APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR QUESTIONÁRIO UNIDADE I

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR 7008-60_54805_R_20192 CONTEÚDO
Usuário leonardo.silva211 @unipinterativa.edu.br
Curso APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 08/09/19 21:30
Enviado 08/09/19 21:32
Status Completada
Resultado da
tentativa
3 em 3 pontos 
Tempo decorrido 1 minuto
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas
incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c. 
Respostas: a.
b.
c. 
d.
e. 
Feedback da
resposta:
Qual das alternativas abaixo melhor define “desenvolvimento motor”
Mudanças que ocorrem ao longo da vida no sistema motor.
Mudanças ocorridas durante a infância, levando a uma melhora no repertório
motor.
Alterações no sistema cognitivo que levam a melhora da performance.
Mudanças que ocorrem ao longo da vida no sistema motor.
Alterações que ocorrem durante a infância e idade adulta no sistema motor.
Mudanças sempre para a melhora das funções.
Resposta: C 
Comentário: Desenvolvimento é mudança, tanto para melhora da performance
quanto para a piora.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Qual das teorias de desenvolvimento motor tem sido mais utilizada hoje em dia?
Ação motora.
Sistemas dinâmicos.
Maturacional.
Desenvolvimentista.
Psicanalítica.
Ação motora.
Resposta: E 
Comentário: Hoje em dia o comportamento humano é visto como ativo desde o início da
vida e não como involuntário/reflexivo como era entendido antigamente.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
d.
Porque o modelo de desenvolvimento motor deixou de ser em forma de pirâmide e passou a adotar a
forma de pirâmide invertida ou ampulheta?
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
leonardo.silva211 @unipinterativa.edu.br 7
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Domingo, 8 de Setembro de 2019 21h32min26s BRT
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e. 
Feedback da
resposta:
Devido a nova visão de que os movimentos especializados não são apenas esportivos e
sim em tarefas diárias também, portanto um número grande de pessoas atinge essa
etapa.
Para abranger mais etapas.
Para deixar a etapa de movimentos especializados do mesmo tamanho que a etapa
reflexiva.
Para passar a ideia que de a fase de movimentos especializados esportivos é realmente
abrangente, pois existe uma grande diversidade de movimentos para cada um dos
esportes.
Devido a nova visão de que os movimentos especializados não são apenas esportivos e
sim em tarefas diárias também, portanto um número grande de pessoas atinge essa
etapa.
Para englobar menos etapas.
Resposta: D 
Comentário: Todo comportamento realizado com destreza deve ser considerado
especializado, não somente os esportivos.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: c.
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Qual sequência abaixo melhor descreve as fases do desenvolvimento motor de Gallahue?
Movimentos reflexivos, rudimentares, fundamentais e especializados.
Movimentos reflexivos, fundamentais, rudimentares e especializados.
Movimentos reflexivos, estereotipados, rudimentares e fundamentais.
Movimentos reflexivos, rudimentares, fundamentais e especializados.
Movimentos reflexivos, rudimentares e especializados.
Movimentos reflexivos, voluntários e especializados.
Resposta: C 
Comentário: De acordo com Gallahue, os primeiros comportamentos motores são reflexos
(reflexiva), seguidos do desenvolvimento dos primeiros comportamentos voluntários
(rudimentar). À medida que os movimentos voluntários são melhorados, são chamados de
fundamentais e quando atingem o grau de perfeição motora são chamados de
especializados.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
A definição: “O desenvolvimento motor acontece naturalmente a medida que ocorre a maturação do
sistema nervoso central, levando a melhoras no desempenho motor” está altamente relacionada com qual
das teorias de desenvolvimento?
Maturacional.
Maturacional.
Sistemas dinâmicos.
Do caos.
Desenvolvimentista.
Psicanalítica.
Resposta: A 
Comentário: Segundo a teoria maturacional, o desenvolvimento motor se dava
naturalmente a medida que havia maturação do sistema nervoso central.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
Assinale a alternativa que apresenta somente movimentos locomotores:
Correr, saltar e galopar.
Andar, se equilibrar e saltar.
Escrever, correr e rolar.
 OK
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Andar, galopar e agarrar.
Correr, saltar e galopar.
Deslizar, escalar e receber.
Resposta: D 
Comentário: Todas as outras alternativas estão apresentando movimentos posturais
ou manipulativos.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da
resposta:
Durante o processo de desenvolvimento motor vários fatores são determinantes para a formação do
repertório motor de cada indivíduo, e justamente esses fatores são o que tornam um indivíduo diferente do
outro, pois passam por vivências diferentes dentro do ciclo desenvolvimental. Qual das alternativas abaixo
apresenta os fatores mais importantes dentro do processo de desenvolvimento motor?
O ambiente familiar com tudo que ele abrange, como educação, exemplos oferecidos
pelos mais velhos, e tipo de criação, os movimentos que o indivíduo é estimulado a fazer
dentro de suas tarefas diárias e a carga genética individual de cada um.
Os móveis disponíveis no ambiente, pois eles “ditam” as ações possíveis de serem
realizadas, a família de cada pessoa, por representar a herança genética de cada um, e o
tipo de atividade física realizado.
O ambiente familiar com tudo que ele abrange, como educação, exemplos oferecidos
pelos mais velhos, e tipo de criação, os movimentos que o indivíduo é estimulado a fazer
dentro de suas tarefas diárias e a carga genética individual de cada um.
O processo de maturação que é igual a todos os indivíduos e não depende de carga
genética, o controle motor que é adquirido com a repetição de movimentos e
aprendizagem dos movimentos, ou seja, como eles são ensinados influencia na maneira
como serão executados.
A velocidade do crescimento físico, que se for muito rápida ou lenta pode afetar os
padrões de movimentos executados, a velocidade da maturação do sistema nervoso
central que também precisa acontecer em uma velocidade padrão e o desenvolvimento e
aprimoramento das sinapses para levarem os impulsos elétricos rapidamente ao sistema
efetor.
O crescimento de amadurecimento dos órgãos internos do corpo, que servirão de base
para o restante da formação corporal, o ambiente familiar em que o indivíduo é educado e
o desenvolvimento das competências esportivas universais.
Resposta: B 
Comentário: O que influencia o desenvolvimento é o conjunto dascaracterísticas do
indivíduo, as tarefas que ele realiza e o ambiente que esta inserido.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
Durante o processo de desenvolvimento motor, crianças aprendem a realizar novos movimentos que
servirão de base para a realização futuramente de movimentos cotidianos. Inicialmente, o recém-nascido
nasce com um repertório motor composto unicamente por movimentos necessários à sua sobrevivência e
que servirão de base para a realização de movimentos mais elaborados, um exemplo destes movimentos
são a sucção e osmovimentos de chute alternando as pernas. Futuramente aprende a controlar o
pescoço, firmar a cabeça e rolar para a posição preferida (seja decúbito dorsal ou ventral) para
futuramente direcionar os movimentos dos membros, como pegar um objeto. Depois de aproximadamente
10 meses o bebê vai tentar ficar em pé para então conseguir dar osprimeiros passos sozinho. 
 
