Avaliação 1

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Avaliação I de Sociolinguistica 
1.A Sociolinguística tem por objeto de estudo os padrões de comportamento linguístico
observáveis dentro de uma comunidade de fala e os formaliza analiticamente através de
um sistema heterogêneo, constituído por unidades e regras variáveis. A Sociolinguística
Variacionista é um ramo da Sociolinguística dedicado ao estudo da variação. Com relação à
Sociolinguística Variacionista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Encontrar no uso social da linguagem as explicações para as variedades inerentes aos
sistemas linguísticos não compete à Sociolinguística Variacionista. 
(    ) William Labov foi o precursor da Sociolinguística Variacionista. 
(    ) A Sociolinguística Variacionista trabalha a partir de apenas dois conceitos, que são a
mudança e a pesquisa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a)F - V - F. (Correta) 
b)F - F - V.
c)V - F - V.
d)V - V - F.
2.Sempre que, em uma sociedade, as pessoas utilizam uma linguagem comum, dizemos que
esta é uma comunidade linguística. Com base no exposto, com relação à ideia de comunidade
linguística ou de comunidade de fala, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
(    ) A comunidade linguística é o grupo de pessoas que utilizam o mesmo conjunto de regras
de uma língua. 
(    ) A comunidade linguística não precisa necessariamente falar a mesma língua. 
(    ) Nem todos os indivíduos de uma comunidade linguística falam da mesma maneira, pois as
línguas variam em muitos aspectos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a)V - V - V.
b)F - V - F.
c)V - F - V. (Correta)
d)V - F - F.
3.O estudo dos efeitos entre língua e sociedade, tendo como foco a variação linguística que
ocorre de região para região é o assunto de interesse de uma área dos estudos sociológicos.
Podemos afirmar, também, que é o estudo conjunto da geografia linguística e dos fenômenos
de diferenciação dialetal, que produzem mudanças em uma língua relativamente homogênea,
até se constituírem diversos dialetos ou mesmo novos idiomas. Assinale a alternativa CORRETA
que apresenta como é chamado esse estudo:
a)Sintaxe.
b)Ortografia.
c)Morfologia.
d)Dialetologia. (Correta)
4.A sociolinguística é um ramo da linguística que estuda as relações entre língua e sociedade
e dá ênfase ao caráter institucional das línguas. Em outras palavras, a sociolinguística estuda
o comportamento linguístico dos membros de uma comunidade e de como ele é determinado
pelas relações sociais, culturais e econômicas existentes. Sobre o contato entre as línguas,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Diglossia: uso concomitante de duas línguas por um falante ou grupo com igual fluência ou
com a proeminência de uma delas.
(    ) Multilinguismo é o ato de usar ou promover o uso de vários idiomas, seja por uma pessoa
apenas ou por uma comunidade de pessoas. 
(    ) Bilinguismo: em que há coexistência de duas línguas ou dois dialetos numa comunidade ou
num indivíduo, geralmente usado em contextos ou com objetivos diferentes. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a)V - V - V.
b)F - V - V.
c)F - V - F. (Correta)
d)V - F - F. 
5.A Análise da Conversação é uma das áreas de estudo da Sociolinguística. Esta parte da
constatação de que a língua se forma a partir de atos individuais de interação entre falantes/
ouvintes, escritores/leitores que realizam ações individuais e sociais. Com relação a essa área
de estudo, é correto afirmar que:
a)A análise de questões do tipo "como nós conversamos?" busca mostrar que a conversação
nada pode nos dizer sobre a relação entre sociedade e língua.
b)A estrutura conversacional somente pode ser estudada a partir de dois níveis: o macro e o
micronível.
c)Uma das razões que justificam o estudo da conversação é que ela desempenha um papel
privilegiado na construção de identidades sociais. (Correta)
d)Análise da Conversação, de Luiz Antônio Marcuschi, é a obra mais recente sobre Análise da
Conversação.
6.A Sociolinguística é o ramo da Linguística que estuda a relação entre a língua e a sociedade.
É o estudo descritivo do efeito de qualquer e todos os aspectos da sociedade, incluindo as
normas culturais, expectativas e contexto, na maneira como a linguagem é usada, e os efeitos
do uso da linguagem na sociedade. Dentro do estudo da Sociolinguística, pesquisa-se muito
sobre a gestão in vivo e in vitro no que tange à aquisição da linguagem. Sobre a gestão in vivo e
in vitro, no contexto das políticas linguísticas, analise as seguintes sentenças:
I- A gestão in vitro é natural, pois ocorre quando há intervenção espontânea dos falantes sobre a
língua. 
II- A gestão in vivo é artificial, pois ocorre a partir de decretos, leis e pode ter por objetivo a
modernização da língua. 
