INOVAÇÃO TECNOLOGICA AV AP 1 A 10 E AV PARCIAL

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AV APRENDIZADO - INOVAÇÃO TECNOLOGICA AULA 1 A 10
AULA 1
1a Questão
Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão entre conhecimento tácito e explícito. Através desses quatro
modos de conversão, é possível transformar o aprendizado individual em coletivo, possibilitando a realização de tarefas que
dificilmente poderiam ser realizadas individualmente.
Analise as sentenças abaixo sobre gestão do conhecimento e, em seguida, assinale a única alternativa correta:
I) O conhecimento tácito está presente no cérebro humano e por isso ele é formal e sistemático.
II) O conhecimento explícito é aquele que sofreu um processo de migração do cérebro humano e por isso ele é informal e não
sistemático.
III) O conhecimento tácito não está codificado em documentos escritos e o conhecimento explícito é formal e sistemático.
Assinale a alternativa correta:
Apenas o item III está correto.
Explicação:Se o conhecimento está no cérebro é informal e não formal. O conhecimento explícito é formal. Então,
a única alternativa correta é a III.
2a Questão
Qual das alternativas abaixo não corresponde ao Conhecimento Explícito?
Formado dentro de um contexto social e individual
Explicação:A única alternativa que não se enquadra no conhecimento explícito é ser formado dentro de um
contexto social e individual. Na tela 6 da aula 1 temos que a criação e a conversão do conhecimento :
"A criação de um novo conhecimento numa organização está relacionada a um processo de interação dinâmica e
cooperativa entre seus colaboradores, que implica em aprendizado, constituindo-se num processo coletivo e não
meramente individual, podendo levar a uma formação organizacional, regional, nacional ou global."
3a Questão
Uma questão recorrente na sociedade contemporânea é o grande valor do conhecimento e como transformá-lo em ativo ou
riqueza, considerado um desafio estratégico para países, corporações e empresas na economia global em que vivemos.
A chave do sucesso para que ocorra essa transformação é dada por:
Ativos intangíveis.
Explicação:Os ativos intangíveis, como criatividade e inovação, são a chave para o sucesso e a longevidade das
empresas num cenário extremamente competitivo.
4a Questão
O grande desafio das empresas é transformar o conhecimento de seus colaboradores, identificando onde e como
está armazenado o conhecimento com todos os seus atributos e como recuperá-lo. Nonaka & Takeuchi
identificaram quatro modos de conversão para o processo de criação do conhecimento, dentre eles a socialização.
Sobre socialização é correto afirmar que :
é o processo de compartilhamento de experiências, permitindo a interação entre conhecimentos tácitos.
Explicação:Conforme apresentado na aula 1 temos que :
" Processo de compartilhamento de experiências, permitindo a interação entre conhecimentos tácitos. Dessa
forma, o conhecimento pode ser adquirido de outra pessoa através da observação, imitação ou prática, mesmo
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sem usar alguma linguagem. "
5a Questão
A fórmula matemática que diz que o perímetro de um quadrado é a soma das medidas de seus quatro lados, ou
seja, P = 4L, representa o modo de conversão do conhecimento denominado:
Externalização
Explicação:Porque é a conversão de um conhecimento tácito e sua transformação em explícito.
6a Questão
Existem várias diferenças entre o Conhecimento Tácito e o Conhecimento Explícito. Como o conhecimento tácito
está representado?
Está presente somente no cérebro humano.
Explicação:Todo o conhecimento formalizado, disponível nas difrentes mídias e armazenado é explícito.
7a Questão
Considere as seguintes afirmações:
I) O processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos.
II) É a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos.
III) Os indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios como documentos, reuniões, conversas ao telefone ou
redes de comunicação computadorizadas.
A opção que melhor representa essas afirmações é:
Combinação
Explicação:A conversão de conhecimento explícito em explícito de forma sistematizada se chama combinação. O
exemplo é de combinação.
8a Questão
Atualmente, o poder econômico e de produção de uma empresa estão mais diretamente relacionados à
capacidade de criar e transferir conhecimento do que aos seus ativos tangíveis. Os ativos intangíveis são a chave
para o sucesso e a longevidade das empresas num cenário extremamente competitivo. Com base no texto acima.
Qual a alternativa apresenta duas características de ativo intangíveis?
Criatividade e inovação.
AULA 2
1a Questão
Segundo Nonaka e Takeuchi, existem diferenças básicas entre o pensamento japonês e o ocidental sobre o conhecimento. A
proposta principal do trabalho desses autores foi formular uma nova teoria sobre a criação de conhecimento no âmbito
organizacional. Para isso, eles investigaram três dimensões do tema: ontológica, epistemológica e temporal. Investigaram
também as condições necessárias para a sua criação e exploração.
Analise as proposições a seguir:
I) Dimensão ontológica - Está fundamentada no ser e na construção do conhecimento pelo indivíduo, independente do modo
pelo qual se manifesta.
II) Dimensão epistemológica - Está fundamentada no conhecimento, na distinção entre o conhecimento tácito e o explícito.
