18 Explicação: A arte é a expressão simbólica de uma emoção, um sentimento, uma ideologia. Ela se apresenta em forma de escultura, pintura, poesia, música etc. 8a Questão Sobre o conhecimento da obra de arte, podemos afirmar que: A representação de uma obra de arte independe do contexto histórico em que é produzida. Compreender a obra de arte implica em com ela interagir, reavaliando suas partes constituintes e o contexto em que se insere. A obra de arte mantém sempre a sua proposta inicial, independente do espaço e do tempo em que se apresenta Somente é possível compreender uma obra de arte através do conhecimento do contexto histórico em que ela se insere. O espectador não deve construir novas representações para a obra de arte. Respondido em 08/11/2019 15:47:17 LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 2a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CEL0247_EX_A2_201909097551_V1 08/11/2019 Aluno(a): ELISETE OLIOSI 2019.3 EAD Disciplina: CEL0247 - LINGUAGENSDA ARTE E REGIONALIDADES 201909097551 1a Questão Qual a posição dos artistas brasileiros diante da censura? Reagiram através de seus trabalhos artísticos Ignoraram a censura, sabendo que a perseguição política não seria intensa. Fugiram do Brasil. Silenciaram, preocupados com a perseguição que viriam a sofrer. Aceitaram a censura e modificaram sua forma de trabalhar Respondido em 08/11/2019 15:49:11 Gabarito Coment. 2a Questão Como uma produção artística é reconhecida como um cânone? Pela inovação estética apresentada Pelo reconhecimento da importância da obra por parte da crítica e do público Pela função social da obra de arte. Pela repetição de um tema em diversas obras de arte. Por ser a obra um novo parâmetro de conceitos filosóficos Respondido em 08/11/2019 15:50:14 Gabarito Coment. 3a Questão Um dos artistas mais censurados ao longo da ditadura militar no Brasil: Roberto Carlos João Gilberto Tom Zé Chico Buarque Tim Maia Respondido em 08/11/2019 15:50:38 Explicação: Durante a ditadura, foram censurados, entre outros, os artistas: Caetano Veloso; Chico Buarque que, de tão perseguido, precisou usar o pseudônimo Julinho da Adelaide para ter algumas de suas músicas liberadas; Elis Regina; Geraldo Vandré; Gilberto Gil; Kid Abelha (pela música ¿Como eu Quero¿, por não atender os padrões morais da época em que foi produzida), Milton Nascimento, Raul Seixas, Taiguara, Toquinho e Odair José (por falar abertamente de questões sociais cotidianas). 4a Questão O cânone se estabelece a partir do momento em que a recepção crítica e ou pública de uma obra intelectual ou artística reconhece tanto a originalidade quanto a capacidade de expansão das ideias propostas. Assinale o conceito que NÃO está relacionado ao cânone. Intertextualidade Dialogismo Plágio Modelo inspirador Originalidade Respondido em 08/11/2019 15:51:22 Explicação: O cânone forma-se a partir da consolidação de ideias e estilos propostos por determinado artista. Os que o sucedem dificilmente libertam-se plenamente do modelo inspirador. Não se trata de plágio, mas de influências culturais. Isso é o que é argumentado por autores como Mikhail Bakhtin, que introduz nos estudos literários o conceito de dialogismo; Julia Kristeva, que propõe o conceito de intertextualidade e Linda Hutcheon, autora que estende as ideias anteriores a todos os campos do saber pela compreensão de que todo produto humano refere-se a algo que o antecede. Todos esses conceitos, de algum modo, relacionam-se com a noção de cânone. Cânone é, portanto, um padrão a ser seguido, muitas vezes, de forma involuntária. Todos nós conhecemos obras que fazem referência a outras obras, ideias que são recuperadas, estilos que se repetem. 5a Questão Leia o texto a seguir sobre o conceito de cânone e assinale a alternativa correta. O termo cânone vem do grego cânon que designava uma espécie de vara de medir e entrou para as línguas românicas com o sentido de norma ou lei. Nas artes em geral, cânon significa um perene e exemplar conjunto de obras, os clássicos, as obras-primas dos grandes mestres, um patrimônio da humanidade a ser preservado para as futuras gerações, cujo valor é indisputável. O que interessa reter é que o conceito de cânon implica um princípio de seleção (e exclusão) e, assim, não pode se desvincular da questão do poder: obviamente, os que selecionam (e excluem) estão investidos da autoridade para fazê-lo e o farão de acordo com os seus interesses (isto é, de sua classe, de sua cultura, etc). Convém atentar ainda para o fato de que o exercício desta autoridade se faz num determinado espaço institucional. Adaptado de REIS, Roberto. Cânon. in JOBIM, José Luis (org.) Palavras da crítica. Rio de Janeiro, Imago, 1992. p.70. O cânone faculta a cada artista decidir de forma autônoma o modo pelo qual ele produzirá sua obra. O cânone implica em uma concepção predefinida da arte, na qual já se sabe de antemão quais obras têm valor e merecem ser conhecidas e admiradas e que servirão de modelo para a produção e de parâmetro para o julgamento das outras obras. O cânone não tem caráter prescritivo, mas constitui a emancipação da inspiração do artista. Apesar de implicar a ideia de norma, o conceito de cânone designa o que é efêmero e transitório. O conceito de cânone pressupõe uma visão pluriétnica, multicultural e democrática de arte. Respondido em 08/11/2019 15:51:35 Gabarito Coment. 6a Questão Durante a ditadura, foram censurados diversos artistas, entre eles, o famoso e mais perseguido pela censura, Chico Buarque (que precisou usar o pseudônimo Julinho da Adelaide para ter suas músicas liberadas). Vejamos um trecho da música de Chico Buarque, usando o pseudônimo de Julinho da Adelaide Acorda Amor Chico Buarque "Acorda, amor Eu tive um pesadelo agora Sonhei que tinha gente lá fora Batendo no portão, que aflição Era a dura, numa muito escura viatura .......... Acorda, amor Não é mais pesadelo nada Tem gente já no vão de escada Fazendo confusão, que aflição São os homens E eu aqui parado de pijama Eu não gosto de passar vexame ........... Se eu demorar uns meses Convém, às vezes, você sofrer Mas depois de um ano eu não vindo Ponha a roupa de domingo E pode me esquecer ........." Nos últimos três versos, destacados em negrito, ele está falando para ela qual das opções abaixo: que depois de um ano ele já estaria com outra dando a liberdade de escolha a ela depois de um ano sumiço de pessoas na época da ditadura dizendo para que ela o esquecesse ao passarem um ano separados sumiço do marido trocando-a por outra Respondido em 08/11/2019 15:53:09 Explicação: Na época da ditadura militar, principalmente após a assinatura do AI 5 as pessoas que eram contra ou conspiravam sobre o regime, simplesmente ¿sumiam¿ para sempre. Morriam nas prisões, nas torturas ou eram jogados no mar. Nem o corpo aparecia mais. 7a Questão Leia o texto: Atrás da porta Francis Hime - Chico Buarque/1972 Quando olhaste bem nos olhos meus E o teu olhar era de adeus Juro que não acreditei Eu te estranhei, me debrucei Sobre teu corpo e duvidei E me arrastei e te arranhei E me agarrei nos teus cabelos No teu peito Teu pijama, nos teus pés Ao pé da cama Sem carinho, sem coberta No tapete atrás da porta Reclamei baixinho Dei pra maldizer o nosso lar Pra sujar teu nome, te humilhar E me vingar a qualquer preço Te adorando pelo avesso Pra mostrar que inda sou tua Só pra provar que inda sou tua... O poema Atrás da Porta foi fruto de intervenção da censura, na época da ditadura militar. O poeta teve que substituir, à força, no 8º verso ou linha , a expressão Nos teus pelos, por No teu peito. Esta ocorrência, externa ao poema, modifica o verso, alterando o seu significado. A censura pretendiacom essa proibição: melhorar o gosto do público com modernos padrões poéticos. participar da produção musical popular brasileira. revisar recursos expressivos e técnicas de versificação. aprimorar a carga lírica e emotiva da letra da canção. proibir fortes apelos sexuais na música popular brasileira. Respondido em 08/11/2019 15:55:24 Gabarito Coment. 