Trabalho Individual Estudos Disciplinares XII UNIP

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Usuário
	CAIQUE AVANCE ALVES
	Curso
	ESTUDOS DISCIPLINARES XII
	Teste
	AVALIAÇÃO - TI II
	Iniciado
	19/11/19 16:09
	Enviado
	19/11/19 16:25
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	16 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Modificado, Enade, Educação Física, Questão 27, 2004) Qual a atitude que o professor de Educação Física deve tomar quando em suas aulas identifica alunos com deficiência?
 
I. Garantidas as condições de segurança, o professor deve fazer adaptações e criar situações de modo a possibilitar a participação de todos os alunos.
 
PORQUE
 
II. É necessário incluí-los em turmas especiais, organizadas, considerando as várias deficiências, nas quais possam ser mais bem atendidos.
 
A esse respeito, pode-se concluir que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A primeira afirmação é verdadeira.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os Jogos Paralímpicos (termo que substituiu “Paraolímpico” por uma solicitação do Comitê Paralímpico Internacional para que ocorresse adequação dos países de língua portuguesa) são o maior evento esportivo mundial envolvendo pessoas com deficiência. A primeira edição dos Jogos aconteceu em Roma (1960) e o Brasil teve a sua 1ª participação em 1972. Atualmente, quais os tipos de deficiências podem participar dos Jogos Paralímpicos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Visual, intelectual e motora.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Modificado, ENADE, Educação Física, Questão 42, 2004) Indivíduo sedentário, 62 anos, com 24% de gordura corporal, índice de massa corporal (IMC) de 28, pressão arterial em repouso com valores de 144/90 mmHg, resposta hipertensiva ao esforço, VO 2 máx de 34 mL/kg/min, manifestação de angina pectoris e não fumante. Para atender a esse aluno, o profissional de Educação Física deve:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Atentar para o alto risco de doenças cardiovasculares; programar exercícios físicos aeróbios com duração entre 20 a 60 minutos e de força dinâmica, no mínimo, três vezes na semana; recomendar a procura de outros profissionais da saúde.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Modificado, ENADE, Educação Física, Questão 23, 2013) O fenômeno das corridas de rua, como atividade física de lazer, cresce a cada ano. O último levantamento da Federação Paulista de Atletismo (FPA) registrou evolução de 15% no número de corredores em 2012, comparado com o ano anterior. Participaram das 311 provas oficiais realizadas no estado de São Paulo 533 mil corredores, contra 464 mil em 2011. Os números são ainda mais significativos se forem consideradas também as corridas de rua não oficiais, que não recebem autorização e apoio da Federação Paulista. Além das 311 corridas oficiais, foram realizadas outras 182 competições.
(Fonte: <http://www.atletismofpa.org.br. Acesso em: 2 abr. 2013 – adaptado).
 
Considerando a notícia e a tendência nacional no aumento de participação da população em corridas de rua, avalie as afirmações a seguir.
I- Os programas de atividades físicas mantidos pelos órgãos públicos devem prever assistência à parte da população que espontaneamente adere às corridas de rua, por meio de avaliação física e orientações sobre a prática correta e segura do exercício.
II- As Secretarias Municipais de Esporte, ou órgãos públicos correspondentes, devem priorizar as parcerias com as federações estaduais de atletismo no sentido de promover regularmente corridas de rua e, assim, detectar possíveis talentos esportivos na população.
III- Professores de Educação Física podem criar grupos de corrida e, dessa forma, atender a um grande número de pessoas, uma vez que não há restrições para a prática e os espaços utilizados são as vias públicas.
IV- Os espaços públicos utilizados pela população para a prática de caminhadas e corridas devem ser valorizados com melhorias de sinalização, condições gerais de piso e calçamento, bem como de segurança.
V- A realização de eventos de corrida de rua só deve ser estimulada pelos órgãos municipais quando garantida a possibilidade da caminhada e não apenas corrida, pois, dessa forma, garante-se a prática sem riscos à saúde e atende-se a um número maior de participantes.
 
Está correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
I e IV.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Adaptado, Enade, Educação Física, Questão 19, 2004) Ao se matricular nas aulas de alongamento de um projeto social da prefeitura de sua cidade, Ana, de 65 anos, foi submetida a um processo de avaliação física inicial. Esse procedimento busca investigar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A presença de fatores de risco para doenças e identificar o estado atual da condição física do indivíduo.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Modificado, ENADE, Educação Física, Questão 28, 2004) Qual a atitude que o professor de Educação Física deve tomar quando em suas aulas identifica alunos com deficiência?
 