Essa teoria estudou a interação entre o conhecimento tácito e o explícito, identificando quatro modos de conversão.
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III) Dimensão temporal - Quando as interações na dimensão ontológica e epistemológica se sobrepõem ao longo do tempo
(terceira dimensão desta teoria), é formada a espiral do conhecimento, que representa a dinâmica do processo de criação do
conhecimento.
É correto, apenas, o que se afirma em:
Todas as proposições estão corretas.
Explicação:
Segundo a aula 2 temos :
"Dimensão ontológica - Está fundamentada no ser e na construção do conhecimento pelo indivíduo,
independente do modo pelo qual se manifesta.
Dimensão epistemológica - Está fundamentada no conhecimento, na distinção entre o conhecimento tácito e o
explícito. Essa teoria estudou a interação entre o conhecimento tácito e o explícito, identificando quatro modos de
conversão.
Dimensão temporal - Quando as interações na dimensão ontológica e epistemológica se sobrepõem ao longo do
tempo (terceira dimensão desta teoria), é formada a espiral do conhecimento, que representa a dinâmica do
processo de criação do conhecimento."
2a Questão
Analise as sentenças abaixo sobre a espiral do conhecimento e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. As três dimensões que fazem parte da criação do conhecimento são: ontológica, epistemológica e temporal;
II. A dimensão temporal está fundamentada no ser e na construção do conhecimento pelo indivíduo,
independente do modo pelo qual se manifesta;
III. A dimensão ontológica está fundamentada no conhecimento, na distinção entre o conhecimento tácito e o
explícito.
Somente a sentença I está correta
Respondido em 08/09/2019 11:25:47
Explicação:A Dimensão ontológica está fundamentada no ser e na construção do conhecimento pelo indivíduo e
não a temporal.
3a Questão
No processo de criação do conhecimento a organização tem a função de fornecer o contexto apropriado para
facilitar as atividades em grupo e também o acúmulo de conhecimento no âmbito individual. Quais as condições
que promovem a criação da espiral do conhecimento ?
intenção, autonomia, flutuação, caos criativo, redundância e variedade de requisitos
Explicação:Uma empresa precisa estabelecer condições básicas, intenção, autonomia, flutuação, caos criativo,
redundância e variedade de requisitos. para desenvolvimento da espiral de forma a facilitar as atividades
cooperadas de criação e o acúmulo de conhecimentoem nível individual.
4a Questão
José aprendeu a usar o computador apenas observando seu irmão mais velho, que trabalhava com planilhas. Mais
tarde, estagiando em uma empresa, precisou socorrer uma secretária inexperiente, que tinha pouca experiência
com planilhas. De um lado, a secretária Paula com pouco conhecimento em planilhas, de outro lado José, com
muito conhecimento em planilhas, mas sem qualquer curso. José ajudou Paula, que por sua vez, mostrou a José
como trabalhar com editor de textos. José observou com atenção e enfim, decidiu comprar o próprio computador.
Considerando a situação retratada, identifique a fase do processo de criação do conhecimento, segundo a teoria
proposta por Nonaka & Takeuchi:
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compartilhamento do conhecimento tácito
Explicação:O conhecimento tácito é transmitido através de demonstração, observação, imitação
e compartilhamento de experiências conforme o exemplo citado. A intenção e o caos criativo são condições que
promovem a espiral do conhecimento. A criação de um arquetipo é a uma das fases do processo da construção do
conhecimento.
5a Questão
"Gestão do Conhecimento significa organizar as principais políticas, processos e ferramentas gerenciais e
tecnológicos à luz de uma melhor compreensão dos processos de geração, identificação, validação, disseminação,
compartilhamento, proteção e uso dos conhecimentos estratégicos para gerar resultados (econômicos) para a
empresa e benefícios para os colaboradores internos e externos (stakeholders)." (TERRA, 2005, p. 8). Selecione
a opção incorreta.
A disseminação da informação é uma ação global organizacional: todo o conhecimento deve ser
transmitido para toda a organização independentemente da absorção de cada um.
Explicação:A amplitude da disseminação da informação deve estar de acordo com a estratégia da empresa.
6a Questão
Como se chama o conhecimento que o indivíduo adquiriu ao longo da vida?
Conhecimento tácito.
Respondido em 08/09/2019 11:40:30
Explicação:
O conhecimento tácito é subjetivo, não registrado em mídias e adquirido ao longo da vida com a experiência.
7a Questão
No processo de criação do conhecimento a organização tem a função de fornecer o contexto apropriado para
facilitar as atividades em grupo e também o acúmulo de conhecimento no âmbito individual. Quais as condições
que promovem a criação da espiral do conhecimento ?
intenção, autonomia, flutuação, caos criativo, redundância e variedade de requisitos
8a Questão
Como se chama o conhecimento armazenado em livros ou em outras mídias?
Conhecimento explícito.
Respondido em 08/09/2019 11:41:05
Explicação:O conhecimento registrado em mídias é o conhecimento explícito.