8a Questão Qual a importância dos meios de comunicação de massa, especialmente os jornais e as revistas, no contexto da ditadura política no Brasil? Sendo perseguidos, os meios de comunicação de massa interromperam suas atividades Sendo perseguidos, os meios de comunicação de massa aliaram-se à censura Sendo perseguidos, os meios de comunicação de massa enviavam mensagens subliminares, disfarçadas, buscando informar o público sobre a atuação da censura. Sendo perseguidos, os meios de comunicação de massa tornaram-se clandestinos Sendo perseguidos, os meios de comunicação de massa enfrentaram abertamente a censura Respondido em 08/11/2019 15:56:10 Gabarito Coment. LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 3a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CEL0247_EX_A3_201909097551_V1 08/11/2019 Aluno(a): ELISETE OLIOSI 2019.3 EAD Disciplina: CEL0247 - LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 201909097551 1a Questão A que ideologia está associada a arte medieval? À valorização do ser humano Ao absolutismo monárquico À democracia À ideologia cristã À ideologia pagã Respondido em 08/11/2019 16:08:39 Gabarito Coment. 2a Questão Todo artista sofre a influência de seu tempo. Dessa forma, o objeto de arte que produz expressa as ideologias de sua época. Se pretendemos, então, apreender a genialidade do artista, é preciso que identifiquemos, antes, as marcas de seu tempo. Quatro grandes períodos na história da arte grega, estão descritos abaixo. Somente UM está ERRADO. Assinale-o: O helenístico (do século III ao I a.C.) que faz ressurgir a arte em cerâmica, decorada com maior riqueza de detalhes. O abstrato ou abstracionismo ( início do século XX) é geralmente entendido como uma forma de arte (especialmente nas artes visuais) que não representa objetos próprios da nossa realidade concreta exterior O arcaico (séculos VII e VI a.C.) com o desenvolvimento da arquitetura e da escultura. O geométrico (séculos IX e VIII a.C.), em que predominam a decoração de utensílios. O clássico (séculos V e IV a.C.) durante o qual a arte procura representar o homem de forma mais realista e a escultura adquire dinamismo. Respondido em 08/11/2019 16:10:17 Explicação: Surge a partir das experiências das vanguardas europeias, que recusam a herança renascentista das academias de arte, em outras palavras, a estética greco-romana. A expressão também pode ser usada para se referir especificamente à arte produzida no início do século XX por determinados movimentos e escolas que genericamente encaixam-se na arte moderna. 3a Questão A história da arte grega possui quatro importantes períodos. Entre as alternativas abaixo, marque a que NÃO se relaciona com nenhum desses períodos: O período neoclássico predomínio da arquitetura e da representação do homem de forma realista. O período helenístico que faz ressurgir a arte em cerâmica, decorada com maior riqueza de detalhes O período geométrico em que predominam a decoração de utensílios. O período clássico durante o qual a arte procura representar o homem de forma mais realista e a escultura adquire dinamismo. O período arcaico com o desenvolvimento da arquitetura e da escultura. Respondido em 08/11/2019 16:53:55 Explicação: Todo artista sofre a influência de seu tempo. Dessa forma, o objeto de arte que produz expressa as ideologias de sua época. Se pretendemos, então, apreender a genialidade do artista, é preciso que identifiquemos, antes, as marcas de seu tempo. O período greco- romano (referência a Grécia e a Roma) compreende um longo tempo, do século VIII a.C. até o século V d.C. Nesse período, não se distinguia claramente a arte da técnica, mas o que foi produzido então tornou-se fundamental para o desenvolvimento posterior da relação do homem com o objeto artístico. A Antiguidade Grega teve quatro grandes períodos: o geométrico (séculos IX e VIII a.C.), em que predominam a decoração de utensílios; o arcaico (séculos VII e VI a.C.) com o desenvolvimento da arquitetura e da escultura; o clássico (séculos V e IV a.C.) durante o qual a arte procura representar o homem de forma mais realista e a escultura adquire dinamismo e o helenístico (do século III ao I a.C.) que faz ressurgir a arte em cerâmica, decorada com maior riqueza de detalhes. 4a Questão A Idade Média foi marcada pela hegemonia e poder da Igreja Católica. A Igreja Cristã definiu os rumos da Humanidade em todas as áreas, inclusive, nas artes. Das alternativas abaixo, marque a afirmativa FALSA. A arte cristã medieval é elaborada com imagens que são objetos de devoção. Para a Igreja Católica, o artista deveria considerar, na sua arte, a importância das coisas inerentes ao corpo físico. Para a Igreja Católica, objetivo do artista era a espiritualidade e a transcendência do espírito humano. A ideologia católica-cristã determinou o estilo e estética a serem adotados pelos artistas. A ideologia católica-cristã determinou o objetivo a ser alcançado pelo artista. Respondido em 08/11/2019 16:54:53 Explicação: O longo período da Idade Média (século V d.C a século XV d.C) foi marcado pela hegemonia e poder do clero. A Igreja Cristã Católica definiu os rumos da Humanidade em todas as áreas e, como não poderia deixar de ser, determinou o estilo e estética a serem adotados pelos artistas e, principalmente, o objetivo a ser alcançado pelo artista: a espiritualidade e a transcendência do espírito humano, não considerando a importância as coisas inerentes ao corpo físico. A arte cristã medieval é elaborada com imagens que são objetos de devoção, histórias bíblicas e vidas de santos. 5a Questão A partir do século XV, o mundo ocidental sofreu drásticas transformações, uma verdadeira revolução no campo das ideias, o que possibilitou a compreensão de que uma nova era se iniciava. À essa revolução das ideias chamamos: Barroco Renascimento Maneirismo Neoclassicismo Iluminismo Respondido em 08/11/2019 16:55:12 Explicação: Também denominado Renascença, esse período propõe ideologias claramente opostas às que prevaleceram na Idade Média e ficou conhecido como a época da descoberta do mundo e do homem. Artistas e intelectuais renascentistas voltaram-se mais uma vez para a compreensão naturalista da existência, como na Antiguidade Clássica, mas dessa vez dotados de mais consciência, saber científico e aprimoramento técnico que fizeram com que sua observação da realidade se transformasse emobras de arte das mais admiradas de todos os tempos. 6a Questão Compare as figuras abaixo, que apresentam mobiliários de épocas diferentes: a figura 1 corresponde a um projeto elaborado por Fernando e Humberto Campana e a figura 2, a um mobiliário do reinado de D. João VI. Acerca da comparação entre ambas as figuras, pode-se afirmar que: O mobiliário de Fernando e Humberto Campana, ao contrário daquele do reinado de D. João VI, considera primordialmente o conforto que a cadeira pode proporcionar, ou seja, privilegia a função do objeto, em detrimento da forma. A produção artesanal empregado por Fernando e Humberto Campana caracteriza o processo de criação de mobiliários na contemporaneidade , enquanto a produção industrial caracteriza o mobiliário produzido no reinado de D. João VI. os materiais e as ferramentas usados na confecção do mobiliário de Fernando e Humberto Campana, assim como os utilizados na confecção do mobiliário do reinado de D. João VI, determinaram a estética das cadeiras. As diferenças entre ambas as cadeiras indicam que, ao longo do tempo, desde o reinado de D. João VI, o mobiliário foi se adaptando consoante as necessidades humanas, a capacidade técnica e a sensibilidade estética de uma sociedade. As formas predominantes no mobiliário de Fernando e Humberto Campana são complexas, enquanto as formas do mobiliário do reinado de D. João VI são simples, geométricas e elásticas, constituindo elemtentos orgânicos. Respondido em 08/11/2019 16:55:39 7a Questão Marque a alternativa que NÃO corresponde à arte medieval. Mesmos ideais da Antiguidade Clássica Caráter didático Desejo de organizar a sociedade Determinada a delimitar os espaços de atuação dos demais poderes instituídos, como é o caso da monarquia. Objetivo de orientar a vida do ser humano. Respondido em 08/11/2019 16:55:43 Explicação: A arte medieval torna-se cristã e, em consequência, adquire caráter didático, ou seja, tem como objetivo orientar a vida do ser humano, organizar a sociedade e delimitar os espaços de atuação dos demais poderes instituídos, como é o caso da monarquia. Seus ideais eram muito diferentes dos da Antiguidade Clássica. 