estudos disciplinares XII

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(Modificado, ENADE, Educação Física, Questão 23, 2013) O fenômeno das corridas de rua, como atividade física de lazer, cresce a cada ano. O último levantamento da Federação Paulista de Atletismo (FPA) registrou evolução de 15% no número de corredores em 2012, comparado com o ano anterior. Participaram das 311 provas oficiais realizadas no estado de São Paulo 533 mil corredores, contra 464 mil em 2011. Os números são ainda mais significativos se forem consideradas também as corridas de rua não oficiais, que não recebem autorização e apoio da Federação Paulista. Além das 311 corridas oficiais, foram realizadas outras 182 competições.
(Fonte: <http://www.atletismofpa.org.br. Acesso em: 2 abr. 2013 – adaptado).
 
Considerando a notícia e a tendência nacional no aumento de participação da população em corridas de rua, avalie as afirmações a seguir.
I- Os programas de atividades físicas mantidos pelos órgãos públicos devem prever assistência à parte da população que espontaneamente adere às corridas de rua, por meio de avaliação física e orientações sobre a prática correta e segura do exercício.
II- As Secretarias Municipais de Esporte, ou órgãos públicos correspondentes, devem priorizar as parcerias com as federações estaduais de atletismo no sentido de promover regularmente corridas de rua e, assim, detectar possíveis talentos esportivos na população.
III- Professores de Educação Física podem criar grupos de corrida e, dessa forma, atender a um grande número de pessoas, uma vez que não há restrições para a prática e os espaços utilizados são as vias públicas.
IV- Os espaços públicos utilizados pela população para a prática de caminhadas e corridas devem ser valorizados com melhorias de sinalização, condições gerais de piso e calçamento, bem como de segurança.
V- A realização de eventos de corrida de rua só deve ser estimulada pelos órgãos municipais quando garantida a possibilidade da caminhada e não apenas corrida, pois, dessa forma, garante-se a prática sem riscos à saúde e atende-se a um número maior de participantes.
 
Está correto apenas o que se afirma em:
		Resposta Selecionada:
	d. 
IV e V.
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os Jogos Paralímpicos (termo que substituiu “Paraolímpico” por uma solicitação do Comitê Paralímpico Internacional para que ocorresse adequação dos países de língua portuguesa) são o maior evento esportivo mundial envolvendo pessoas com deficiência. A primeira edição dos Jogos aconteceu em Roma (1960) e o Brasil teve a sua 1ª participação em 1972. Atualmente, quais os tipos de deficiências podem participar dos Jogos Paralímpicos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Visual, intelectual e motora.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Modificado, ENADE, Educação Física, Questão 25, 2013) Uma empresa de grande porte da área de produtos alimentícios instalada em uma pequena cidade de interior é responsável por parte da economia local, empregando um número expressivo de habitantes da cidade, nos setores de produção, embalagem, estoque e distribuição. Consciente de sua responsabilidade social, a empresa decide criar um programa de qualidade de vida para seus empregados. Para tanto, contrata diferentes profissionais, pois entende que há necessidades específicas em cada setor. Um profissional de Educação Física é convidado a integrar a equipe multidisciplinar e desenvolver o projeto pretendido. Nessa situação, são ações que um profissional de Educação Física pode desenvolver de forma a contribuir efetivamente na melhoria da qualidade de vida dos empregados da empresa:
I- Identificar grupos de interesse em diferentes práticas corporais e, a partir de então, estabelecer as ofertas de atividades físicas coletivas, para que, dessa forma, ocorra maior aderência dos empregados às práticas.
II- Propor sessões semanais de ginástica laboral, utilizando série padronizada de alongamento para que os empregados de todos os setores possam realizá-la de forma correta.
III- Organizar campeonatos esportivos exigindo índices de rendimento compatíveis com competições da região onde vivem os empregados, para que aqueles que representam a empresa em eventos esportivos possam ser treinados.
IV- Criar estratégias de comunicação variadas, como palestras ou divulgação em cartazes e folhetos, para disseminar orientações regulares sobre a postura corporal correta a ser adotada por cada empregado em suas diferentes funções.
V- Promover eventos de recreação e lazer, buscando integrar os empregados e seus familiares, levando em consideração a cultura corporal local na escolha das atividades propostas.
 
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, IV e V.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Adaptado, Enade, Educação Física, Questão 21, 2004) A partir dos dados da “Pesquisa sobre Padrões de Vida: 1996 – 1997”, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), Monteiro et alli. (2003) mostraram a prevalência de atividade física (realização de, pelo menos, 30 minutos em um dia na semana) no tempo de lazer, de acordo com variáveis demográficas e socioeconômicas. A tabela apresenta os resultados proporcionais relativos a essas variáveis.
A partir desses dados e considerando as características da população brasileira, conclui-se que apresentam níveis mais baixos de prática regular de atividade física:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Os indivíduos de baixa renda e baixa escolaridade, possivelmente, por se encontrarem mais vulneráveis e, por isso, não conseguirem se engajar em programas de exercícios físicos.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	O esporte adaptado é definido como “esporte modificado ou criado para atender às possibilidades e necessidades de pessoas com deficiência”. Nos Jogos Paralímpicos, a maior parte das modalidades é apenas adaptada de modalidades olímpicas. Existe apenas uma que foi especialmente criada para atender às pessoas com deficiência. Qual é essa modalidade e a qual tipo de deficiência ela atende?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Goalball, para deficientes visuais.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Modificado, ENADE, Educação Física, Questão 28, 2004) Qual a atitude que o professor de Educação Física deve tomar quando em suas aulas identifica alunos com deficiência?
 