AULA 3
1a Questão
Sobre os conceitos de inovação tecnológica e conhecimento nas organizações, assinale a ÚNICA resposta
INCORRETA.
O desenvolvimento de uma inovação tecnológica implica diretamente na obtenção de produtos ou
processos radicalmente novos
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Respondido em 08/09/2019 12:31:37
Explicação:A inovação pode ser incremental. Ou seja, nem sempre as inovações são radical.
2a Questão
Diante do cenário atual onde a inovação tecnológica se configura como verdadeiro potencial competitivo no
mercado, as empresas precisam aprender a utiliza-la como um fator estratégico. Podemos classificar a inovação
Tecnológica como :
incremental e radical
3a Questão
O Google pode ser considerado um caso de sucesso no processo de inovação tecnológica em várias dimensões
porque:
gerou um grande bem, que é a manipulação e aquisição de conhecimento.
gerou um produto, gerou uma nova empresa, gerou um novo processo e gerou um novo
mercado.
Explicação:O uso da inovação no processo de busca gerou um novo produto, processo, empresa e mercado.
Conforme visto na aula 3, temos : "Criando uma máquina de busca poderosa (produto), que trazia resultados
inigualáveis aos de outros existentes no mercado, o site da Google estabeleceu-se como líder no mercado de
buscas na internet. Esse mercado não existia dessa forma, com links patrocinados e totalmente grátis aos
usuários. A Google apresentou, através da inovação, um grande diferencial e tornou-se um paradigma de busca
na Web."
4a Questão
Quando dizemos que a inovação é compreendida como a criação de um produto ou processo novo, podemos estar
nos referindo apenas à substituição de um material já existente em um produto ou um melhor meio de
comercializar, distribuir ou fornecer um produto ou serviço. Além desta classificação de inovação quanto ao objeto
(produto ou processo), podemos classificar a inovação levando em conta o impacto que esta inovação provoca.
Observe a definição abaixo e responda:
Quando existe uma mudança expressiva no produto/serviço, provocando sua substituição, nos referimos a que
tipo de inovação?
Radical.
Explicação:A inovação pode ser classificada quanto ao impacto que esta provoca em : radical e incremental. A
inovação radical é quando a mudança é drástica podendo gerar até a substituição do bem.
5a Questão
Sobre o impacto que a inovação pode provocar, leia as afirmações a seguir:
I- Incremental é quando há uma pequena melhoria no produto.
II- Um exemplo da inovação radical são os smartphones.
III- Quando as empresas lançam uma nova versão de um carro já existente trata-se de uma inovação radical.
IV- Inovação Radical é quando a empresa muda completamente de área de atuação.
Estão corretas as afirmativas:
I e II.
6a Questão
A empresa XPTZ, com altos gestores, sente, no entanto, necessidade de reunir novas fontes de informação para
expandir seus conhecimentos e promover o próprio crescimento. Por esta razão, seus gestores decidiram investir
em:
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personas que aprendem
7a Questão
Conceitos sobre inovação tecnológica. No caso da Google, por exemplo, havia uma grande necessidade humana
de realizar buscas mais eficazes nos bilhões de sites disponíveis na Internet. Desta forma, o Google pode ser
considerado como uma inovação tecnológica em várias dimensões.
Associe a coluna da esquerda com a coluna da direita:
1. Gerou um produto ( ) Pesquisas aleatórias baseadas em um ranking de acessos
2. Gerou um bem ( ) Motor de busca
3. Gerou um novo processo ( ) Metabusca na Internet
4. Gerou um novo mercado ( ) Uma nova empresa
3, 1, 4, 2
8a Questão
Considerando que a interação entre universidades e empresas é um fator importante no processo da inovação,
contribuindo para o desenvolvimento científico e tecnológico dos países, tendo a universidade como geradora do
conhecimento e a empresa desempenhando o papel de tradutora das ideias geradas em algo novo e lançar no
mercado esses novos produtos e processos. Julgue os itens a seguir, relacionando cada um deles as
(U)niversidades ou as (E)mpresas:
( ) Interesse da comunidade acadêmica em legitimar seu trabalho junto à sociedade que é, em grande medida,
a responsável pela manutenção das instituições universitárias;
( ) Base de conhecimento e infraestrutura de laboratórios disponível nas universidades e institutos de pesquisa;
( ) Interesse de desenvolver pesquisas em novas áreas, que resultem em produtos e processos de alto valor
tecnológico;
( ) Necessidade de compartilhar o risco e o custo das pesquisas pré-competitivas com outras instituições que
dispõem de suporte financeiro governamental;
( ) Custo crescente da pesquisa relacionada ao desenvolvimento de produtos e serviços necessários para
assegurar posições vantajosas num mercado cada vez mais competitivo.
U, E, U, E, E
AULA 4
1a Questão
São características do perfil inovador:
I- Capacidade para definir estratégias para implementação da inovação;
II- Iniciativa: a busca constante por oportunidades de negócios;
III- Habilidade em definir critérios de avaliaçãode desempenho e sucesso da inovação;
IV- Espírito criativo e pesquisador.