8a Questão Os poetas e filósofos da Antiguidade Clássica representavam os ideais dos semideuses do povo dos deuses dos guerreiros da nobreza LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 4a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CEL0247_EX_A4_201909097551_V1 08/11/2019 Aluno(a): ELISETE OLIOSI 2019.3 EAD Disciplina: CEL0247 - LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 201909097551 1a Questão Período da história da arte em que os artistas propunham, como ideal de existência, uma aproximação entre a natureza e a civilização, a beleza e a espiritualidade, a sensualidade e a inteligência. Romantismo Realismo Barroco Arcadismo Renascimento Respondido em 08/11/2019 16:56:23 Explicação: Durante o Neoclassicismo, período da história da arte também chamado de Arcadismo, a vida elegante na França é representada por encontros campestres entre jovens despreocupados que agem como pastores e pastoras e fazem um elogio à simplicidade e ao bucolismo em meio à música, ao canto e à dança. Os artistas dessa época propunham, como ideal de existência, uma aproximação entre a natureza e a civilização, a beleza e a espiritualidade, a sensualidade e a inteligência. Apesar de estarem bem distantes da vida campesina verdadeiramente singela, os jovens franceses do arcadismo defendem o distanciamento da vida da corte e da cidade e instruem a viver intensamente o dia. 2a Questão No século XVIII, a monarquia entra em declínio e a Revolução Francesa muda os rumos da humanidade, colocando no comando das nações a burguesia, que assume o poder econômico, social e político na Europa. No campo das artes, também há mudanças, como por exemplo: A arte torna-se mais fragmentada A arte torna-se mais objetiva A arte torna-se mais intimista A arte torna-se mais realista A arte volta-se para a religião Respondido em 08/11/2019 16:56:31 Explicação: O século XIX foi um século bastante agitado com as grandes mudanças que teve a todos os níveis: social, politico e cultural. Mudanças essas que foram trazidas pela revolução industrial (ascensão da burguesia) e a Revolução Francesa, que ocorreram nos finais do século XVIII. Esse período da história da arte será uma época em que os artistas vão se libertar de todas as regras, de todas as convenções. Será uma época em que se vai valorizar a livre expressão da personalidade do próprio artista, que produzirá uma arte intimista, mais exatamente, romântica. 3a Questão O século XIX foi palco de grandes revoluções na história e no pensamento ocidental. O artista não ficaria indiferente a essas transformações. Na França, país onde se inicia o que comumente se classifica como arte moderna, o poeta Charles Baudelaire figura como o nome mais expressivo da modernidade. Sobre as temáticas da poesia de Baudelaire é INCORRETO afirmar que: O poeta registra o sentimento de mal-estar da vida moderna e os conceitos a ela inerentes. Alguns de seus poemas apontam para esperança de um mundo melhor. Sua poesia alude à transitoriedade e à efemeridade da vida. O poeta registra a melancolia por um amor que poderia ter se realizado se não fosse o distanciamento que a vida moderna impõe às pessoas. Seus poemas falam da experiência urbana do anonimato e da coletividade. Respondido em 08/11/2019 16:56:39 Explicação: O século XIX foi palco de grandes revoluções na história e no pensamento ocidental. O artista não ficaria indiferente a essas transformações. Na França, país onde se inicia o que comumente se classifica como arte moderna, Charles Baudelaire (1821 - 1867) figura como o nome mais expressivo da modernidade. O poeta registra o sentimento de mal- estar da vida moderna e os conceitos a ela inerentes: a transitoriedade e a efemeridade (todos os valores sofrem mudanças constantes, nada é duradouro), a experiência urbana do anonimato e da coletividade, a falta de perspectivas para o ser humano, o individualismo e o sentimento de inadequação. No poema A uma passante, Baudelaire registra a melancolia por um amor que poderia ter se realizado se não fosse o distanciamento que a vida moderna impõe às pessoas 4a Questão Antes do Modernismo Brasileiro seria impossível usar a palavra "latrina" num poema, já que esta palavra é tida como feia, grotesca, inadequada para a poesia, pois é associada às fezes. Portanto, o feio passa a ser um elemento constituinte na arte e na poesia moderna. Considerando o trecho acima, assinale a alternativa incorreta: O poeta modernista dessacraliza a arte, o que significa utilizar elementos inovadores, contrários ao belo clássico. O poeta modernista valoriza a tradição literária que o antecedeu, enfatizando a presença do sublime em suas obras. Consolida a transformação do conceito de beloarte e no mundo moderno, adotando nova perpectiva estética. O poema modernista passa a incluir os elementos do cotidiano, do viver comum, da presença de várias clásses sociais. O poeta modernista faz uso do feio, do horrível e do grotesco na literatura, que perde o valor de produção feita para abrigar a beleza, Respondido em 08/11/2019 16:56:50 5a Questão No contexto da ideologia pós-moderna, surgiu um tipo de literatura, cuja proposta pode ser traduzida no lema Onde se lê poesia, leia-se vida. Segunda a crítica, são as vivências cotidianas do poeta, os fatos mais corriqueiros que constituirão a matéria da poesia. O enunciado se refere: À poesia engajada À poesia reflexiva À poesia práxis À poesia concreta À poesia marginal Respondido em 08/11/2019 16:56:57 Explicação: No contexto da ideologia pós-moderna, no pós-64, destaca-se a literatura marginal, cuja proposta pode ser traduzida no lema Onde se lê poesia, leia-se vida. Segundo Flora Sussekind, são as vivências cotidianas do poeta, os fatos mais corriqueiros que constituirão a matéria da poesia. A poesia marginal caracteriza-se por uma produção independente, tendo em vista que o mercado editorial, após o evento do Tropicalismo, fechou-se para novos artistas em razão da censura militar no período ditatorial. 6a Questão Os teóricos da pós-modernidade discutem o conceito de dialogismo e intertextualidade, a fim de compreenderem o fazer artístico fundamentado em referências anteriores. No entanto, a crítica especializada e os espectadores precisam ter cautela, pois é comum que obras sejam plagiadas sob a alegação de que é impossível criar algo absolutamente novo. Esta reflexão nos leva ao conceito de plágio. Identifique a alternativa que o define corretamente. Plágio é um conceito que se estabelece ao identificarmos uma obra como uma produção mecânica e intencional, sem o acréscimo de saberes individuais do artista que se inspira em um cânone ou modelo. Plágio é um conceito que propõe ser a arte um produto mercadológico, portanto, sendo permitido ao artista elaborar várias cópias da mesma obra produzida. Plágio é um conceito que propõe ser impossível, na pós-modernidade, o surgimento de gênios capazes de criar obras inovadoras. Plágio é um conceito que justifica a admiração do artista pelo cânone ou modelo que o antecede. Plágio é um conceito que nos permite identificar a falta de criatividade de um artista, o qual se limita a copiar várias referências artísticas em uma mesma obra. Respondido em 08/11/2019 16:57:03 Gabarito Coment. 