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12/11/2019 AV2: G.UNI.DHS.1 - Desenvolvimento Humano e Social https://newtonpaiva.instructure.com/courses/3978/quizzes/9243 1/13 AV2 Vencimento 17 nov em 23:59 Pontos 25 perguntas 10 Disponível 11 nov em 0:00 - 17 nov em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 minutos Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Hora Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 37 minutos 22,5 de 25 As respostas corretas estarão disponíveis em 18 nov em 0:00. Pontuação desta tentativa: 22,5 de 25 Enviado 12 nov em 19:23 Esta tentativa levou 37 minutos. Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova: Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota. Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas. Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não; Durante a realização da prova: Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do período da tentativa; A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”. Fazer o teste novamente 2,5 / 2,5 ptsPergunta 1 Leia atentamente o seguinte trecho: Desde a década de 1970, vem ocorrendo um processo sem precedentes na história das sociedades humanas. Tal processo caracteriza-se pela necessidade de se pensar as relações sociais (culturais, produtivas, econômicas, políticas, históricas e geográficas) em escala mundial. Assinale a alternativa que identifica corretamente qual é esse processo: 12/11/2019 AV2: G.UNI.DHS.1 - Desenvolvimento Humano e Social https://newtonpaiva.instructure.com/courses/3978/quizzes/9243 2/13 Indústria cultural. Globalização. Revolução cultural. Comunicação de massa. Capitalismo. Esse processo corresponde ao fenômeno da globalização. A globalização é facilmente percebida através de um dos seus aspectos principais: o desenvolvimento acelerado dos meios de comunicação. Você já percebeu a velocidade com que as informações chegam até nós? Notícias sobre fatos e acontecimentos, mesmo os que tenham ocorrido há milhares de quilômetros de distância, estão disponíveis quase que instantaneamente. É por conta de características como essa que o fenômeno da globalização se torna fundamental para uma compreensão mais precisa de todos os processos que temos vivido durante as últimas décadas. Além disso, contribui para pautarmos nossas iniciativas de acordo com as possibilidades reais acerca do mundo no qual habitamos. 2,5 / 2,5 ptsPergunta 2 Considere o seguinte trecho: A sociedade do consumo é consequência direta do desenvolvimento industrial e do processo de globalização do capitalismo. Ela é marcada, portanto, pela necessidade e pelo consumo excessivo de mercadorias e demais serviços. Assim, caracteriza-se pelo condicionamento da opinião pública, pela passividade do consumidor e pela uniformização dos gostos. Com base no contexto apresentado, marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso nas seguintes afirmações: ( ) A massa social corresponde a um conjunto indistinto de indivíduos que são tratados como potenciais consumidores. 12/11/2019 AV2: G.UNI.DHS.1 - Desenvolvimento Humano e Social https://newtonpaiva.instructure.com/courses/3978/quizzes/9243 3/13 ( ) A massa social corresponde a uma população heterogênea, mas que se homogeneíza aos olhos das instituições sociais. ( ) A dominação e a opressão exercidas pelas estruturas sociais se dão a partir de uma ideologia que é potencializada pelas ações publicitárias e pelos bens culturais para consumo de massa. Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta de marcações: V – V – V. F – V – F. V – F – V. V – F – F. F – F – V. Do processo de formação e de influência nasce o que podemos caracterizar como a massa social contemporânea. A massa social corresponde a uma população heterogênea, mas que se homogeneíza aos olhos das instituições sociais. Ou seja, a massa social corresponde a um conjunto indistinto de indivíduos que são tratados como potenciais consumidores. A dominação e a opressão exercidas pelas estruturas sociais se dão a partir de uma ideologia que é potencializada pelas ações publicitárias e pelos bens culturais para consumo de massa. Assim, os estímulos que os seres humanos recebem lentamente vão se transformar em valores que, ao revelarem-se no corpo social, serão percebidos como verdadeiros e inabaláveis. Para Adorno e Horkheimer (1985), esses estímulos fazem parte de uma estrutura psicológica maliciosamente projetada para manter os seres humanos em estado de submissão. 