Analisando as afirmativas acima, assinale a única resposta correta.
Apenas I e III estão corretas;
2a Questão
Conforme PIETROVSKI et.al. (2011), os espaços de inovação assumem importante papel como agentes do
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desenvolvimento econômico local e regional. Portanto,
I. um dos papéis das Instituições de Ensino Superior atualmente está em formar pessoas com muito mais cultura
empreendedora e inovadora.
II. o papel da universidade também é o de gerar nas pessoas condições para que desenvolvam competências e
habilidades que estimulem a identificação de oportunidades e interesses, transformando idéias e visões em
projetos exequíveis.
III. Hotel Tecnológico: trata-se de um espaço para pré-incubação e incubação de projetos de empresas. O
objetivo é a transformação de idéias em negócios de base tecnológica, geradores de empregos e novos produtos
e/ou serviços.
Assinale a alternativa correta:
Todas as alternativas estão corretas
3a Questão
Para desenvolver as capacidades tecnológicas materiais e imateriais, a organização necessita definir estratégias tecnológicas
apropriadas.

As estratégias tecnológicas mais conhecidas são:

Ofensiva, defensiva, imitadora, dependente, tradicional e oportunista.
4a Questão
A alternativa que melhor representa a conjunção dos desenvolvimentos empresariais que compõe o chamado
TRIPÉ DA SUSTENTABILIDADE EMPRESARIAL é:
AMBIENTAL ¿ SOCIAL ¿ FINANCEIRO
5a Questão
A Sociedade do Conhecimento traz como uma de suas características a rapidez com que as mudanças ocorrem.

Para permanecerem competitivas as empresas necessitam:

Buscar continuamente o aprimoramento de seus produtos e processos.
6a Questão
Qual o indicador que representa o resultado da relação entre as saídas de um trabalho e os recursos utilizados?
Produtividade;
Explicação: Resultado do processo gerencial.
7a Questão
Para desenvolver as capacidades tecnológicas materiais e imateriais, a organização necessita definir estratégias
tecnológicas apropriadas. Qual das alternativas abaixo não é considerada uma estratégia tecnológica?
Influenciadora
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Explicação:Não existe influenciadora.
8a Questão
Está relacionado ao Desemprego Estrutural, EXCETO:
Reflexo de uma instabilidade temporária, como uma crise econômica, que, mesmo
momentaneamente, interfira diretamente no funcionamento de toda a sociedade.
Explicação: Reflexo de uma instabilidade temporária, como uma crise econômica, que, mesmo
momentaneamente, interfira diretamente no funcionamento de toda a sociedade é referente ao desemprego
CONJUNTURAL.
AULA 5
1a Questão
No que diz respeito aos comportamentos do empreendedor, tratamos do estabelecimento de metas, sendo o
empreendedor capaz de:
Estabelecer metas e objetivos que são desafiantes e que têm significado pessoal; Definir metas de longo
prazo, claras e específicas; Estabelecer objetivos de curto prazo mensuráveis;
Explicação:De acordo com a resposta da questão em análise, estabelecer metas e objetivos que são desafiantes
e que têm significado pessoal; Definir metas de longo prazo, claras e específicas; Estabelecer objetivos de curto
prazo mensuráveis
2a Questão
O empreendedor possui um conjunto de características próprias e, não necessariamente, necessita ter um
negócio próprio ou ser um empresário para atuar usando o empreendedorismo. Podemos citar como uma das
principais características do comportamento empreendedor:
persistência e busca de informações
3a Questão
Vários pensadores procuraram ao longo dos anos definirem o comportamento do empreendedor. Assinale qual
das alternativas abaixo está incompatível com o significado do termo empreendedor:
Não aceita o estabelecimento de metas
4a Questão
Não é uma fase do processo empreendedor:
Desenvolver um sistema burocrático.
5a Questão
Os intrapreneurs (empregados empreendedores) estão cada vez mais valorizados dentro das empresas, porque:
São pessoas criativas, que projetam e inovam dentro do ambiente de trabalho
6a Questão
Para se tornar um empreendedor é importante desenvolver os comportamentos necessários para atuar dessa
forma em suas interações na sociedade e com o mundo. Conforme nossas aulas, aprendemos que existem
diversas motivações para empreender. Citaremos o empreendedorismo por necessidade que trabalham no setor
informal, podemos afirmar que :
não tem outra opção de trabalho
7a Questão
Segundo Paulo Roberto Motta," as organizações inovadoras possuem maior flexibilidade na sua estrutura: as
fronteiras administrativas e as divisões internas são mais ambíguas e fluidas, permitindo a livre circulação de
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ideias e encorajando iniciativas individuais; constroem uma nova cultura em que a unidade e a diversidade
convivem simultaneamente como forças de agregação." (Fonte: Transformação Organizacional: a teoria e a
prática de inovar) Assim, pode-se afirmar que as organizações que buscam estruturas organizacionais flexíveis
devem ser:
atomizadas e holográficas.
