Tecnicas de Pintura Avaliação I - Individual

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Disciplina:
	Técnicas de Pintura (ART09)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:456408) ( peso.:1,50)
	Prova:
	13912062
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Quando nos deparamos com alguma pintura, em especial algo que nos causa estranhamento, logo nos questionamos sobre o que é arte e a sua aceitação nos padrões que classificam uma pintura ser considerada uma obra-prima. Assim, alguns critérios são apontados por Robert Cumming (2000) e poderão ser grandes auxiliadores nessa análise. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Virtuosismo.
II- Inovação.
III- Patrocínio.
IV- A visão artística.
V- O papel do artista.
(    ) Realizar uma produção com total empenho e dedicação, de acordo com a temática solicitada, é fundamental na produção de uma obra-prima, sem esse comprometimento, mesmo utilizando devidamente a técnica, ela não passará de uma mera obra decorativa.
(    ) Proporcionar ao expectador a crítica e a reflexão da obra de arte, por meio de artista que desenvolve pinturas com objetivo além da apreciação estética.
(    ) Desenvolver as obras por meio de competências e grandes habilidades físicas e intelectuais, como o conhecimento, criatividade e imaginação para criar sempre algo novo na pintura.
(    ) Reinventar os estilos da pintura, abrindo alternativas para grandes descobertas e criações nas obras, pois foi assim que os grandes artistas e gêneros da pintura se destacaram.
(    ) Destacar-se no mundo da arte, antes da época moderna, era privilégio da Igreja, que por muito tempo manteve as pinturas voltadas aos assuntos da Igreja Católica, com temática religiosa. Somente no Romantismo surgiu o papel do artista.
FONTE: Extraído de: CUMMING, Robert. Para entender a arte. Trad. Isa Mara Lando. São Paulo: Ática, 2000.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	II - III - IV - V - I.
	b)
	I - II - III - IV - V.
	c)
	III - IV - V - I - II.
	d)
	IV - V - I - II - III.
	2.
	Artistas considerados mestres da pintura ganharam essa denominação, pois foram inovadores, ousados e criativos em suas produções e na forma de executá-las. Um desses artistas foi Leonardo da Vinci. Sobre Leonardo da Vinci, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Foi um artista que considerava as obras acadêmicas fúteis e sem sentido, passou por uma fase de desconstrução da figura, fundando assim o movimento cubista.
	b)
	Foi um artista francês que se dedicou a vida toda à pintura, criando uma nova forma de pintura basicamente relacionada à temática da natureza e às formas geométricas.
	c)
	Foi um artista que trazia para suas pinturas as imagens do seu inconsciente, sonhos, alucinações, nos quais mostrava a realidade num olhar criativo e fantástico, dando origem ao movimento surrealista.
	d)
	Foi um artista que criou a técnica do sfumato e a utilizou na pintura "Santa Ana, a virgem e a criança". Foi considerado o maior gênio de todos os tempos, sendo que foi engenheiro, inventor, cientista, pintor, arquiteto etc.
	3.
	A pintura é uma técnica que exige conhecimentos precisos e habilidades que são desenvolvidas a partir da prática da pintura e, sobretudo, de uma série de exercícios que estimulam e facilitam o desenvolvimento dessas habilidades. Qual é a técnica que, no século XIX, roubou a cena da pintura, pois retratava as cenas de forma mais rápida, precisa e com baixo custo?
	a)
	Fotografia.
	b)
	Gravura.
	c)
	Desenho.
	d)
	Escultura.
	4.
	Existem alguns materiais que frequentemente são utilizadas nos processos de pintura, são materiais usados há muitos anos pelos artistas. Esses objetos devem ser bem utilizados pelos artistas para que ele tenha êxito em suas obras. Em meio à infinidade de materiais, instrumentos e ferramentas que os artistas utilizam para realizar suas pinturas, temos a Godês. No que consiste esse termo: Godês?
	a)
	São instrumentos utilizados na composição de uma pintura, proporcionando texturas e acabamento na obra. São utilizados para a raspagem de tintas, criando efeitos modernos na obra.
	b)
	Possuem aroma forte e, se misturado ao óleo de linhaça, aceleram a secagem da tinta, proporcionando mais brilho na pintura. Servem para diluir as tintas e limpar os pincéis e utensílios da pintura à base de óleo.
	c)
	São suportes que servem mais para armazenar produtos líquidos na pintura, como a terebentina, aguarrás e secante. Os mais comuns são os de metal e de plástico e possuem poucas divisões.
	d)
	Geralmente são de madeira e com a finalidade de sustentar e firmar a tela ou suportes no processo da pintura; permitem ajustar a altura da tela, possibilitando ao artista pintar a partir de um bom ângulo.
	5.
	Olhar uma obra de arte exige certos direcionamentos que facilitam e nos auxiliam nessa maravilhosa interpretação de leitura de imagem, tornando a interpretação e a simples visualização do espectador mais rica e prazerosa. De acordo com Robert Cumming (2000), as dicas a seguir podem facilitar esse olhar. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Tema.
II- Técnica.
III- Simbolismo.
(    ) Geralmente são relacionados com os acontecimentos ligados às questões sociais, bíblicas e políticas de um determinado contexto.
