AVALIANDO TSPIV COGNITIVISMO completo

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Disc.: TEORIAS E SISTEMAS PSICOLÓGICOS IV: COGNITIVISMO   
	Aluno(a
	atrícula: 
	Acertos: 0,5 de 0,5
	Início: 15/05/2019 (Finaliz.)
	
	
	1a Questão (Ref.:201609651992)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A teoria proposta por Treisman(1964), admitia que certas mensagens auditivas seriam enfraquecidas, mas não filtradas inteiramente com base em suas propriedades físicas, é chamada:
		
	
	Teoria da Escuta Dicótica
	
	Teoria do Gargalo
	
	Teoria do Filtro
	 
	Teoria da Atenuação
	
	Teoria da Seleção Tardia
	
	
	2a Questão (Ref.:201609652045)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A origem dos conceitos que unificam a multiplicidade dos sentidos no processo de percepção é o(a):
		
	
	Visão
	
	Punição
	
	Reforço
	 
	Memória
	
	Audição
	
	
	3a Questão (Ref.:201609652047)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A reanimação de objetos de percepções anteriores e combinação dos mesmos em novas unidades, denomina-se:
		
	
	Memória
	
	Treinamento
	 
	Imaginação
	
	Fundamentação
	
	Compatibilidade
	
	
	4a Questão (Ref.:201609652038)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	"A atenção é a tomada de posse pela mente, de forma vívida e nítida, de um entre o que parecem ser vários objetos ou linhas de pensamentos possíveis. (...) Implica afastar-se de algumas coisas para lidar de forma efetiva com outras." (William James in Stenberg, 2008, p. 71). Pode-se afirmar que a atenção:
		
	
	Não utiliza outros processos cognitivos.
	 
	Inclui processos conscientes e inconscientes.
	
	Valoriza apenas os aspectos inconscientes.
	
	Despreza a memória e os sentidos.
	
	Não tem relação com a consciência.
	
	
	5a Questão (Ref.:201609652462)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O mundo ao nosso redor disponibiliza uma grande quantidade de informações. A atenção é uma modalidade da cognição que consiste em:
		
	
	No limiar absoluto.
	
	A interpretação das sensações.
	
	Na aquisição e evocaçao das informações.
	
	Na avaliação do estímulo sensorial.
	 
	Na seleção do estímulo de interesse.
2º avaliando
	
	
	1a Questão (Ref.:201609651996)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A terapia racional-emotiva foi desenvolvida por:
		
	
	Aaron Beck.
	 
	Albert Ellis.
	
	Albert Bandura.
	
	George Kelly.
	
	Kurt Lewin.
	
	
	2a Questão (Ref.:201609652042)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	"Nem toda a comunicação - a troca de pensamentos e sentimentos - se dá por meio da linguagem. A comunicação inclui outros aspectos." (STENBERG, 2008, p. 295). Isso significa que:
		
	
	A linguagem verbal deve ser clara e sem ruídos para que o destinatário da mensagem a compreenda.
	 
	A linguagem não-verbal, como os gestos, olhares, toques, também são aspectos da comunicação humana.
	
	A comunicação verbal é simbólica e depende da interpretação do destinatário da mensagem enviada.
	
	Dentro dos limites de uma estrutura linguística, os usuários da linguagem verbal podem criar enunciados novos.
	
	A comunicação humana inclui a sintaxe e a gramática e de vê ser compreendida pelo emissor e pelo receptor.
	
	
	3a Questão (Ref.:201609652292)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	De acordo com a teoria de George Kelly, um constructo é:
		
	
	Construção através de situações fóbicas.
	
	Uma forma de enfrentar limitações emocionais.
	 
	Uma forma de perceber ou interpretar eventos.
	
	Estruturas desadaptadas que se originam de experiências de frustração.
	
	Algo questionável e falível. 
	
	
	4a Questão (Ref.:201609652474)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Podemos afirmar que a Terapia Cognitiva tem grandes influências de Albert Bandura que pesquisou um novo modelo de aprendizagem pautado:
		
	
	Nos Pensamentos Automáticos e Crenças Centrais.
	
	No Reforço Punitivo e Reforço Negativo.
	
	Nas Metodologias Ativas e Ensino Direcionado.
	 
	No Modelos de Processamento de Informações e Aprendizagem Vicária.
	
	Na Codificação e Armazenamento de Informações
	
	
	5a Questão (Ref.:201609652113)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Todas as opções contém condições que afetam o funcionamento de algum nível da linguagem, exceto:
		
	
	Afasia de Wernicke
	 
	Dislexia
	
	Trantorno de linguagem
	
	Afasia de Broca
	 
	Agnosia 
	
3 º avaliando
	
	
	1a Questão (Ref.:201609652307)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	De acordo com a compreensão da Psicologia Cognitiva sobre o processo de resolução de problemas, avalie as afirmativas abaixo, identificando a falsa:
		
	 
	No entendimento sobre a função cognitiva de resolução de problemas, o termo operadores se refere às ações que transformam um estado atual de um problema em outro estado de problema.
	
	A resolução de problemas pode ser descrita a partir de três características: direcionamento para uma meta, decomposição em sub-metas e aplicação de operadores.
	
	A resolução do problema total é uma sequência da aplicação de operadores conhecidos.
	