8a Questão
De acordo com a literatura, o empreendedorismo possui vários desmembramentos, sendo um deles, o
empreendedorismo que ocorre dentro das organizações. A este tipo de empreendedorismo dá-se o nome de:
Intraempreendedorismo;
AULA 6
1a Questão
Marivaldo fez vários cursos de culinária, finanças, obteve empréstimo no banco, montou uma equipe competente
com indicação de pessoas conceituadas, estudou os tipos de restaurantes do bairro e então, montou o seu próprio
restaurante, com algo inédito diante da concorrência local. Podemos afirmar que o caso de Marivaldo é um
exemplo de empreendedorismo :
porque teve iniciativa ao buscar recursos, buscou conhecimento, aceitou riscos ao realizar o empréstimo
bancário, conta com uma rede de contatos, possui profissionais competentes, o que demonstra exigência
de eficiência e qualidade.
2a Questão
O EMPRETEC trabalha dez características do comportamento empreendedor que frequentemente são demonstradas por
empreendedores bem sucedidos. Cada uma delas possui comportamentos específicos.

Assinale qual das alternativas abaixo está compatível com a "Busca de oportunidades e iniciativa":

Capacidade de se antecipar aos fatos e criar novas oportunidades de negócios, desenvolver novos produtos e
serviços, propor soluções inovadoras.
3a Questão
O empreendedor é capaz de aproveitar oportunidades fora do comum para iniciar um projeto, negócio ou
atividade, como: obter financiamentos, equipamentos, terrenos, local de trabalho ou assistência; agir para se
expandir em novas áreas, produtos ou serviços; fazer as coisas antes de solicitado ou de forçado pelas
circunstâncias.
Analise as assertivas que seguem no que tange as barreiras ao empreendedorismo
I. Encontrar a oportunidade de negócio;
II. Carência de conhecimento da área de negócio escolhida;
III. Falta de formação empreendedora e gerencial;
IV. Facilidade de obter financiamento.
Com base em sua análise, assinale a opção correta
Apenas estão corretas as assertivas I, II, III
4a Questão
Uma empresa de chocolate não tem como aumentar sua produção no período da Páscoa, mas tem que entregar
uma demanda alta de produtos. A solução é:
a) cancelar o contrato;
d) reduzir a demanda;
b) terceirizar sua mão de obra;
5a Questão
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Sobre o comportamento do empreendedor é correto afirmar que o empreendedor busca oportunidades e tem
iniciativa porque é capaz de :
Aproveitar oportunidades para iniciar um projeto, negócio ou atividade, como por exemplo obter
financiamentos, entre outros; agir para se expandir em novas áreas, produtos ou serviços; fazer as coisas
antes de solicitado oude forçado pelas circunstâncias.
6a Questão
Na década de 60, o psicólogo americano David C. McClelland realizou uma série de pesquisas com o intuito de identificar os
elementos psicológicos críticos dos empresários de sucesso. Os resultados de sua pesquisa, financiada plea USAID (Agência
dos Estados Unidos para Desenvolvimento Internacional), destacaram o papel dos homens de negócios na sociedade e suas
contribuições para o desenvolvimento econômico, relacionando o conceito de empreendedorismo à necessidade de sucesso,
de reconhecimento, poder e controle.

Analise as características do comportamento empreendedor, segundo o EMPRETEC e, em seguida, marque a opção
correta:

I. Busca de oportunidades e iniciativa; persistência e rejeição aos riscos.
II. Exigência de eficiência e qualidade; comprometimento com o trabalho e estabelecimento de metas.
III. Busca de informações; planejamento e monitoramento sistemáticos.
IV. Persuasão e redes de contatos; independência e autoconfiança.
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
7a Questão
O modelo linear, oriundo ao final da Segunda Guerra Mundial, foi substituto por modelos tipicamente interativos.
Analise as duas afirmativas que s eguem e a relação entre elas.
I. No modelo interativo o centro de inovação é a empresa.
II. As interações ocorrem no interior das empresas e entre as empresas individuais e o sistema de Ciência e
Tecnologia.
III. De acordo com Katz, inovação é a criação, combinação ou síntese do conheci mento em novos pro dutos,
processos ou serviços que proporcionam valor de forma origina e relevante. Utilizando - se da definição de Katz
acima, inovação.
IV. Tornar novo. Mudar ou alterar as coisas, introduzindo novidades que gere diferencial.
V. Gerar uma ideia, um conceito ou uma solução onde não existe nada. É descobrir algo novo.
Apenas as alternativas I e II estão corretas.
8a Questão
O que é benchmarking?
O benchmarking pode ser definido como um processo de pesquisa ou como uma comparação de produtos,
serviços e práticas das empresas.
AULA 7
1a Questão
Leia a frase abaixo e marque a questão que completa a afirmação.