2,5 / 2,5 ptsPergunta 3 Leia atentamente o trecho a seguir: O fenômeno da globalização, através da revolução técnico-científica- informacional, tratou de exportar o modelo de sociedade do consumo para 12/11/2019 AV2: G.UNI.DHS.1 - Desenvolvimento Humano e Social https://newtonpaiva.instructure.com/courses/3978/quizzes/9243 4/13 boa parte do mundo, contribuindo para a consolidação da cultura de massa através dos bens produzidos pela indústria cultural. Diante da situação apresentada, considere as colunas da seguinte tabela: A – Caracteriza-se por expressões culturais que são produzidas com o objetivo de atrair a maioria da população. I – Globalização. B – Trata-se de um conceito que corresponde à produção da cultura a partir da lógica de uma empresa capitalista. II – Cultura de massa. C – Suas características remetem diretamente às estratégias pensadas na direção da revalorização da ideologia e cultura ocidental. III – Indústria Cultural. Assinale a alternativa que associa corretamente as colunas da tabela: I-C; II-A; III-B. I-B; II-A; III-C. I-A; II-B; III-C. I-C; II-B; III-A. I-A; II-C; III-B. 12/11/2019 AV2: G.UNI.DHS.1 - Desenvolvimento Humano e Social https://newtonpaiva.instructure.com/courses/3978/quizzes/9243 5/13 O processo de globalização revela uma tentativa de continuidade e expansão do modo de vida que corresponde ao da sociedade ocidental. Logo, as características da globalização remetem às estratégias pensadas na direção da revalorização da ideologia e cultura ocidental. Vale lembrar a valorização da informação nesse processo, em especial dos meios de comunicação, em que aquela emerge com o poder de formar e influenciar opiniões, além de disseminar as ideias e valores que aportam o próprio processo da globalização. A cultura de massa trata diretamente das expressões culturais que são produzidas com o objetivo de atrair a maioria da população. Ou seja, tem inclinação comercial, na medida em que tal objetivo se realiza na produção de mercadorias para o consumo. Por isso, os produtos da cultura de massa são padronizados e homogeneizados para que sejam atraentes para a maioria dos cidadãos e cidadãs consumidores. A Indústria Cultural é, nesse cenário, um conceito utilizado para produzir cultura a partir da lógica de uma empresa capitalista. Dessa forma, passou-se a produzir industrialmente a arte popular visando o lucro sobre tal produção. O resultado desse processo é o aparecimento de diversos padrões pelos quais as expressões culturais e artísticas encontram-se condicionadas. A indústria cultural ou processo de reificação é responsável por transformar bens culturais em bens de consumo. 0 / 2,5 ptsPergunta 4IncorretoIncorreto A globalização relaciona-se diretamente com a chamada Terceira Revolução Industrial, ou ainda, Revolução Técnico-Científica-Informacional. Leia as asserções abaixo: I. A Terceira Revolução Industrial imprime a marca da exclusão. II. A força de trabalho nesse caso é dicotomizada em trabalhadores apenas centrais e periféricos. III. A parcela de apreensão do conhecimentoe a utilização de tecnologias, gera relações desiguais de poder pelo saber e pelo controle econômico, colocando no topo da escala os empregados das grandes empresas, seguidos dos trabalhadores do setor informal, cujo trabalho é precário e parcial. 12/11/2019 AV2: G.UNI.DHS.1 - Desenvolvimento Humano e Social https://newtonpaiva.instructure.com/courses/3978/quizzes/9243 6/13 Estão corretas as asserções: Todas estão incorretas. I e II. II e III. I e III. Todas estão corretas. 