I. Os alunos “com deficiência” devem ser dispensados das aulas de Educação Física.
 
PORQUE
 
II. É mais seguro encaminhá-los a instituições especializadas para que sejam atendidos por professores adequadamente preparados para lidar com cada tipo de deficiência.
 
A esse respeito, pode-se concluir que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
As duas afirmações são falsas.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Modificado, ENADE, Educação Física, Questão 34, 2010) Ceschini e Lima (2005), em pesquisa realizada com 6.362 empregados de 14 indústrias de São Paulo, Curitiba e Rio de Janeiro, relativa ao perfil de vida ativo de cada funcionário; obtiveram os seguintes dados: 50,7% sedentários; 38,6% moderadamente ativos; 8,6% ativos; 2,1% muito ativos.
(CESCHINI, F. L.; LIMA, V. Nível de atividade física em trabalhadores do setor administrativo e fabril: uma análise de acordo com o gênero, setor de trabalho e participação em programa de ginástica laboral. 9º Congresso paulista de educação física, Jundiaí, p. 149-52, 2005 – adaptado).
Considerando o nível de sedentarismo apresentado na pesquisa, na intervenção para promover um estilo de vida ativo dos indivíduos fora do local de trabalho, um profissional de Educação Física deve:
I- Possibilitar a compreensão dos conceitos básicos relacionados à saúde e à aptidão física.
II- Elaborar palestras que estimulem a prática de atividades físicas fora do local de trabalho.
III- Aplicar periodicamente uma bateria de testes físicos, com o objetivo de medir, avaliar e classificar os empregados, conforme o desempenho físico.
IV- Organizar eventos esportivos competitivos, com o intuito de medir e comparar o desempenho dos empregados por meio da prática esportiva.
 
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I e II.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Adaptado, Enade, Educação Física, Questão 21, 2004) A partir dos dados da “Pesquisa sobre Padrões de Vida: 1996 – 1997”, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), Monteiro et alli. (2003) mostraram a prevalência de atividade física (realização de, pelo menos, 30 minutos em um dia na semana) no tempo de lazer, de acordo com variáveis demográficas e socioeconômicas. A tabela apresenta os resultados proporcionais relativos a essas variáveis.
A partir desses dados e considerando as características da população brasileira, conclui-se que apresentam níveis mais baixos de prática regular de atividade física:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Os indivíduos de baixa renda e baixa escolaridade, possivelmente, por se encontrarem mais vulneráveis e, por isso, não conseguirem se engajar em programas de exercícios físicos.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Adaptado, Enade,Educação Física, Questão 25, 2004) “Nunca se falou tanto em corpo como neste tempo que tanto o profana. Nas fábricas, o corpo do operário atrela-se ao ritmo da máquina, como Chaplin critica em ‘Tempos Modernos’. Por que os agricultores, que fazem tantos trabalhos físicos, não possuem corpos atléticos? Seus corpos, em geral, são duros, rígidos, contraídos, porque usados apenas como ferramentas e não como expressão do ser que somos nessa indivisível unidade corpo-espírito” (Frei Betto. Jornal do Brasil, 14 jun. 2001).
 
O culto ao corpo é uma expressão que denota algo acompanhando o homem na sua trajetória histórica. Entre outros espaços de aula, o ambiente das academias de ginástica está entre aqueles em que esse fenômeno se manifesta com mais intensidade. Nele, o professor de Educação Física deve incentivar o treinamento físico e os cuidados estéticos. Não pode, entretanto, desprezar possíveis exageros incompatíveis com o bem-estar físico e emocional de seus alunos. Com base no texto, pode-se afirmar que, para cumprir seu papel na sociedade, o profissional de Educação Física deve:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a prática de exercícios físicos, pois, nesse caso, o corpo deixa de ser compreendido como músculos, ossos e órgãos.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	O esporte adaptado é definido como “esporte modificado ou criado para atender às possibilidades e necessidades de pessoas com deficiência”. Nos Jogos Paralímpicos, a maior parte das modalidades é apenas adaptada de modalidades olímpicas. Existe apenas uma que foi especialmente criada para atender às pessoas com deficiência. Qual é essa modalidade e a qual tipo de deficiência ela atende?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Goalball, para deficientes visuais.