7a Questão "Todas as manhãs quando acordo, experimento um prazer supremo: o de ser Salvador Dali." NÉRET, G. Salvador Dali. Taschen, 1996. Assim escreveu o pintor dos "relógios moles" e das "girafas em chamas" em 1931. Esse artista excêntrico deu apoio ao general Franco durante a Guerra Civil Espanhola e, por esse motivo, foi afastado do movimento surrealista por seu líder, André Breton. Dessa forma, Dali criou seu próprio estilo, baseado na interpretação dos sonhos e nos estudos de Sigmund Freud, denominado "método de interpretação crítico-paranoico". Esse método era constituído por textos visuais que demonstram imagens. Então, sobre o "método de interpretação crítico-paranoico", pode-se dizer que remetem a imagens... Do fantástico, impregnado de civismo pelo governo espanhol, em que a busca pela emoção e pela dramaticidade desenvolveram um estilo incomparável. Da expressão e intensidade entre o consciente e a liberdade, declarando o amor pela forma de conduzir o enredo histórico dos personagens retratados. Do reflexo que, apesar do termo "paranoico", possui sobriedade e elegância advindas de uma técnica de cores discretas e desenhos preciosos. Do onírico, que misturava sonho com realidade e o interagia refletindo a unidade entre o consciente e o inconsciente como um universo único ou pessoal. Da linha inflexível da razão, dando vazão a uma forma de produção despojada no traço, na temática e nas formas vinculadas ao real. Respondido em 08/11/2019 16:57:09 8a Questão Que sentimentos do homem moderno são representados pela arte do século XIX? O deslumbramento com a vida moderna e a sensação de bem-estar A alegria de viver em coletividade e adequação à vida moderna O mal-estar e o sentimento de inadequação à modernidade O orgulho e a felicidade de ser moderno O bem-estar garantido pelo progresso e orgulho de ser burguês. LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 5a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CEL0247_EX_A5_201909097551_V1 08/11/2019 Aluno(a): ELISETE OLIOSI 2019.3 EAD Disciplina: CEL0247 - LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 201909097551 1a Questão Sobre a relação entre arte e etnia, é correto afirmar que: as expressões étnicas de origem africana não são representadas na obra de arte as expressões étnicas indígenas não são representadas nas obras de arte, devido ao caráter erudito que as caracteriza. ao representar as manifestações étnicas, a arte contribui para a formação e consolidação de identidades de povos miscigenados. as expressões étnicas e indígenas são priorizadas na obras de arte em detrimento das expressões regionais do nordeste brasileiro a arte torna homogêneas as identidades étnicas, não representando as diferenças que existem entre diversas culturas. Respondido em 08/11/2019 16:58:30 Gabarito Coment. 2a Questão Manifestação cultural, típica do Nordeste brasileiro, cuja origem está na oralidade da Idade Média, introduzida no Brasil pelos portugueses. Literatura de Cordel Carimbó Chorinho Samba Maracatu Respondido em 08/11/2019 16:58:34 Explicação: A Literatura de Cordel é uma manifestação literária tradicional da cultura popular brasileira, mais precisamente do Nordeste do país. Esse tipo de manifestação tem como principais caraterísticas a oralidade e a presença de elementos da cultura brasileira. No Brasil, a literatura de Cordel adquiriu força e muitos escritores foram influenciados por este estilo, como por exemplo, João Cabral de Melo Neto, Ariano Suassuna, Guimarães Rosa, etc. O termo Cordel é de herança portuguesa. Essa manifestação artística foi introduzida por eles no país, em fins do século XVIII. 3a Questão Sobre a relação arte e identidade, podemos afirmar que as manifestações artísticas: não interferem decisivamente na construção das identidades nacionais ou regionais surgem espontaneamente a partir da identidade de um povo, mas não a alteram significativamente são decorrentes das identidades já consolidadas, pois o artista não acrescentos elementos à nacionalidade. são capazes de criar ou alterar aspectos das identidades nacionais ou regionais de um povo não representam a identidade de um povo, exprime somente a subjetividadedo artista Respondido em 08/11/2019 16:58:42 4a Questão Na história das artes brasileiras, os negros africanos deram contribuições significativas, sobretudo, no campo: Da música e da pintura Da pintura e da literatura Da música e da dança Da literatura e da música Da dança e da literatura Respondido em 08/11/2019 16:59:32 Explicação: Muitos dos nossos hábitos cotidianos são heranças das culturas africanas que se registram na alimentação, na vestimenta, nos modos de agir, no sincretismo religioso e nas práticas culturais como música e dança. 5a Questão A música da banda de rock nacional Rappa chamada "Todo camburão tem um pouco de navio negreiro" faz uma referência ao tráfico negreiro que marcou a história do Brasil colonial. O mesmo tema, ainda no século XIX, foi discutido no poema "O Navio Negreiro", de Castro Alves. Diante dessas afirmativas, é correto afirmar que: no poema de Castro Alves, há uma menção direta ao tráfico negreiro; na música do Rappa, há uma menção indireta. No entanto, nos dois casos, o tema é tratado como um fato que não interferiu em nossa formação cultural. a história dos africanos foi transformada pela cultura contemporânea em arte, mas sem paralelo com o passado. a história dos africanos marcou a nossa cultura de tal forma que se tornou objeto da literatura e, contemporaneamente, é comparada à realidade social brasileira. a música do Rappa faz referência ao tráfico de escravos, mas sem a construção de um ideário que reflita a nossa realidade social. a história dos africanos transformados em escravos não possui representatividade em nossa cultura. Respondido em 08/11/2019 16:59:41 6a Questão Após estudar na Europa, Anita Malfatti retornou ao Brasil com uma mostra que abalou a cultura nacional do inicio do século XX. Elogiada por seus mestres na Europa, Anita se considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil, mas enfrentou as duras críticas de Monteiro Lobato. Com a intenção de criar uma arte que valorizasse a cultura brasileira, Anita Malfatti e outros artistas modernistas Defenderam a liberdade limitada de uso da cor, até então utilizada de forma irrestrita, afetando a criação artística nacional. Buscaram a liberdade na composição de suas figuras, respeitando limites de temas abordados. Representaram a ideia de que a arte deveria copiar fielmente a natureza, tendo como finalidade a prática educativa. Buscavam libertar a arte brasileira das normas acadêmicas europeias, valorizando as cores, a originalidade e os temas nacionais. Mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras retratadas, defendendo uma liberdade artística ligada à tradição acadêmica. Respondido em 08/11/2019 16:59:56 7a Questão Sobre a formação da nacionalidade brasileira, é correto afirmar que: a cultura indígena não influenciou a formação da nossa identidade. os costumes africanos incorporaram-se à cultura nacional, não sendo mais possível distinguir as marcas culturais herdadas dos povos da África. dos indígenas, herdamos mais significativamente vocábulos étnicos e uma percepção estética acentuada. somente a culinária africana compôs a identidade nacional brasileira. a nossa identidade musical tem influência exclusiva dos ritmos africanos. Respondido em 08/11/2019 17:00:04 Gabarito Coment. 