Livro a Quinta Disciplina

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Atividades Complementares
Aluno: Eluene Tamara Costa RA: A611EF-3
Turma: 08/AD8P18 
Resumo do livro: A Quinta Disciplina
Autor: Peter M. Senge
Ano: 2004
O livro me apresentou um estudo sobre as formas como o homem enxerga o mundo, fazendo comparação entre como é condicionado desde a infância quando orientado ao fracionamento dos problemas, de forma a facilitar a resolução dos mesmos; entretanto, quando se depara com situações complexas, em que necessite envolvimento com um todo, há dificuldade para visualizar as situações, gerando assim a falsa visão sistêmica do quadro. O autor apresenta uma forma diferente de enxergar o mundo afirmando que as ideias apresentadas neste livro tendem à quebra da “ilusão de que o mundo é formado por forças separadas e não relacionadas entre si”. Quando se age desta forma, segundo o autor, existem maiores chances de formar “organizações de aprendizado”; consequentemente, este esforço contribui para uma expansão contínua da capacidade de criar os resultados realmente desejados, contribuindo assim para o aprendizado em grupo. Peter Senge comenta em seu livro que “inovação no campo das organizações de aprendizagem foram inventadas, entretendo ainda não havia sido inovada”, visto que ainda não havia sido reproduzida. Este estudo mostra que as organizações que seguirem esta metodologia terão como resultados “despertar o empenho e a capacidade de aprender das pessoas em todos os níveis da organização”. O estudo de Peter Senge teoriza a continuidade no aprendizado em 5 disciplinas, sendo elas :
Raciocino Sistêmico - Conjunto de análises a fim de entender em conjunto todas as etapas de um processo; conseguir visualizar de modo sistêmico um quadro fragmentado.
Domínio Pessoal - Desenvolvimento pessoal, intelectual e profissional, aproveitando ao máximo a utilização dos recursos no incentivo ao foco das energias do indivíduo em suas áreas de maior interesse e objetivos pessoais.
Modelos Mentais - São Pensamentos, ideias, generalizações ou até mesmo imagens que influenciam a forma de visualizar o mundo. Justamente pelo fato de que, por pura resistência, é que se deixa de quebrar paradigmas. Desta forma, Senge propõe colocar em prática ações que vão de encontro a este modelo para que as tomadas de decisão não sofram interferência de caráter pessoal.
Objetivo Comum - O direcionamento da visão e criação de uma identidade em torno de um objetivo comum, um futuro para a organização. Esta busca por um futuro visualizada por todos deve ter participação direta do líder, à medida que é capaz de compartilhar com sua equipe seus projetos e objetivos e incentivá-los na busca destes interesses organizacionais.
Aprendizado em Grupo - Senge explica que quando as equipes realmente desenvolvem o aprendizado em grupo os resultados são expressivos, contribuindo a ganhos extraordinários ao grupo. Ele ainda lembra que o QI coletivo pode ser superado, tendo em mente que o modelo não é apenas copiado e sim entendido e colocado em prática contribuindo para uma nova onda de novos experimentos e desenvolvimentos.
As 5 disciplinas abordadas deve ser utilizadas em conjunto fim de que haja uma reestruturação do modelo de aprendizagem. Entretanto, esta é a grande dificuldade encontrada: integrá-las, tendo em mente que o uso do conhecimento sistêmico sem o uso das demais disciplinas pode levar a uma visão limitada de objetivos sem delimitação dos meios para alcança-los, ou ideias e modelos mentais sem objetivos e visão de futuro a percorrer.