(    ) Consistem em objetos, ícones ou detalhes inseridos na pintura, que possuem o objetivo de ampliar, significar e aprofundar questões subjetivas da leitura e interpretação da imagem.  
(    ) Diferenciam as pinturas umas das outras, pois são constituídas a partir de diferentes procedimentos, e quando empregadas corretamente facilitam a apreciação estética das pessoas que as analisam.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Adaptado de: CUMMING, Robert. Para entender a arte. Trad. Isa Mara Lando. São Paulo:
Ática, 2000.
	a)
	II - III - I.
	b)
	III - I - II.
	c)
	I - II - III.
	d)
	I - III - II.
	6.
	Algumas técnicas do desenho são fundamentais para uma boa realização da pintura, pois contribuem para que a composição atinja um bom efeito e a satisfação do artista. Quais são as técnicas básicas do desenho?
	a)
	As linhas, o volume, a luz, a sombra, as cores e o ponto de vista.
	b)
	As cores, as tonalidades, a sombra, ponto de vista, volume.
	c)
	A luz, a sombra, as cores, saturação e o brilho.
	d)
	O contraste, o volume, a matiz, a sombra, a dimensão e a saturação.
	7.
	A tinta está relacionada à cor, assim como o pigmento à própria tinta. Sendo assim, podemos afirmar que o pigmento nada mais é do que um dos elementos principais da tinta e não uma coisa alheia e diferenciada. Existem muitas variantes que são utilizadas de acordo com a técnica escolhida. Sobre as tintas, analise as sentenças a seguir:
I- As tintas acrílicas possuem mais brilho, pois o elemento base é a água e é de rápida secagem. 
II- As tintas oleosas são mais opacas e possuem uma secagem mais lenta, levando dias para secar completamente. É ideal para artistas bastante detalhistas e iniciantes.
III- O guache, assim como a aquarela, limitam o artista a explorar os detalhes na obra; proporcionam uma pintura rígida e mais rigorosa.
IV- A têmpera é a denominação utilizada para as tintas que utilizam a água para misturar os pigmentos. Ela foi muito utilizada na antiguidade, e na contemporaneidade é substituída pela tinta a óleo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	b)
	Somente a sentença I está correta.
	c)
	Somente a sentença IV está correta.
	d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	8.
	Para realizar uma pintura, o artista necessita de alguns instrumentos que são intrínsecos para a sua prática artística. Esses suprem suas necessidades durante a pintura. Referente a alguns instrumentos utilizados na pintura, analise as sentenças a seguir:
I- As tintas utilizadas nas pinturassão elaboradas a partir de uma série de ingredientes, que possuem finalidades distintas, desde a conservação da tinta até a qualidade da pintura. Entre elas estão o pigmento, o aditivo, o solvente, o conservante e o aglutinante.
II- O cavalete é um grande auxiliar dos pintores. Quase sempre construído de madeira, é encontrado a partir de diferentes modelos. Basicamente, há dois tipos: de estúdio e de mesa.
III- A espátula não é tão popular quanto os pincéis, mas nas pinturas proporcionam uma série de possibilidades de texturas, relevos e volumes que o pincel não consegue proporcionar.
IV- O gesso acrílico e a pasta para modelagem não são considerados materiais ideais para a técnica da pintura.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Somente a sentença IV está correta.
	b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	d)
	Somente a sentença I está correta.
	9.
	Salvador Dalí foi um dos maiores representantes do surrealismo e pintou algumas das obras clássicas desse gênero. A partir de 1927, aproximou-se do Surrealismo, desenvolvendo um método especial de pintura que envolvia formas subjetivas de associações de ideias e imagens. Sobre o método de Dalí, analise as sentenças a seguir:
I- Uma das obras mais famosas foi a "Persistência da Memória", com a imagem dos relógios derretidos.  
II- Os relógios derretidos apontam para a metáfora da liquidez e a relatividade do tempo.  
III- Criou o chamado método ?paranoico-crítico?, que  representava as alucinações e os delírios. 
IV- Os objetos derretidos representam o rompimento do pintor com a arte acadêmica.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	b)
	Somente a sentença I está correta.
	c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	d)
	Somente a sentença IV está correta.
	10.
	Analisar uma pintura e refletir sobre a sua legitimação, ou seja, refletir sobre a possibilidade de ela ser considerada uma obra-prima é um exercício que exige alguns conhecimentos específicos e algumas informações básicas. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Para uma pintura ser legitimada obra-prima, basta que seja reconhecida por um museu ou salão de arte.
(    ) Robert Cumming é um especialista que aponta alguns critérios sobre o reconhecimento da pintura como obra-prima.
(    ) De acordo com alguns especialistas, as características essenciais para analisar uma obra de arte e classificá-la como obra-prima são basicamente virtuosismo, inovação, patrocínio, visão artística e o papel do artista. 
(    ) As pinturas contemporâneas são consideradas obras-primas, pois inovam os padrões convencionais de pintura acadêmica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	F - F - V - V.
	b)
	V - F - F - V.
	c)
	F - V - V - F.
	d)
	V - V - V - F.
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