8a Questão Ao ver a representação indígena na imagem acima, podemos afirmar que: a sociedade brasileira reconhece que a imagem de beleza e vigor físico constituída para os indígenas não corresponde à realidade. há um reconhecimento de que a história dos indígenas é marcada pela dizimação promovida pelo contato com o colonizador europeu. desde o século XIX, constituiu-se, no imaginário do povo brasileiro, a ideia de que o indígena é um ser insubordinado, indócil e incapaz de constituir uma sociedade organizada. a sociedade brasileira sempre esteve consciente das condições sociais dos indígenas. desde o século XIX, constituiu-se, no imaginário do povo brasileiro, a ideia de que o indígena é um ser dócil, puro e cuja beleza é realçada pela relação estreita com a natureza. LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 6a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CEL0247_EX_A6_201909097551_V1 08/11/2019 Aluno(a): ELISETE OLIOSI 2019.3 EAD Disciplina: CEL0247 - LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 201909097551 1a Questão Ritmo que NĀO configura uma variação do samba carioca: O samba de roda O samba-canção A bossa nova O pagode O samba de breque Respondido em 08/11/2019 17:01:29 Explicação: O que identificamos hoje como samba, na verdade, é uma variedade carioca, registrada no século XX, do ritmo importado da África e que era praticado desde o Maranhão até São Paulo. O samba carioca também sofreu influências da polca, do maxixe, do lundu e do samba de roda da Bahia. Aos poucos, e de acordo com a proposta de cada artista ou grupo de artistas, surgem novas variações do samba carioca, como o samba-canção, o samba de breque, a bossa nova, o samba-rock e o pagode. 2a Questão Local onde aconteceram as primeiras manifestações do samba: No Bar das Marias, no bairro do Cabula, Salvador, na Bahia No Largo de São Francisco da Prainha, no bairro da Saúde, no Rio de Janeiro No Bar Boêmio, no bairro do Bixiga, em São Paulo Na Pedra do Sal, no bairro da Saúde, no Rio de Janeiro. No Pelourinho, em Salvador, Bahia . Respondido em 08/11/2019 17:02:50 Explicação: As primeiras manifestações do samba acontecem na Pedra do Sal, no bairro da Saúde, no Estado do Rio de Janeiro. O lugar era ponto de comercialização dos escravos trazidos diretamente da África ou da Bahia. Surge, assim, uma comunidade conhecida como Pequena África. Mais tarde, com o fim da escravatura, os homens africanos e seus descendentes, recém-libertos, mantêm o local como ponto de encontro, para o qual também se dirigem artistas que se aliavam às culturas africanas 3a Questão Trata-se de uma cultura de rua, uma forma de arte e de atitude que conquistou o mundo. É um estilo de vida, de se afirmar como sujeito social, de demarcar um território, valorizar uma identidade cultural e ocupar espaços públicos. Estamos falando: Do hip hop Da MPB Do forró Do maracatu Do carimbó Respondido em 08/11/2019 17:03:19 Explicação: Hip Hop é uma cultura de rua, uma forma de arte e de atitude que conquistou o mundo. É um estilo de vida, de se afirmar como sujeito social, de demarcar um território, valorizar uma identidade cultural e ocupar espaços públicos. O movimento que faz arte como forma de protesto social, mistura o novo e antigo, o popular e o erudito, a poesia e a paródia, e inventou o Rap (Rithm and Poetry) 4a Questão O Modernismo de 1922, os escritores de 1930 e a "Geração de 45" inovaram as artes ao incluirna literatura: os fatos históricos do período colonial. o modelo da literatura norte-americana. a evolução da escrita a partir das propostas do formalismo russo. a estética africana nas artes. as expressões culturais populares do Brasil. Respondido em 08/11/2019 17:11:00 5a Questão A ideologia pode ter várias interpretações, qual é a acepção dada pelo senso comum? I. Visões de mundo de um grupo determinado. II. Conjunto de ideias que servem para manipular e dominar ou convencer. III. Serve para mascarar a realidade já que apresenta apenas parte dela. A asserção I é falsa, e a III é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é verdadeira. As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma explicação correta da I. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Respondido em 08/11/2019 17:12:47 Explicação: Visões de mundo de um grupo determinado. 6a Questão Ao reeditar seu primeiro livro – Alguma poesia –, Carlos Drummond de Andrade suprimiu dois poemas, a saber, “Eu também já fui brasileiro” e “Europa, França e Bahia”, mas incluiu “Sentimental”. Leia os trechos dos poemas abaixo para responder o que se pede: Eu também já fui brasileiro: "Eu também já fui brasileiro/ Moreno como vocês./ Ponteei viola, guiei forde/ e aprendi na mesa dos bares/ que o nacionalismo é uma virtude/ Mas há uma hora em que os bares se fecham/ e todas as virtudes se negam./ […]" Europa, França e Bahia: " […] Meus olhos brasileiros se enjoam da Europa./ […]/ Chega!/ Meus olhos brasileiros se fecham saudosos./ Minha boca procura a "Canção do Exílio"./ Como era mesmo a "Canção do Exílio"?/ Eu tão esquecido de minha terra.../ Ai terra que tem palmeiras/ onde canta o sabiá!" Sentimental: "Ponho-me a escrever teu nome/ com letras de macarrão./ No prato, a sopa esfria, cheia de escamas/ e debruçados na mesa todos contemplam/ esse romântico trabalho.// Desgraçadamente falta uma letra,/ uma letra somente/ para acabar teu nome!/ Eu estava sonhando.../ E há em todas as consciências este cartaz amarelo:/ ”Neste país é proibido sonhar.”" Assinale a alternativa que traz uma declaração de Drummond, em carta a Mário de Andrade, que tenha relação com mudança na estrutura do livro. “Não me sinto capaz de grandes coisas, por isso também não sinto dificuldade em renunciar a executá-las. […] E não me queira mal, se um dia eu te escrever que rasguei o meu caderno de versos.” (ANDRADE, Carlos Drummond de & ANDRADE, Mário. Op. cit. p.208) “Também eu já estou aporrinhando de brasileirismo confessado. Meu brasileirismo agora já está assimilado, já faz parte de mim, não me preocupa mais. Se não enxergo errado em mim mesmo, estou percebendo que meus versos agora pendem para um sem-vergonhismo dos sentidos quase ingênuo de tão cínico, e se preocupam cada vez mais em falar de mulher, de amor, de besteiras universais, não de Brasil, de palmeiras, onças, papagaios, Ouro Preto etc..” (ANDRADE, Carlos Drummond de & ANDRADE, Mário. Op. cit. p.325-326) “Tímido e inexperiente como sou, acompanho com interesse as suas pesquisas e tentativas no sentido de „“estilizar o brasileiro vulgar‟; não me meto nelas porque, para mim, ainda é cedo. Não fiz a volta à língua, nem me libertei de todo da carga filológica que todos nós trazemos do grupo escolar.” (ANDRADE, Carlos Drummond de & ANDRADE, Mário de. Correspondência de Carlos Drummond de Andrade e Mário de Andrade. Rio de Janeiro: Bem-Te-Vi, 2002. p.108) “É sobre o Osvaldo, e não pode prestar porque, além de eu não fazer crítica que preste, foi feito em condições particularmente penosas. Brinquei um pouco com Osvaldo; diga se fui injusto. Não quis sê-lo, isso não. O povo talvez não compreenda, mas ele, você, alguns mais compreenderão.” (ANDRADE, Carlos Drummond de & ANDRADE, Mário. Op. cit. p.165) “O resto falhou, mas a boa vontade continua. Tem muitíssimos defeitos, a colaboração é o que há de mais arca-de-Noé, a parte material não agrada, mas em Minas é isso mesmo, não se pode fazer muito melhor do que fizemos. Teu magnífico „Capítulo‟ salvou a nossa honra literária, comprometida pelo inevitável passadismo de alguns colaboradores. Obrigado pelo inestimável apoio que você nos deu.” (ANDRADE, Carlos Drummond de & ANDRADE, Mário. Op. cit. p.133) Respondido em 08/11/2019 17:21:05 7a Questão O escritor francês Charles