____________ e ______________ são processos distintos que caminham sempre juntos.
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Inovação, criatividade
2a Questão
Marque a alternativa que não se adequa ao Perfil de um profissional de TI:
Desconhecer a arquitetura de hardware e software que envolve todo o parque tecnológico da empresa
3a Questão
Analise as proposições sobre criatividade e inovação que se encontram abaixo e, em seguida, marque a opção correta:
I) Inovar é colocar a criatividade em ação.
II) Inovar é programar algo novo ou melhorar algum produto, processo ou serviço, usando a criatividade e o conhecimento.
III) Inovar é a possibilidade de agregar valor ao negócio.
As proposições I, II e III são verdadeiras.
4a Questão
Como alguém pode melhorar a sua capacidade de inovação?
Praticando inovação no dia a dia; a inovação é uma habilidade que pode ser adquirida com a prática.
5a Questão
Sobre octógono da inovação, é correto afirmar:
O contexto da inovação é composto por elementos que precisam ser administrados para que a empresa
seja mais eficaz como inovadora, ou seja, melhore o seu potencial inovador.
6a Questão
No contexto da criatividade nas empresas, podemos observar as seguintes etapas do processo criativo:
1. Percepção do Problema
2. Teorização do Problema
3. Consideração/Visão da Solução
4. Produção da Solução
Dentre as etapas acima, quais estão corretas?
Todas
Explicação:No contexto da criatividade nas empresas, podemos observar as seguintes etapas do processo
criativo:
1. Percepção do Problema 2. Teorização do Problema 3. Consideração/Visão da Solução 4. Produção da
Solução
7a Questão
Como transformar as boas ideias em bons negócios?
Fazendo uma pesquisa sobre o negócio e correlacionando com essas ideias.
8a Questão
Por que a inovação é tão importante?
Porque a inovação influencia a forma de pensar das organizações.
AULA 8
1a Questão
Como vimos durante a disciplina podemos ter categorias de inovação que podem ser alcançadas pelas empresas,
como por exemplo, a criação de uma nova linha de negócios, tanto para a organização quanto para o mercado, e
que ofereça de 5 a 10 vezes mais melhorias na performance ou de 30% a 50% (ou mais) de redução nos custos.
O trecho acima associa-se a qual a categoria de inovação?
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Radical
2a Questão
Como é realizado a implementação de um novo serviço no mercado?
Por meio de habilitação e capacitação dos funcionários da empresa
3a Questão
Qual impacto da Inovação Tecnológica Incremental no mercado? Assinale a resposta incorreta.
Modificam totalmente o modelo existente no mercado
4a Questão
Em relação à modelagem de negócios, quando se fala em globalização, fala-se em negociação, fala-se também
em competitividade ou em organizações competitivas, algumas características marcantes da globalização
pressionam as empresas a serem cada vez mais competitivas. São alguns exemplos das características do
fenômeno da globalização, EXCETO:
A expansão de empresas locais, valorizando a cultural e identidade cultural local. Evitando a
chamada diversidade cultural;
Explicação: Cultura global prevalece sobre a cultura local.
5a Questão
O grande desafio da Gestão da Inovação está em configurar um ambiente organizacional que possibilite a
repetição da inovação a partir de um Processo contínuo, estruturado e gerenciável. Assinale alternativa correta
referente ao perfil de uma empresa inovadora:
a) valoriza os talentos individuais;
6a Questão
Diz respeito ao desenvolvimento, produção e comercialização de produtos ou serviços novos, utilizando-se de
criatividade para introduzir os mesmos, muitas vezes vinculados a necessidades não satisfeitas dos clientes. Esses
produtos ou serviços podem, inclusive, estar fundamentados em novas tecnologias.
Com base no texto acima, podemos afirmar que se refere a:
Inovação de produtos/serviços
7a Questão
Qual a importância da TI nas Organizações?
As aplicações da TI foram crescendo dentro das organizações, usada apenas para automatizar tarefas.
A TI começou a assumir um papel muito mais importante nas organizações: o de fator de crescimento de
lucros e de redução dos custos operacionais.
8a Questão
Quais as consequências da aplicação da Inovação Tecnológica Radical num determinado produto?
Abertura de um novo mercado, gerando novos valores
Envolve uma nova maneira de usar o produto
Visando o conhecimento globalizado
Representa uma ruptura estrutural com o padrão tecnológico anterior
Todas estão corretas
AULA 9
1a Questão
Entendemos que o Desempenho está intimamente ligado a Competência, que envolve o conjunto de
Conhecimento, Habilidade e Atitude. Neste contexto, escolha a sequência correta das Características do
Conhecimento, Habilidade e Atitude.
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Saber, saber fazer e querer fazer;
2a Questão
Assinale a alternativa que não apresenta uma característica do comportamento que deve ter um empreendedor.
Resistência a mudanca
3a Questão
Os problemas fazem parte do dia a dia dos profissionais de TI. Existem vários problemas que aparecem numa empresa para
serem solucionados.

Analise as opções a seguir e escolha aquela que os profissionais de TI lidam com menor frequência dentro da
empresa:

Solução dos chamados abertos via Central de Serviços de TI.
