LUTAS ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS_ATIVIDADE TELEAULA III

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Curso LUTAS: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS 
Teste ATIVIDADE TELEAULA III 
Iniciado 12/11/19 11:18 
Enviado 12/11/19 11:30 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
0 em 0 pontos 
Tempo decorrido 12 minutos 
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas 
respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
Assinale a alternativa que descreve respectivamente quais são as 
classificações relativas ao ambiente de realização da tarefa e 
organização do movimento, as quais condizem com os combates 
realizados nas MEC. 
 
Resposta Selecionada: e. 
Tarefa motora aberta e seriada. 
Respostas: a. 
Tarefa motora aberta e discreta. 
 
b. 
Tarefa motora fechada e seriada. 
 
c. 
Tarefa motora fechada e contínua. 
 
d. 
Tarefa motora semiaberta e contínua. 
 
e. 
Tarefa motora aberta e seriada. 
Feedback da resposta: Resposta: e) 
 
 
 Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
Qual alternativa aponta respectivamente a alavanca correspondente a 
um chute circular do Taekwondo e o plano de atuação do soco direto do 
Boxe, que provém da flexão horizontal retilínea do braço na face do 
oponente? 
 
Resposta Selecionada: d. 
Alavanca interpotente e plano transversal. 
Respostas: a. 
Alavanca interpotente e plano frontal. 
 
b. 
Alavanca inter-resistente e plano sagital. 
 
c. 
Alavanca interfixa e plano frontal. 
 
d. 
 
Alavanca interpotente e plano transversal. 
 
e. 
Alavanca interpotente e plano sagital. 
Feedback da resposta: Resposta: d) 
 
 Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
Assinale a alternativa que descreve a característica geral da fisiologia 
das MEC e quais são os parâmetros mais importantes que se 
relacionam a essa característica. 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Exercício intermitente; relação esforço x pausa, fator 
base e definição e tempo de luta. 
Respostas: a. 
Mobilização anaeróbia; uniforme usado, o tempo de 
luta, fator base e definição. 
 
b. 
Exercício intermitente; relação esforço x pausa, fator 
base e definição e tempo de luta. 
 
c. 
Intermitência anaeróbia; arbitragem, regras, fator de 
definição e tempo de luta. 
 
d. 
Mobilização aeróbia; fator de base, tamanho da área de 
combate e regras. 
 
e. 
Exercício intermitente; coordenação motora fina e 
relação esforço x pausa. 
Feedback da resposta: Resposta: b) 
 
 
 Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Assinale a alternativa que descreve quais testes seriam mais bem 
aplicados para medir as melhores condições de treinamento para um 
atleta de Lutas de agarre. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Preensão manual e potência de MMII. 
Respostas: a. 
Preensão manual e impacto de chutes. 
 
b. 
Aceleração da flexão horizontal de braços e impacto 
dos socos. 
 
c. 
Preensão manual e potência de MMII. 
 
d. 
 
Força de resistência de MMSS e preensão abdominal. 
 
e. 
Impacto e aceleração de socos e chutes. 
Feedback da resposta: Resposta: c) 
 
Terça-feira, 12 de Novembro de 2019 11h30min19s GM