2,5 / 2,5 ptsPergunta 5 A título de exemplo dessa relação conflituosa no interior das organizações sociais, na contemporaneidade, temos o papel socialmente construído do que é ser mulher e do que é ser homem. É de convenção histórica que a mulher era concebida, na organização social, com um papel de gestora do espaço doméstico, ficando sob sua responsabilidade o cuidado dos filhos, a limpeza da casa, a alimentação e todas as responsabilidades necessárias no espaço da casa. Em outros momentos, a mulher não tinha direito ao voto ou quaisquer participações ativas no processo de construção política dos Estados. O homem, por outro lado, era condicionado à responsabilidade do trabalho, desenvolvendo carreiras em espaços sociais externos à esfera doméstica, bem como o trato com a política e todas as questões que envolvessem debates sobre o curso da vida coletiva. Ele pouco se envolvia com as questões da casa, se limitando a construir recursos para o desenvolvimento de sua vida familiar. Analise as asserções que podem representar relação dessa organização e seu processo histórico. I. As mulheres, ou ao menos parte delas, têm empreendido na luta pela quebra desses papéis socialmente construídos, conseguindo diversas modificações no seio da organização social que levam todo o contexto da coletividade a refletir criticamente sobre o que de fato é ser mulher e qual seu papel social. II. Na esteira desse processo histórico, houve, por exemplo, a conquista do sufrágio universal (direito de votos a todos, incluindo a mulher), conquista na possibilidade de se eleger (o resultado disso, no mundo, foram diversas lideranças 12/11/2019 AV2: G.UNI.DHS.1 - Desenvolvimento Humano e Social https://newtonpaiva.instructure.com/courses/3978/quizzes/9243 7/13 governamentais femininas) e um movimento em massa de mulheres que se lançaram à vida profissional. III. Os homens, de sua parte, hoje continuam ocupando os mesmos papéis sociais que sempre foram destinados ao seu universo ao longo da história. IV. A organização social possibilita o rearranjo comportamental dos indivíduos, ancorados em vontades muito mais restritas do que as do coletivo. Estão corretas as asserções: Somente II e III. I, II e III. I, II e IV. Somente a II. I, III e IV. A alternativa agrega valores assertivos em I, II e IV de acordo com o que foi estudado na unidade sobre a organização social envolvendo homens e mulheres. Entretanto, exclui a III, pois há sim uma mudança de ocupação de alguns papéis dos homens. Um exemplo disso são atividades no campo da educação. Mesmo hoje, o trabalho de educador, sobretudo educador infantil, é majoritariamente ocupado por uma mulher, o que estaria vinculado à sua perspectiva de ser mãe. No entanto, tem havido considerável ingresso de homens assumindo a missão no campo da educação. A questão está representada na unidade 5, no tópico “5.1 Organização Social”. 2,5 / 2,5 ptsPergunta 6 Leia a citação abaixo: “[...] temos pelo menos duas concepções de cidadania mutuamente excludentes. A primeira é aquela formal ou individual, originada no estado moderno regidos pelos princípios da revolução francesa – Liberdade, igualdade e fraternidade. A liberdade referindo-se ao direito de todos os 12/11/2019 AV2: G.UNI.DHS.1 - Desenvolvimento Humano e Social https://newtonpaiva.instructure.com/courses/3978/quizzes/9243 8/13 detentores de capital à propriedade privada, a igualdade significando existência de direitos e deveres iguais para todos indistintamente, apesar das diferenças sociais, culturais e econômicas. E, por fim, a fraternidade, elemento que garante, mesmo com o uso da força, a harmonia ou manutenção social” (BITAR, 2014, p. 156). A cidadania trata-se de uma categoria histórica e social. Histórica no sentido de que ela surge em um dado contexto histórico do passado e social na medida em que se torna intrínseca ao tipo de organização social, pensando a relação dos indivíduos com a sociedade no acesso aos bens disponíveis para uma vida digna nas esferas econômica, social e cultural. Sobre o conceito de cidadania na modernidade, é correto afirmar que ela está ancorada no contexto da: Revolução Industrial Inglesa. Revolução Francesa. Revolução Russa. Revolução Bolchevique. Revolução Protestante. Temos pelo menos duas concepções de cidadania. A primeira é aquela originada no estado moderno regido pelos princípios ideários da Revolução Francesa, o contexto de seu desenvolvimento. 