Baudelaire é considerado o "pai da modernidade" por ter sido pioneiro em registrar os sentimentos do homem moderno. Leia o poema "A Uma Passante" de Baudelaire, a seguir transcrito, e identifique a alternativa que corresponde à proposta ideológica do autor nos fragmentos destacados. A uma passante A rua em derredor era um ruído incomum, longa, magra, de luto e na dor majestosa, Uma mulher passou e com a mão faustosa Erguendo, balançando o festão e o debrum; Nobre e ágil, tendo a perna assim de estátua exata. Eu bebia perdido em minha crispação No seu olhar, céu que germina o furacão, A doçura que embala o frenesi que mata. Um relâmpago e após a noite! Aérea beldade, E cujo olhar me fez renascer de repente, Só te verei um dia e já na eternidade? A industrialização iniciada no século XIX. A melancolia e a depressão do homem moderno. O triunfo do capitalismo. A efemeridade e a transitoriedade da vida moderna. Os ideais franceses de liberdade, igualdade e fraternidade. Respondido em 08/11/2019 17:22:43 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 8a Questão Mulheres que, juntamente com a expressão do samba, podem ser identificadas como marcas culturais que se perpetuaram e ajudaram a formar nossa identidade nacional. Elas ofereciam o quintal de sua casa para os encontros de artistas e populares em torno de uma roda de samba e que eram responsáveis pelos alimentos servidos, uma prática cultural ainda vigente. Tias Baianas Pastoras Mulheres do samba Porta-bandeiras Anfitriãs Respondido em 08/11/2019 17:22:48 Explicação: Juntamente com a expressão do samba, elas podem ser identificadas como marcas culturais que se perpetuaram e ajudaram a formar nossa identidade nacional. Trata-se das Tias Baianas, mulheres que ofereciam o quintal de sua casa para os encontros de artistas e populares em torno de uma roda de samba e que eram responsáveis pelos alimentos servidos, uma prática cultural ainda vigente. LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 7a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CEL0247_EX_A7_201909097551_V1 08/11/2019 Aluno(a): ELISETE OLIOSI 2019.3 EAD Disciplina: CEL0247 - LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 201909097551 1a Questão Sobre o tema da sexualidade nas artes, é INCORRETO afirmar que: A sexualidade sempre foi um tema amplamente explorado pela arte, a despeito dos conceitos morais rígidos As mulheres, com o passar do tempo, passam a reivindicar espaço nas artes como protagonistas de suas próprias narrativas, ao invés de serem objetivos de trabalhos criados por homens Sexualidade é - e sempre foi - um tema proibido, velado.Na arte contemporaneidade, não há mais preconceitos em relação a esse tema Atualmente a arte procura formas de quebrar estereótipos e constrói narrativas mais plurais, nesse contexto, o tema da sexualidade tomou força Respondido em 08/11/2019 17:23:21 Explicação: A sexualidade sempre foi um tabu na história da arte. Na contemporaneidade, embora alguns artistas recorram a esse tema, ele ainda continua sendo alvo de preconceito e, por vezes, de censura. 2a Questão Passeata dos Cem Mil, realizada no Rio de Janeiro, no dia 26 de junho de 1968, contra a ditadura militar. Da esquerda para a direita, aparecem na fila as atrizes Tonia Carrero, Eva Wilma, Odette Lara, Norma Bengel e Ruth Escobar. A participação das mulheres na vida política do Brasil foi consequência de muita luta pelos direitos femininos. Essa luta sempre esteve associada aos artistas e às diversas expressões artísticas. Sobre a relação entre a arte e o feminismo, é correto afirmar que: A imagem feminina não foi representada na cultura greco-romana, porque as mulheres não tinham representação social. A literatura romântica do século XIX representou adequadamente o ideário feminino, pois as personagens expressavam os interesses políticos e sociais das mulheres. A poetisa grega Safo (século VII a.C.) representou a luta pela liberdade das mulheres na Antiguidade Clássica, mas essa ideologia não se manifestou artisticamente. Durante a Idade Média, a condição feminina se equivaleu à condição masculina apenas na modalidade literária Cantigas Trovadorescas, pois tanto o eu lírico masculino quanto o eu lírico feminino expressavam o amor idealizado. Durante a história cultural da humanidade, as mulheres sempre foram representadas com imagens estereotipadas, e somente a partir do século XX a condição feminina, segundo a ótica das mulheres, tornou-se objeto da arte. Respondido em 08/11/2019 17:23:42 Gabarito Coment. 3a Questão Na Idade Média, havia dois modelos de representação artística da figura feminina. Assinale a alternativa relacionada a esses modelos: Guerreiras e mães Deusas e Ninfas Nobres e santas Dama da Corte e a camponesa Escravas e bruxas Respondido em 08/11/2019 17:23:50 Explicação: Na Idade Média, embora sem a marca social de escravidão, a subalternidade da Antiguidade Clássica continuou prevalecendo e a figura feminina ficou restringida a dois modelos distintos representados pela arte, daquele tempo: a nobre, representada na figura da Dama da Corte, e a camponesa ou pastora. 4a Questão A compreensão da sexualidade expressa na obra de arte exige do espectador: uma análise descontextualizada da obra, tendo em vista que a sexualidade é uma expressão individual do artista. a devida contextualização do tema, considerando-se os conceitos a ele associados desde a cultura da Antiguidade Clássica. uma associação entre a sexualidade e a expressão da arte contemporânea, levando-se em conta que somente na pós-modernidade as práticas sexuais adquiriram representação. uma visão pagã da arte, pois somente nas culturas não cristãs é possível apreciar adequadamente a expressão da sexualidade. um profundo conhecimento dos estudos antropológicos sobre a sexualidade. Respondido em 08/11/2019 17:24:00 Gabarito Coment. 5a Questão É um dos deuses mais representados pelos artistas gregos da Antiguidade. Na Teogonia, de Hesíodo, é um dos três deuses que existem antes da formação do universo. Trata-se de: Dioniso Hércules Zeus Eros Apolo Respondido em 08/11/2019 17:24:11 Explicação: Eros, o deus do amor, é um dos deuses mais representados pelos artistas gregos da Antiguidade. Erotismo é uma força geradora da vida, da beleza, da inspiração artística e não apenas uma relação física entre duas pessoas. Na Teogonia de Hesíodo (séc. VII a.C.), Eros é um dos três deuses que existem antes da formação do universo: primeiro, foi o Abismo (Caos), depois a Terra (Gaia) e, por fim, o Amor (Eros). 6a Questão A arte homoerótica é, muitas vezes, a única possibilidade de expressão homoafetiva, pois além do valor artístico, vale-se dos fundamentos básicos da arte: refletir sobre o homem e a sociedade e revolucionar os costumes. Abaixo, assinale o movimento artístico homoerótico que, buscando visibilidade, ganhou adesão de artistas do mundo inteiro: Arte conceitual Queer Art Pop Art Arte marginal Minimalismo Respondido em 08/11/2019 17:24:21 Explicação: A livre expressão homoerótica não é uma realidade, unanimemente, aceita, visto serem os comportamentos sociais delimitados historicamente. Assim, a arte homoerótica é, muitas vezes, a única possibilidade de expressão homoafetiva, pois além do valor artístico, vale-se dos fundamentos básicos da arte: refletir sobre o homem e a sociedade e revolucionar os costumes. Em busca da expressão e da visibilidade, artistas do mundo todo aderiram ao Queer Art ou Homo Art, movimento artístico que ganhou força na Europa e nos Estados Unidos a partir da década de 90. 7a Questão O acesso à literatura de grupos minoritários étnicos e sexualmente definidos - como os afro-americanos, os hispânicos, os homossexuais, as mulheres,dentre outros - provoca uma revisão no estudo do cânone literário. Essa revisão impactou os currículos de Letras, que se voltam para o estudo de obras de grupos minoritários, e que, dessa forma, incorporam novos valores e assumem a luta contra a: fraternidade liberdade união discriminação igualdade Respondido em 08/11/2019 17:25:04 Gabarito Coment. 