I. Os alunos “com deficiência” devem ser dispensados das aulas de Educação Física.
 
PORQUE
 
II. É mais seguro encaminhá-los a instituições especializadas para que sejam atendidos por professores adequadamente preparados para lidar com cada tipo de deficiência.
 
A esse respeito, pode-se concluir que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
As duas afirmações são falsas.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Modificado, Enade, Educação Física, Questão 27, 2004) Qual a atitude que o professor de Educação Física deve tomar quando em suas aulas identifica alunos com deficiência?
 
I. Garantidas as condições de segurança, o professor deve fazer adaptações e criar situações de modo a possibilitar a participação de todos os alunos.
 
PORQUE
 
II. É necessário incluí-los em turmas especiais, organizadas, considerando as várias deficiências, nas quais possam ser mais bem atendidos.
 
A esse respeito, pode-se concluir que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A primeira afirmação é verdadeira.
	
	
	
Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	(Modificado, ENADE, Educação Física, Questão 19, 2010) “conjunto de ações de um profissional de Educação Física deve contemplar as particularidades de sua clientela de modo a fazer com que, além de motivada e participativa, tenha a percepção dos valores relacionados à saúde envolvidos, criando neles uma sensação de que há algo a fazer [...]. Com isso, e considerando o papel da Educação Física no âmbito da terceira idade enquanto fator gerador de mudanças de atitude, é fundamental propiciar aos idosos o acesso a experiênciasque os levem a empreender mudanças em suas vidas.”
(FARIAS, E. A Educação Física como veículo de acesso à saúde. In: VARGAS, A.; PIMENTEL, F.; LAMES, C. Questões do esporte. Rio de Janeiro: LECSU, 2008, p. 73-74.)
Com base nas assertivas contidas no fragmento, conclui-se que, para contribuir com a melhoria do estilo de vida, ao planejar programas de atividades/exercícios físicos orientados a idosos, deve-se ter como intenção pedagógica promover o aumento de:
I. Massa magra e redução da gordura corporal.
II. Nível de aptidão física e da hipertrofia muscular.
III. Interesse por diversificados hábitos e práticas saudáveis.
IV. Participação em novos grupos sociais, acompanhada de práticas saudáveis.
 
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
I e III.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Adaptado, Enade, Educação Física, Questão 20, 2004) O “Agita São Paulo” é um programa que envolve comunicações e intervenções com o intuito de mobilizar as pessoas a aderirem à prática regular de exercícios físicos. Em suas comunicações há uma informação geral de que o sujeito deveria realizar um somatório diário de, pelo menos, 30 minutos de atividade física. Seus idealizadores consideram que o gasto energético provocado por atividades como andar do ponto de ônibus até o trabalho, subir lance de escadas ao invés de utilizar o elevador, realizar exercícios ginásticos em filas de bancos, entre outras atividades, poderiam contribuir para melhorar a saúde da população. A observação que se pode fazer desse tipo de proposta, a partir dos novos enfoques sobre saúde no campo da Educação Física, é que esse programa:
 
I- Trabalha com uma visão ampla de saúde.
II- Não considera natural que os indivíduos fiquem em filas de bancos.
III- Considera natural fazer atividade física por muito tempo do ponto de ônibus até o trabalho.
IV- Sugere práticas prazerosas e não prazerosas.
 
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, III e IV.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Adaptado, Enade, Educação Física, Questão 25, 2004) “Nunca se falou tanto em corpo como neste tempo que tanto o profana. Nas fábricas, o corpo do operário atrela-se ao ritmo da máquina, como Chaplin critica em ‘Tempos Modernos’. Por que os agricultores, que fazem tantos trabalhos físicos, não possuem corpos atléticos? Seus corpos, em geral, são duros, rígidos, contraídos, porque usados apenas como ferramentas e não como expressão do ser que somos nessa indivisível unidade corpo-espírito” (Frei Betto. Jornal do Brasil, 14 jun. 2001).
 
O culto ao corpo é uma expressão que denota algo acompanhando o homem na sua trajetória histórica. Entre outros espaços de aula, o ambiente das academias de ginástica está entre aqueles em que esse fenômeno se manifesta com mais intensidade. Nele, o professor de Educação Física deve incentivar o treinamento físico e os cuidados estéticos. Não pode, entretanto, desprezar possíveis exageros incompatíveis com o bem-estar físico e emocional de seus alunos. Com base no texto, pode-se afirmar que, para cumprir seu papel na sociedade, o profissional de Educação Física deve:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a prática de exercícios físicos, pois, nesse caso, o corpo deixa de ser compreendido como músculos, ossos e órgãos.