Baseado no texto acima, assinale a alternativa que contém, respectivamente, os nomes dos tipos de
movimentos que estão destacados:
Movimentos reflexivos, fundamental, rudimentar, manipulativo, postural e
locomotor.
Movimentos reflexivos, fundamental, rudimentar, manipulativo, postural e
locomotor.
Movimentos posturais, fundamental, reflexivos, manipulativos, locomotor e
postural.
08/09/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 7008-60...
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c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
Movimentos locomotores, posturais, manipulativos, posturais, manipulativo e
reflexivos.
Movimentos posturais, reflexivos, manipulativos, postural, locomotores e posturais.
Movimentos reflexivos, posturais, rudimentar, manipulativo, postural e locomotor.
Resposta: A 
Comentário: Sução é um comportamento reflexo. Movimentos de chute alternados são
chamados movimentos espontâneos. Controlar o pescoço, firmar a cabeça e rolar são
movimentos rudimentares. Pegar um objeto é comportamento manipulativo. Ficar em pé é
movimento postural. Dar os primeiros passos é movimento locomotor.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
O movimento descrito a seguir diz respeito a qual reflexo? 
 
Segura-se o bebê por baixo dos braços, fazendo com que os pés toquem uma superfície plana e o bebe
retira os pés da superfície alternadamente.
Marcha.
Sucção.
Babinski.
Moro.
Marcha.
Preensão.
Resposta: D 
Comentário: O estímulo apresentado no enunciado desencadeia o comportamento
semelhante ao andar (marcha).
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Feedback da
resposta:
A área de Comportamento Motor pode ser dividida em três subáreas. Assinale a alternativaincorreta.
Em Desenvolvimento Motor estudam-se os processos e mecanismos envolvidos na
aquisição de habilidades motoras, ou seja, como a pessoa se torna eficiente na execução
de movimentos para alcançar uma meta desejada, devido à maturação.
Desenvolvimento motor, Aprendizagem motora e Controle Motor fazem parte da área
Comportamento Motor.
Em Desenvolvimento Motor estudam-se as mudanças que ocorrem ao longo do ciclo de
vida.
Em Controle Motor estudam-se como os movimentos são produzidos e controlados.
Em Desenvolvimento Motor estudam-se os processos e mecanismos envolvidos na
aquisição de habilidades motoras, ou seja, como a pessoa se torna eficiente na execução
de movimentos para alcançar uma meta desejada, devido à maturação.
Todas as alternativas estão corretas.
Resposta: D 
Comentário: Essa definição de estudo é de Aprendizagem Motora e não de
desenvolvimento motor e estes processos não ocorrem devido à maturação.