8a Questão Assinale a alternativa correta. O homoerotismo não tem sido discutido pela literatura brasileira, seguindo uma tendência universal. Os movimentos artísticos têm absorvido a cultura gay, inserindo na obra de arte uma estética homoerótica. O movimento feminista do século XX não tem relação com o lesbianismo. Por seu caráter moralista, a literatura brasileira não discute temas relacionados à sexualidade. A visibilidade gay não decorre de movimentos organizados, mas de manifestações espontâneas e individuais. LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 8a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CEL0247_EX_A8_201909097551_V1 08/11/2019 Aluno(a): ELISETE OLIOSI 2019.3 EAD Disciplina: CEL0247 - LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 201909097551 1a Questão Na década de 1970, não era raro encontrar em portas de bares, teatros e cinemas de grandes cidades brasileiras alguns poetas vendendo seus livros, em geral produzidos com parcos recursos gráficos. Essa expressão poética brasileira tinha como poetas: Ana Cristina Cesar, Paulo Leminski, Chacal, Francisco Alvim e Cacaso. Esse grupo fundou em 1970 a Poesia Marginal, movimento cultural, criado num momento de exceção no país", afirma o carioca Ricardo Carvalho Duarte, ou simplesmente Chacal. Esse momentode exceção diz respeito à ditadura militar vigente no país a partir de 1964, e que teve sua fase mais contundente no mesmo período em que os poetas marginais escancaravam ao público suas diferentes vozes literárias, muitas vezes dissonantes entre si.Eram cabeludos, universitários e poetas. Imprimiam seus livros em pequenas gráficas ou mesmo em casa, num mimeógrafo - uma velha máquina à base de álcool e papel carbono (nas escolas, quase todas as provas eram mimeografadas).Os livros tinham, assim, um caráter artesanal, sendo às vezes grampeados, ou simplesmente dobrados e colocados em envelopes. Isso era o menos importante. O que esses poetas queriam mesmo era que a poesia feita por eles chegasse logo às mãos do leitor. Vários representantes dessa vertente foram poetas originais, porque seus trabalhos foram instigantes, privilegiando a coloquialidade e a objetividade dentro de um modelo enxuto de expressão. (texto adaptado do ensaio "De mão em mão: a poesia marginal dos anos 70", de Heitor Ferraz Mello). O texto acima caracteriza os poetas marginais e a sua poesia. Segundo o texto, escolha a opção que contenha o objetivo mais importante do grupo: imprimir seus livros em pequenas gráficas ou mesmo em casa, num mimeógrafo. criar um movimento poético marcado pela exaltação ao país e às suas glórias. vender seus livros para conseguir lucro, produzindo-os com parcos recursos gráficos. fazer com que a poesia produzida por eles chegasse rapidamente às mãos do leitor. criar um movimento poético em um momento de exceção na história política do país. Respondido em 08/11/2019 17:28:25 Gabarito Coment. 2a Questão Leia o texto: Décio pignatari [20.08.1927, São Paulo SP]- Poeta, ensaísta, tradutor, contista, romancista, dramaturgo, publicitário e professor, nasce em Jundiaí, São Paulo, filho de imigrantes italianos, mas cedo transfere-se para Osasco, onde mora até os 25 anos. Publica seus primeiros poemas na Revista Brasileira de Poesia, em 1949. No ano seguinte, estréia com o livro de poemas, Carrossel, e, em 1952, funda o grupo e edita a revista-livro Noigandres, com os amigos, os poetas irmãos Haroldo de Campos (1929 - 2003) e Augusto de Campos (1931). Em 1953 forma-se em direito pela Universidade de São Paulo - USP - e em seguida viaja para a Europa, onde passa dois anos, mantendo contatos com diversos intelectuais. /.../ Além de escritor, faz pesquisas na área de semiótica: em 1969, ajuda a fundar a Association Internationale de Sémiotique - AIS -, na França, e, em 1975, participa do lançamento da Associação Brasileira de Semiótica - ABS. Em 1999, muda-se para Curitiba. Esse texto apresenta, junto às informações sobre a carreira do poeta, dados que nos permitem reconstituir sua vida. Esse último tipo de informação permite que se faça uma crítica ao poeta e a sua obra, denominada: biográfica poética literária vanguardista lírica Respondido em 08/11/2019 17:28:32 3a Questão Sobre a poesia concreta, é correto afirmar que: possui um tom declamatório e eloquente, pois discute questões humanas como a vida e o amor. dialoga com o parnasianismo, pois ambos os movimentos literários não possuem caráter lírico. tem caráter subjetivo, na medida em que expressa emoções e sentimentos afasta-se da subjetividade e do lirismo que representa a tradição poética. faz um elogio à tradição literária romântica. Respondido em 08/11/2019 17:28:36 Gabarito Coment. 4a Questão O filósofo alemão Friedrich Nietzsche (1844-1900) influenciou várias gerações e movimentos artísticos. O Expressionismo, que teve forte influência desse filósofo, contribuiu para o pensamento contrário ao racionalismo moderno e ao trabalho mecânico, através do embate entre a razão e a fantasia. As obras desse movimento deixam de priorizar o padrão de beleza tradicional para enfocar a instabilidade da vida, marcada por angústia, dor, inadequação do artista diante da realidade. Observe as imagens abaixo e assinale a opção relativa à obra que reflete esse enfoque artístico: Imagem 4 (Menino mordido por um lagarto, Caravaggio) Imagem 5 (Abaporu, Tarsila do Amaral) Imagem 3 (O grito, Edvard Munch) Imagem 1 (Homem idoso na poltrona, Rembrandt) Imagem 2 ((Figura e borboleta, Milton Dacosta) Respondido em 08/11/2019 17:37:14 Gabarito Coment. 5a Questão Uma das vertentes mais expressivas do movimento literário brasileiro, da primeira metade do século XX que tem entre os poetas fundadores os irmãos Haroldo e Augusto de Campos. Poesia Práxis Geração de 45 Poesia Engajada Poesia Marginal Poesia Concreta Respondido em 08/11/2019 17:37:29 Explicação: A poesia concreta foi uma das vertentes mais expressivas do movimento literário brasileiro, da primeira metade do século XX. Entre os poetas idealizadores desse movimento temos os irmãos Haroldo e Augusto de Campos e o paulista Décio Pignatari. 6a Questão Diferentemente do grafite, cuja preocupação é a ordem estética, o piche tem como objetivo a demarcação de territórios entre grupos. No geral, consiste em fazer algo que para eles é uma arte e para a sociedade é um ato de vandalismo.O grafite é um movimento, organizado nas artes plásticas. Apareceu no final dos anos 70 em Nova Iorque, como movimentos culturais das minorias excluídas da cidade. Com a revolução contracultural de 1968, surgiram nos muros de Paris as primeiras manifestações. Os grafiteiros querem sempre divulgar essa idéia.(texto adaptado de Diego Lima e Suyane Oliveira ) Baseados no texto, a opção que não diferencia o grafite da pichação e demonstra preconceito,é: ambos são considerados como ato de vandalismo pela sociedade,em geral. o grafite é tido como um movimento organizado nas artes plásticas. o grafite apresenta o mesmo objetivo da pichação, que é o domínio de territórios. as duas manifestações são organizadas e reconhecidas nas artes plásticas. a pichação esteticamente apresenta o mesmo tipo de traços e cores do grafite. Respondido em 08/11/2019 17:37:34 7a Questão O texto a seguir foi extraído de uma matéria sobre o artista brasileiro Hélio Oiticica (1937-1980), ¿sinônimo de arte experimental de primeiríssima qualidade¿. Leia-o para responder à questão: Marginal ao mercado de arte, Oiticica pouco vendeu quando vivo. Se essa situação causou desconforto à existência material do artista, foi benéfica para a sobrevida de seu trabalho. Sem dinheiro para executar tudo o que imaginava, registrou em anotações precisas o que criava, garantindo a possibilidade de as obras serem executadas no futuro, em condições mais favoráveis, mesmo em sua ausência, (...) Cuidados premonitórios. Essas instruções manuscritas em infindáveis cadernos e datilografadas em milhares de páginas avulsas, garantiram a perenidade de sua obra, materialmente muito frágil. Hélio não usou mármore. Usou algo mais durável: a palavra, a ideia. Esses cadernos e anotações são fontes inestimáveis para historiadores e curadores. São incontornáveis pontos de partida para exposições queestão trazendo para o mundo das coisas e para o público o que era até então impalpável e restrito ao mundo das ideias.