Solicitação para resolver os problemas incontroláveis da empresa.
4a Questão
Sobre "Brainstorming" ou "Tempestade de idéias" pode-se afirmar que:
é uma técnica que consiste, em um primeiro momento, em reunir as pessoas que estão trabalhando em
torno de um problema e gerar o maior número possível de ideiaspara a solução, sem qualquer tipo de
análise crítica;
5a Questão
Nonaka e Takeuchi (1997) definiu uma Espiral do Conhecimento para a transferência do Conhecimento. Essa
espiral cresce contínua e evolutivamente, assim também acontece com o conhecimento que vai se desenvolvendo
em espiral quando se acrescenta mais um passo a cada ciclo. As condições para o desenvolvimento da espiral do
conhecimento são?
Autonomia, que permite a organização ampliar a chance de introduzir oportunidades de inovação.
Explicação:Autonomia, que permite a organização ampliar a chance de introduzir oportunidades de inovação.
6a Questão
Avalie as afirmativas abaixo baseado no conjunto de características inerentes ao conceito de inovação tecnológica
e assinale a opção correta:
Havendo predisposição para a mudança o sucesso de inovações será maior. Inovação fora de timing ou de
local pode originar a falha de todo um processo.
7a Questão
Existe um conjunto de características inerentes ao conceito de inovação que definem sua eficácia.
Assinale a alternativa que NÃO se adequa ao conceito de inovação:
Dificuldades de novos negócios.
8a Questão
Um dos papéis do profissional de TI nas organizações é o de ---------------------- de problemas. Esse profissional necessita
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---------------------- o problema, ---------------------- suas características e ---------------------- soluções que envolvam os recursos de TI
adequados.
A opção que melhor preenche as lacunas é:
solucionador / definir / identificar / propor.
AULA 10
1. O objetivo do intra-empreendedorismo é:
Achar novas ideias para aprimoramento da empresa
2. A empresa COPY passou por problemas críticos em seu negócio. Devido a velocidade nas inovações
tecnológicas e a falta de visão do proprietário, não foi capaz de acompanhar e, acabou por ficar atrás de seus
concorrentes e consequentemente perdendo seus clientes e seu faturamento.
No entanto, com a chegada de seu primogênito, mudou drasticamente a estratégia da empresa colocando-a
no topo da pirâmide.
Podemos afirmar que seu primogênito é um intraempreendedor. Quais são as características de um
empreendedor corporativo?
Capacidade de explorar novas oportunidades;
Capacidade de se relacionar com outras pessoas;
Possibilidade de trabalhar uma ideia própria ou criar a partir da ideia de outra pessoa.
3. Mesmo com boa vontade para estimular o ambiente empreendedor, as empresas muito engessadas com políticas,
normas e procedimentos sofrem uma certa inibição para a criatividade das pessoas.
Dentre as regras para a criação de um ambiente empreendedor, podemos citar os itens abaixo, exceto:
Cultivar uma rede de inovação apenas dentro dos limites da organização.
4. O intraempreendedor não tem vida fácil, muito pelo contrário, enfrenta várias barreiras, exceto:
Requerer apoio dos parceiros de negócio mas não necessariamente de seus superiores.
5. Sobre Intraempreendedorismo é Incorreto afirmar:
É o empreendedorismo clássico, quando alguém abre uma empresa ou um negócio.
6. Analise as duas assertivas a seguir e a relação entre as mesmas:
I) A cultura para inovação deve ser um dos objetivos estratégicos da empresa.
Porque
II) A empresa deve estimular um ambiente propício à criação de ideias, que inclui a redução de quaisquer restrições a
criatividade individual.
Assinale a opção que mostra a correta relação entre as assertivas:
As assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
7. Analise as sentenças abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta. A organização que se preocupa
com funcionários intra-empreendedores deve:
I. Incentivar seus funcionários a procurar novas ideias;
II. Incentivar seus funcionários com cursos para capacitá-los;
III. Incentivar a confiança de seus funcionários.
Todas as três sentenças estão corretas
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8. Analise as proposições abaixo no que se refere ao contexto do intraempreendedorismo:
I) O intraempreendedorismo tende a ser estabelecido em empresas que valorizam e estimulam as iniciativas
empreendedoras de seus colaboradores.
II) Muito da capacidade de sobrevivência de uma empresa e sua consequente competitividade depende de sua
capacidade de inércia.
III) Oferecer cursos de capacitação aos colaboradores é uma das ações que devem ser demandadas para estimular a
cultura empreendedora e inovadora nas empresas.
IV) O empreendedor corporativo é, necessariamente, aquele que apresenta a ideia criativa.
Com base em sua análise, assinale a alternativa correta:
As proposições I e III estão corretas.
AVALIAÇÃO PARCIAL
1a Questão (Ref.:201602330595) Acerto: 1,0 / 1,0
Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão entre conhecimento tácito e explícito. Através desses quatro
modos de conversão, é possível transformar o aprendizado individual em coletivo, possibilitando a realização de tarefas que
dificilmente poderiam ser realizadas individualmente.