2,5 / 2,5 ptsPergunta 7 O debate acerca das estruturas sociais e as organizações ou sistemas sociais está inserido no interior de um debate sociológico entre a Escola Estruturalista e a Escola Pós-Estruturalista. Considere abaixo as assertivas e assinale a alternativa que contêm as corretas. I. A Escola Estruturalista possui como um de seus principais precursores o sociólogo Émile Durkheim e a Escola Pós- Estruturalista tem como representantes Anthony Giddens e Norbert Elias. 12/11/2019 AV2: G.UNI.DHS.1 - Desenvolvimento Humano e Social https://newtonpaiva.instructure.com/courses/3978/quizzes/9243 9/13 II. Os estruturalistas defendem que a estrutura social é responsável única e exclusivamente por agir coercitivamente sobre as liberdades ou vontades individuais. III. A escola pós-estruturalista concorda sobre o papel coercitivo das estruturas, mas entende que não é sua única contribuição no processo de desenvolvimento social, tendo em vista que, para além da coerção, as estruturas sociais agem como facilitadores no processo de expansão das relações sociais e do próprio indivíduo. IV. As correntes discordam que a estrutura social é caracterizada pela sua resistência no tempo e no espaço sem que haja alterações ou quando ocorrem, que elas sejam mínimas. Somente II e III. I, II e IV. I, II e III. II, III e IV. Somente I. A alternativa demonstra acordo com o estudado na unidade em relação aos pesquisadores das Escolas e os conceitos que ambas defendem por meio das afirmativas I, II e III. Porém, há uma incorreção em IV, que a exclui da alternativa, pois ambas as correntes de pensamento concordam que a estrutura social é caracterizada pela sua resistência no tempo e no espaço sem que haja alterações ou quando ocorrem, que elas sejam mínimas. A questão está representada na unidade 5, no tópico “5.1 Organização Social”. 2,5 / 2,5 ptsPergunta 8 Karl Marx foi um pensador alemão que desenvolveu estudos clássicos que se prestaram à estruturação da Sociologia e da Economia. Em suas obras, foram abordados diversos assuntos tais como economia, história, política, 12/11/2019 AV2: G.UNI.DHS.1 - Desenvolvimento Humano e Social https://newtonpaiva.instructure.com/courses/3978/quizzes/9243 10/13 socialismo, dentre outros. Leia as asserções abaixo sobre Karl Marx e suas contribuições. I. Ele defendia que a origem das desigualdades sociais estaria na distribuição desigual das riquezas na sociedade, originadas a partir da posse dos meios de produção pela classe dominante, o que afasta as classes dominadas daquela, obrigando os trabalhadores a venderem sua força de trabalho. II. O autor afirmava que a sociedade burguesa é a organização histórica mais desenvolvida, mais diferenciada da produção. III. Sua obra é considerada engajada na luta pelo socialismo e continuarepercutindo como fonte de análise para entender o capitalismo e suas transformações. IV. Marx registra que há uma diferença fundamental entre a classe dominante, a burguesia, e a classe trabalhadora, o proletariado: enquanto a burguesia detém os meios de produção, o proletariado possui apenas sua força de trabalho. Essa relação encontra-se na base e funciona como alicerce do capitalismo moderno. Estão corretas as asserções: Todas estão corretas. I, III e IV estão corretas. II, III e IV estão corretas. Somente a III e IV estão corretas. Somente a IV está correta. 12/11/2019 AV2: G.UNI.DHS.1 - Desenvolvimento Humano e Social https://newtonpaiva.instructure.com/courses/3978/quizzes/9243 11/13 A alternativa afirma que todas estão corretas de acordo com o estudo da unidade no que confere a definição da origem das desigualdades sociais e seus debates. Marx rapidamente percebeu o crescimento industrial alemão do século XIX e dedicou-se à compreensão acerca da desigualdade social e da exploração do trabalho. Marx e Engels (1996) afirmam que sempre esteve presente na história da sociedade uma luta de classes. Isso quer dizer que, pelos acontecimentos históricos, como as revoluções burguesas, revela-se uma situação em que a sociedade está dividida entre opressores e oprimidos. A questão está representada na unidade 6, no tópico “6.1 Classe social”. 