	A aquisição de operadores para a solução de problema poderá ocorrer de três maneiras: descoberta, instrução direta e imitação ou analogia.
	 
	As pessoas selecionam operadores para a resolução de problemas que atendam ao critério de redução da diferença entre o estado atual e o estado-meta, evitando em todas as situações operadores que apresentam algum retrocesso.
	
	2a Questão (Ref.:201609652420)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	De acordo com Aaron Beck, o nível de cognição expresso nas regras e pressupostos que o indivíduo estabelece para conviver com as ideias rígidas e disfuncionais que tem ao seu próprio respeito, refere-se às:
		
	 
	Crenças Intermediárias
	
	Nenhuma das Alternativas
	
	Crenças Primordiais
	 
	Crenças Principais
	
	Crenças Nucleares
	
	
	3a Questão (Ref.:201609652471)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Qual das frases abaixo NÃO é uma característica da Terapia Cognitiva proposta por Aaron Beck?
		
	
	Busca-se identificar os pensamentos sabotadores.
	 
	Deve ser realizada no máximo em 20 sessões.
	
	A pautada em métodos científicos.
	
	É focada em metas.
	
	É estruturada.
	
	4a Questão (Ref.:201609652463)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A neuropsicogia é uma área da psicologia recente, porém está regulamentada pelo Conselho Federal de Psicologia desde 2004. Em que consiste essa importante área de atuação?
		
	
	Consiste num estudo biológico do cérebro humano.
	
	Pesquisa o cérebro dos animais.
	
	Estuda a neuroanatomia humana.
	 
	Estudo das relações entre cognição, comportamento humano e as funções cerebrais preservadas e alteradas.
	
	Estuda o comportamento humano, a partir estudos animais.
	
	5a Questão (Ref.:201609652465)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	De acordo com a definição da terapia cognitiva apresentada, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Visa ter um tempo limitado, suas sessões são estruturadas e, inicialmente, enfatiza o presente.
( ) É educativa, visa ensinar o paciente a ser seu próprio terapeuta, enfatizando a prevenção de recaída.
( ) Requer uma aliança terapêutica segura, enfatizando a colaboração e participação ativa do paciente.
( ) Está correntemente sendo aplicada no mundo inteiro como o único tratamento ou um tratamento adjuntivo para outros transtornos.
( ) O modelo cognitivo propõe que o pensamento distorcido ou disfuncional, o qual influencia o humor e o comportamento do paciente, seja comum a todos os distúrbios psicológicos.
A sequência está correta em:
		
	
	F, F, V, V, F.
	
	V, V, F, F, F.
	 
	F, V, F, F, V.
	
	V, F, F, V, V.
	 
	V, V, V, F, F.
4 º aval
	
	
	1a Questão (Ref.:201609652098)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O campo teórico da psicologia cognitiva foiconstruído a partir da interação entre diferentes campos do saber, através de uma perspectiva interdisciplinar. Este processo de interação entre diferentes campos do saber e embate entre diferentes teorias pode ser denominado processo:
		
	
	Sintético
	
	Antitético
	
	Analítico
	 
	Dialético
	
	Crítico
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201609652111)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Desde o surgimento da teoria matemática da "Máquina de Turing" até o desenvolvimento dos computadores de processamento paralelo, a chamada "__________________________________" tem sido a mais preciosa fonte de ideias para a Psicologia Cognitiva.
		
	
	Analogia Homem-Máquina
	 
	Metáfora Computacional
	
	Metáfora Cibernética
	
	Metáfora Organizacional
	
	Inteligência Artificial
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201609652091)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Assinale Verdadeiro(V) ou Falso(F) nas afirmativas abaixo.
		
	 
	Herman Ebbinhaus foi o primeiro pesquisador a aplicar os princípios associacionista de forma sistemática, enquanto Thorndike, sustentava que o papel "observação" é a chave para formação de associações.
	 
	Os Funcionalistas sustentavam que a base do funcionalismo era estudar os conteúdos e os elementos estruturais da mente.
	 
	O Pragmatismo acredita que o conhecimento é válido pela sua utilidade.
	 
	O Estruturalismo e o Funcionalismo foram os antecedentes psicológicos da Psicologia Cognitiva.
	 
	O associacionismo examina a forma como os eventos e as idéias podem tornar-se associados uns como os outros na mente, a fim de resultar em forma de aprendizagem.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201609652076)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Enquanto movimento doutrinário na Psicologia, o Cognitivismo foi definido por Penna(1984) como sendo marcado por cinco características principais. Marque a alternativa incorreta em relação às cinco características do Cognitivismo.
		
	
	A recuperação do conceito de consciência na Psicologia.
	
	Concepção do comportamento humano como orientado a metas.
	 
	A centralidade do conceito de regra para explicar o processamento cognitivo e o comportamento.
	 
	O comprometimento com uma visão positivista dos processos cognitivos.
	
	A imagem de um sujeito ativo.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201609652486)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	_____________________________________ acreditava que a realidade situa-se somente no mundo concreto dos objetos que nossos organismos percebem. Era naturalista, biólogo e filósofo. Era empirista, acreditava que adquirimos o conhecimento através da evidência empírica, obtida através da observação
		
	
	Platão
	
	René Descartes
	
	Bandura
	
	Skinner
	 
	Aristóteles
iando