Analise as sentenças abaixo sobre gestão do conhecimento e, em seguida, assinale a única alternativa correta:
I) O conhecimento tácito está presente no cérebro humano e por isso ele é formal e sistemático.
II) O conhecimento explícito é aquele que sofreu um processo de migração do cérebro humano e por isso ele é informal e não
sistemático.
III) O conhecimento tácito não está codificado em documentos escritos e o conhecimento explícito é formal e sistemático.
Assinale a alternativa correta:
Apenas o item III está correto.
2a Questão (Ref.:201602330592) Acerto: 1,0 / 1,0
O grande desafio das empresas é transformar o conhecimento tácito de seus colaboradores em conhecimento explícito,
identificado onde e como está armazenado o conhecimento, com todos os seus atributos, e como recuperá-lo.
A esta transformação dá-se o nome de:
Externalização.
3a Questão (Ref.:201602427390) Acerto: 1,0 / 1,0
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Takeuchi e Nonaka (2008) apontam algumas condições para que a criação do conhecimento individual e em grupo seja
facilitada.
Associe corretamente a coluna da esquerda com as respectivas condições apontadas:
1.
1 Intenção
2 Autonomia
3 Flutuação e
caos criativo
4 Redundância
5 Variedade de
requisitos
( ) Para os dois autores, a variedade é promovida se os membros internos possuem acesso rápido e o mais direto
possível a uma gama de informações.
( ) Os indivíduos devem ter liberdade para agir de forma autônoma, sendo limitados apenas por circustâncias de fato
necessárias. Ainda, é essencial motivação própria para gerar e adquirir conhecimento.
( ) A desordem aparente do ambiente externo à empresa pode ser um estímulo poderoso para que os membros
internos busquem aprender e se renovar. Da mesma forma, pode-se imprimir intencionalmente uma sensação de crise,
provocando respostas inusitadas diante de um contexto desafiador.
( ) No nível organizacional, é necessário haver vontade para se atingirem metas bem definidas e visão clara sobre o
conhecimento que se quer desenvolver.
( ) Deve-se haver sobreposição e excesso de informações e responsabilidades. Para que o conhecimento seja criado,
conceitos e informações de utilidade não imediata devem estar à disposição dos indivíduos. Outra prática importante é
a rotação de pessoal por diversas áreas, promovendo a aquisição de múltiplas perspectivas.
5, 2, 3, 1, 4
4a Questão (Ref.:201601957899) Acerto: 1,0 / 1,0
Qual é a condição imprescindível para que a Inovação Tecnológica, ocorra?
conhecimento
5a Questão (Ref.:201604845607) Acerto: 1,0 / 1,0
Esta ação empreendedora caracterizada-se pela introdução de novos meios de produção, novos produtos e novas
formas de organização (SCHUMPETER, 1961). Ela destrói a ordem econômica vigente por meio da introdução de
inovações, estabelecendo uma nova dinâmica de mercado.Consequentemente, a ¿destruição criativa¿ ¿é a causa
do progresso e do contínuo aprimoramento do padrão de vida da coletividade¿ (MAXIMIANO, 2006, p. 3).
Estamos falando de qual ação?
Destruição criativa;
6a Questão (Ref.:201601779318) Acerto: 1,0 / 1,0
Podemos considerar a empresa Google como tendo um alto grau de capacidade tecnológica porque:
possui ambiente e uma cultura de inovação tecnológica
7a Questão (Ref.:201602287298) Acerto: 1,0 / 1,0
Com relação aos conceitos de invenção e inovação, analise as assertivas a seguir
I. Não há qualquer relação de causa e efeito entre inovação e criatividade
II. Inovar é ser 100% original.
III. A inovação requer algum resultado para a sociedade
IV. A invenção surge de um processo criativo, sem objetivo comercial
Com base em sua análise, assinale as alternativas
Estão corretas apenas as assertivas III e IV
8a Questão (Ref.:201602806025) Acerto: 1,0 / 1,0
AV APRENDIZADO - INOVAÇÃO TECNOLOGICA AULA 1 A 10
A alternativa que melhor representa a conjunção dos desenvolvimentos empresariais que compõe o chamado
TRIPÉ DA SUSTENTABILIDADE EMPRESARIAL é:
AMBIENTAL ¿ SOCIAL ¿ FINANCEIRO
9a Questão (Ref.:201601778943) Acerto: 1,0 / 1,0
O empreendedor possui um conjunto de características próprias e não necessariamente precisa ter um negócio
próprio ou ser um empresário para atuar usando o empreendedorismo. Podemos dizer que são características do
empreendedor:
Negociação e rede de contatos; Comprometimento; Correr riscos calculados.
10a Questão (Ref.:201601982998) Acerto: 0,0 / 1,0
O empreendedor possui um conjunto de características próprias e, não necessariamente, necessita ter um negócio
próprio ou ser um empresário para atuar usando o empreendedorismo. Qual as características do empreendedor ?
independência e autoconfiança