2,5 / 2,5 ptsPergunta 9 Segundo estudos e dados discutidos na unidade, de acordo com o relatório da Organização Não Governamental (ONG) britânica Oxfam, afirma-se que o patrimônio das 85 pessoas mais ricas do mundo é o equivalente ao patrimônio de metade de toda população mundial. O documento, intitulado Working for the Few (Trabalhando para Poucos, em tradução livre), indica que as 85 pessoas mais ricas do mundo possuem juntas um patrimônio de US$1,7 trilhão, o que seria equivalente ao patrimônio de 3,5 bilhões de pessoas, as mais pobres do mundo. A Oxfam indica, em seu relatório, que a riqueza tem ficado cada vez mais concentrada nas mãos de poucos, isso considerando os últimos 25 anos. I. Pela perspectiva marxista, a relação entre a burguesia e o proletariado é essencialmente uma relação de exploração PORQUE II. é necessário que o trabalhador produza mais durante o seu trabalho do que o valor pelo qual é remunerado. Analise as asserções e a relação proposta entre elas. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 12/11/2019 AV2: G.UNI.DHS.1 - Desenvolvimento Humano e Social https://newtonpaiva.instructure.com/courses/3978/quizzes/9243 12/13 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. A alternativa relata ambas verdadeiras e a II uma justificativa da I, a considerar ainda que essa diferença apontada gera um excedente, que se configura em lucro financeiro para a burguesia. A questão está representada na unidade 6, no tópico “6.1 Classe social”. 2,5 / 2,5 ptsPergunta 10 Max Weber (1864-1920) foi um importante sociólogo alemão que se dedicou a estudar as distinções e as classes sociais. I. Para o autor, as estratificações sociais são classificadas de fechadas e abertas. Nas fechadas não existe mobilidade social e as posições são definidas a partir da origem dos indivíduos; e as abertas permitem a mobilidade social e em que as posições sociais são definidas a partir da riqueza. II. Weber preocupou-se com o desenvolvimento do capitalismo e com a maneira como a sociedade moderna estava organizada em comparação a outras sociedades, por vezes mais antigas. Sua investigação recai, portanto, sobre a ação social e a abrangência de seus significados. III. A perspectiva weberiana localiza o conceito de classe social no campo econômico, apontando que ele remete diretamente à renda dos indivíduos e suas implicações. IV. Ainda conforme a visão do autor, os grupos sociais podem diferenciar-se a partir de certas outras características, como educação, comportamento, profissão, religião, vizinhança, prestígio, dentre outras. Além disso, Weber trata de vincular estratificação social ao poder. Estão corretas as asserções: 12/11/2019 AV2: G.UNI.DHS.1 - Desenvolvimento Humano e Social https://newtonpaiva.instructure.com/courses/3978/quizzes/9243 13/13 Somente II e III estão corretas. Somente I e II estão corretas. Todas estão corretas. Somente a I está correta. Somente III e IV estão corretas. A alternativa atesta que todas as afirmativas estão corretas, o que vai de encontro ao estudo da unidade. Um exemplo que ilustra a I, no sentido de uma sociedade de estratificação fechada, seria a indiana, conhecida como sociedade de castas que não permite mobilidade entre os estratos sociais representados pelas próprias castas. Em complemento a II, podemos considerar que é nesse sentido que Weber relaciona as regiões onde predomina a ética protestante, representando os países ou estados onde o capitalismo encontra-se em melhor condição de desenvolvimento. A III é reforçada na definição de que as classes sociais estariam relacionadas à capacidade de consumo dos indivíduos, que então estariam classificados de acordo com a renda que possuem, caracterizando-se tal separação como uma estratificação econômica. E por fim, a IV se apoia na compreensão que o autor tem na maneira pela qual a ordem social é estruturada influenciando diretamente na distribuição de poder econômico, por exemplo. A questão está representada na unidade 6, no tópico “6.2 Estratificação social”. Pontuação do teste: 22,5 de 25
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