III- Os pidgins ou as línguas veiculares que surgem para resolver problemas de comunicação
entre falantes de línguas diferentes podem ser considerados exemplos de gestão in vivo. 
IV- O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa implementado no Brasil desde 2009 é um
exemplo de gestão in vitro.
Assinale a alternativa CORRETA:
a)As sentenças I e III estão corretas.
b)As sentenças II e III estão corretas.
c)As sentenças II e IV estão corretas.
d)As sentenças III e IV estão corretas. (Correta)
7.A sociolinguística ou sociologia da linguagem é uma disciplina da linguística que estuda os
aspectos resultantes da relação entre a língua e a sociedade, concentrando-se em especial
na variabilidade social da língua. Qualquer estudo sociolinguístico deve partir de uma análise
cuidadosa do mapa sociológico de uma comunidade, uma vez que quanto mais complexo for
o seu tecido social, mais heterogêneo será o uso que essa comunidade faz da língua. Sendo
assim, muitos pesquisadores preocuparam-se com a diversidade linguística muito tempo antes
de a Sociolinguística surgir. Baseando-se no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
a)Antoine Meillet foi um dos pesquisadores preocupados com a questão da diversidade
linguística. (Correta)
b)Meillet afirmou que a língua não tem ligação com a sociedade.
c)Os precursores da Sociolinguística foram apenas os autores ingleses.
d)Os Atlas Linguísticos dos EUA e do Canadá foram criados pelos dialetólogos no ano de
1820.
8.O conceito de bilinguismo tem como base a ideia de um indivíduo que fala duas línguas. No
entanto, chamar de bilíngue uma pessoa que fala duas línguas pode estar associado a diversas
situações de aquisição/aprendizagem dessas duas línguas. Com base no exposto, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Todas as sociedades são consideradas bilíngues. 
(    ) O multilinguismo também é ligado ao bilinguismo e é utilizado quando a pessoa fala três ou
mais línguas. 
(    ) O bilíngue pode ser individual ou social. 
(    ) Para que a pessoa seja considerada bilíngue ela deve ter aprendido as duas línguas na
infância. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a)F - V - V - F. (Correta) 
b)V - F - F - F.
c)F - F - V - V.
d)V - V - F - V.
9.Linguística é a área de estudo científico da Linguagem. É considerado linguista o cientista
que se dedica aos estudos a respeito da língua, fala e linguagem. Dentro do estudo das línguas,
há também o estudo dos pidgins e das línguas crioulas. Com relação aos pidgins e às línguas
crioulas, analise as seguintes sentenças:
I- Em situações em que falantes de regiões diferentes precisam interagir mas não há língua
em comum entre eles, aparecerão as línguas crioulas, que são sistemas linguísticos auxiliares,
reduzidos, com fins específicos, e que não são língua materna de ninguém. 
II- Quando uma língua aproximativa passa a ser a língua da comunidade e torna-se a língua
materna dos descendentes dessa comunidade, ampliando, assim, seu uso, teremos um sabir ou
pidgin. 
III- Segundo a teoria da nativização,a língua crioula é considerada um pidgin que foi adquirido
como língua nativa, ou seja, ele passa a ser língua materna de uma comunidade. 
IV- Segundo a teoria da comunitarização, a língua crioula passa a ser a língua da comunidade,
dando conta das necessidades linguísticas desta, apresentando uma expansão em relação à
estrutura do pidgin que lhe deu origem. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a)As sentenças II e III estão corretas.
b)As sentenças II e IV estão corretas.
c)As sentenças III e IV estão corretas. (Correta)
d)As sentenças I e III estão corretas.10.Um dos aspectos fundamentais quando pensamos o
funcionamento das línguas é o da diversidade. Sendo assim, o artigo de Eduardo Guimarães,
intitulado ?O Multilinguismo e o Funcionamento das Línguas?, apresenta a seus leitores cinco
diferentes categorias de línguas. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a
seguir:
I- Língua materna.
II- Língua franca.
III- Língua nacional.
IV- Língua oficial.
V- Língua estrangeira.
(    ) Ocorre quando os falantes dela são o povo de uma Nação ou Estado diferente dos falantes
que são considerados referência. 
(    ) Esta língua é aquela cujos falantes utilizam por terem nascido naquele meio social. É a
primeira língua do falante. 
(    ) Possui esta classificação por ser a língua obrigatória nas ações formais e/ou legais de um
determinado Estado. 
(    ) Esta língua dá aos seus falantes relação de pertencimento a este povo. É a língua que os
caracteriza. 
(    ) É praticada quando grupos de falantes de línguas maternas diferentes a utilizam para
intercurso comum, por exemplo, um japonês e um grego decidem falar inglês para se
entenderem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a)II - III - I - V - IV.
b)IV - V - II - I - III.
c)V - I - IV - III - II. (Correta)
d)I - II - III - IV - V.
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