(Angélica de Moraes, ¿A dimensão do marginal¿. Revista Bravo! Ano 6, nº 6, p. 46) De acordo com o texto é possível afirmar que Hélio Oiticica: foi um marginal com grandes dotes artísticos, que não vendeu obras porque apenas as imaginou, sem concretizá-las. garantiu a sobrevivência de suas ideias, escrevendo para seus seguidores orientações precisas sobre o modo como deviam tratar sua obra, que era muito frágil. não tinha recursos para produzir todas as obras que imaginava, por isso fez anotações que, posteriormente, permitiram que suas ideias fossem concretizadas e apresentadas ao público. tinha dons premonitórios e por isso, ao sentir a proximidade da morte, preocupou-se em escrever instruções precisas sobre o destino que se deveria das a suas obras. trabalhava com materiais mais frágeis do que o mármore, por isso só chegam até nos textos que ele escreveu sobre sua obra. Respondido em 08/11/2019 17:37:42 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 8a Questão Observe o quadro para responder à questão: Colecção Roberto Marinho. Seis décadas da arte moderna brasileira. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1989. p.53.) A ¿cidade¿ retratada na pintura de Alberto da Veiga Guignard está tematizada nos versos: Por entre o Beberibe, e o oceano Em uma areia sáfia, e lagadiça Jaz o Recife povoação mestiça, Que o belga edificou ímpio tirano. (MATOS, Gregório de. Obra poética. Ed. James Amado. Rio de Janeiro: Record, 1990. Vol. II, p. 1191.) Bembelelém Viva Belém! Belém do Pará porto moderno integrado na equatorial Beleza eterna da paisagem Bembelelém Viva Belém! (BANDEIRA, Manuel. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Aguilar, 1958. Vol. I, p. 196.) Bahia, ao invés de arranha-céus, cruzes e cruzes De braços estendidos para os céus, E na entrada do porto, Antes do Farol da Barra, O primeiro Cristo Redentor do Brasil! (LIMA, Jorge de. Poesia completa. Org. Alexei Bueno. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1997. p. 211.) Repousemos na pedra de Ouro Preto, Repousemos no centro de Ouro Preto: São Francisco de Assis! igreja ilustre, acolhe, À tua sombra irmã, meus membros lassos. (MENDES, Murilo. Poesia completa e prosa. Org. Luciana Stegagno Picchio. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. p. 460.) No cimento de Brasília se resguardam maneiras de casa antiga de fazenda, de copiar, de casa-grande de engenho, enfim, das casaronas de alma fêmea. (MELO NETO, João Cabral. Obra completa LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 9a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CEL0247_EX_A9_201909097551_V1 08/11/2019 Aluno(a): ELISETE OLIOSI 2019.3 EAD Disciplina: CEL0247 - LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 201909097551 1a Questão Quando se discute a adaptação da obra literária para o cinema, como é o caso de Vidas Secas, de Graciliano Ramos, transformada em filme por Nelson Pereira dos Santos, é preciso ter em mente que: ao adaptar uma obra literária, o cineasta deve ser totalmente fiel ao proposto pelo escritor toda obra literária adaptada para o cinema sofre alterações significativas. toda adaptação de uma obra literária para o cinema perde seu valor de arte nenhum escritor aceita que sua obra literária seja adaptada para o cinema não se pode afirmar que seja possível fazer a adaptação de uma obra literária para o cinema. Respondido em 08/11/2019 17:38:28 2a Questão Assinale a afirmativa correta. As manifestações artísticas populares são determinadas pelas condições históricas e geográficas do território em que são concebidas. As manifestações artísticas populares não se relacionam com o território em que se realizam, visto serem todas importações culturais. Somente as condições históricas determinam o surgimento das manifestações artísticas populares num dado momento. Somente as condições geográficas determinam o surgimento das manifestações artísticas populares num dado espaço. As condições históricas e geográficas de um território não são determinantes na concepção das manifestações artísticas populares. Respondido em 08/11/2019 17:38:21 3a Questão Além das linguagens específicas de cada arte, existe uma diferença fundamental entre o romance Vidas Secas e o filme, de Nelson Pereira dos Santos, adaptado dessa obra. Assinale abaixo essa diferença: No romance, os dois meninos, na verdade, são duas meninas que, no filme, o diretor mudou para tornar a narrativa mais dramática. No filme, a família migrante não se movimenta tanto quanto no romance. No filme, os sons do Nordeste e o silêncio dos homens massacrados pela miséria e pelo abandono não são sentidos, contundentemente, como no romance. O livro enfatiza o caráter psicológico dos personagens, enquanto o filme acentua o caráter social da obra. No romance, a personagem Baleia sobrevive ao tiro disparado contra ela, pelo seu dono; no filme, a cadela morre.. Respondido em 08/11/2019 17:38:36 Explicação: Os sons do Nordeste e o silêncio dos homens massacrados pela miséria e pelo abandono; a natureza desoladora e, ao mesmo tempo, acolhedora do homem (não no sentido de proteção, mas no de aproximação); as imagens secas. Todos os principais elementos do texto, construídos por Graciliano Ramos e imaginados pelo leitor, estão presentes no filme e podem ser visualizados com muita precisão pelo espectador. Porém, o livro enfatiza o caráter psicológico dos personagens, enquanto o filme acentua o caráter social da obra, objetivando uma comunicação mais imediata com o público 4a Questão O filme "Arquitetura da Destruição"do diretor Peter Cohen é considerado como um dos melhores estudos sobre o nazismo no cinema. Hitler também foi considerado um artista (o veio artístico do "arquiteto da destruição" tinha grandes pretensões) , mas isso não eliminou os estragos provocados pela sua estratégia de conquista universal. Neste sentido podemos dizer que o nazismo associado à arte: Tinha como um de seus princípios fundamentais a missão de embelezar o mundo, nem que para tanto destruísse todo o mundo. Tinha como um de seus princípios fundamentais a missão de propagar a arte degenerada. Representou uma mudança positiva na arte moderna Representou uma histeria coletiva Aceitou a estética do feio na obra de arte Respondido em 08/11/2019 17:38:43 5a Questão Em Vidas Secas (1937), um dos mais emblemáticos romances da literatura brasileira moderna, Graciliano Ramos retrata a luta de uma família de retirantes para sobreviver à seca. Anos depois, a obra seria fielmente adaptada por um dos mestres do Cinema Novo, Nelson Pereira dos Santos (1963). Fugindo a uma abordagem meramente determinista, Graciliano faz a luta da família de retirantes desdobra-se em dois planos. Assinale a opção que apresenta corretamente os dois planos da luta da família de retirantes em Vidas Secas de Graciliano Ramos. o plano dos conflitos psicológicos e das questões existenciais. o plano da educação e da saúde. o plano da religiosidade
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