Questionario I

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Curso APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I 
Iniciado 05/03/24 13:11 
Enviado 05/03/24 13:26 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
3 em 3 pontos 
Tempo 
decorrido 
14 minutos 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas 
respondidas incorretamente 
Pergunta 1 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Qual das alternativas abaixo melhor define “desenvolvimento motor” 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Mudanças que ocorrem ao longo da vida no sistema motor. 
Respostas: a. 
Mudanças ocorridas durante a infância, levando a uma melhora no 
repertório motor. 
 b. 
Alterações no sistema cognitivo que levam a melhora da performance. 
 c. 
Mudanças que ocorrem ao longo da vida no sistema motor. 
 
d. 
Alterações que ocorrem durante a infância e idade adulta no sistema 
motor. 
 e. 
Mudanças sempre para a melhora das funções. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: Desenvolvimento é mudança, tanto para melhora da 
performance quanto para a piora. 
 
Pergunta 2 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Qual das teorias de desenvolvimento motor tem sido mais utilizada hoje em dia? 
Resposta Selecionada: e. 
Ação motora. 
Respostas: a. 
Sistemas dinâmicos. 
 b. 
Maturacional. 
 c. 
Desenvolvimentista. 
 d. 
Psicanalítica. 
 e. 
Ação motora. 
Comentário 
da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: Hoje em dia o comportamento humano é visto como ativo desde o 
início da vida e não como involuntário/reflexivo como era entendido antigamente. 
 
Pergunta 3 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Porque o modelo de desenvolvimento motor deixou de ser em forma de pirâmide e passou a 
adotar a forma de pirâmide invertida ou ampulheta? 
Resposta 
Seleciona
da: 
d. 
Devido a nova visão de que os movimentos especializados não são apenas 
esportivos e sim em tarefas diárias também, portanto um número grande de 
pessoas atinge essa etapa. 
Resposta
s: 
a. 
Para abranger mais etapas. 
 
b. 
Para deixar a etapa de movimentos especializados do mesmo tamanho que a etapa 
reflexiva. 
 
c. 
Para passar a ideia que de a fase de movimentos especializados esportivos é 
realmente abrangente, pois existe uma grande diversidade de movimentos para 
cada um dos esportes. 
 
d. 
Devido a nova visão de que os movimentos especializados não são apenas 
esportivos e sim em tarefas diárias também, portanto um número grande de 
pessoas atinge essa etapa. 
 e. 
Para englobar menos etapas. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: Todo comportamento realizado com destreza deve ser 
considerado especializado, não somente os esportivos. 
 
Pergunta 4 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Qual sequência abaixo melhor descreve as fases do desenvolvimento motor de Gallahue? 
Resposta Selecionada: c. 
Movimentos reflexivos, rudimentares, fundamentais e especializados. 
Respostas: a. 
Movimentos reflexivos, fundamentais, rudimentares e especializados. 
 b. 
Movimentos reflexivos, estereotipados, rudimentares e fundamentais. 
 c. 
Movimentos reflexivos, rudimentares, fundamentais e especializados. 
 d. 
Movimentos reflexivos, rudimentares e especializados. 
 e. 
Movimentos reflexivos, voluntários e especializados. 
Comen
tário 
da 
respost
a: 
Resposta: C 
Comentário: De acordo com Gallahue, os primeiros comportamentos motores são 
reflexos (reflexiva), seguidos do desenvolvimento dos primeiros comportamentos 
voluntários (rudimentar). À medida que os movimentos voluntários são melhorados, 
são chamados de fundamentais e quando atingem o grau de perfeição motora são 
chamados de especializados. 
 
Pergunta 5 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
A definição: “O desenvolvimento motor acontece naturalmente a medida que ocorre a 
maturação do sistema nervoso central, levando a melhoras no desempenho motor” está 
altamente relacionada com qual das teorias de desenvolvimento? 
Resposta Selecionada: a. 
Maturacional. 
Respostas: a. 
Maturacional. 
 b. 
Sistemas dinâmicos. 
 c. 
Do caos. 
 d. 
Desenvolvimentista. 
 e. 
Psicanalítica. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: A 
Comentário: Segundo a teoria maturacional, o desenvolvimento motor se dava 
naturalmente a medida que havia maturação do sistema nervoso central. 
 
Pergunta 6 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta somente movimentos locomotores: 
Resposta Selecionada: d. 
Correr, saltar e galopar. 
Respostas: a. 
Andar, se equilibrar e saltar. 
 b. 
Escrever, correr e rolar. 
 c. 
Andar, galopar e agarrar. 
 d. 
Correr, saltar e galopar. 
 e. 
Deslizar, escalar e receber. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: Todas as outras alternativas estão apresentando movimentos 
posturais ou manipulativos. 
 
Pergunta 7 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Durante o processo de desenvolvimento motor vários fatores são determinantes para a 
formação do repertório motor de cada indivíduo, e justamente esses fatores são o que tornam 
um indivíduo diferente do outro, pois passam por vivências diferentes dentro do ciclo 
desenvolvimental. Qual das alternativas abaixo apresenta os fatores mais importantes dentro do 
processo de desenvolvimento motor? 
Respos
ta 
Selecio
nada: 
b. 
O ambiente familiar com tudo que ele abrange, como educação, exemplos oferecidos 
pelos mais velhos, e tipo de criação, os movimentos que o indivíduo é estimulado a 
fazer dentro de suas tarefas diárias e a carga genética individual de cada um. 
Respos
tas: 
a. 
Os móveis disponíveis no ambiente, pois eles “ditam” as ações possíveis de serem 
realizadas, a família de cada pessoa, por representar a herança genética de cada um, 
e o tipo de atividade física realizado. 
 
b. 
O ambiente familiar com tudo que ele abrange, como educação, exemplos oferecidos 
pelos mais velhos, e tipo de criação, os movimentos que o indivíduo é estimulado a 
fazer dentro de suas tarefas diárias e a carga genética individual de cada um. 
 
c. 
O processo de maturação que é igual a todos os indivíduos e não depende de carga 
genética, o controle motor que é adquirido com a repetição de movimentos e 
aprendizagem dos movimentos, ou seja, como eles são ensinados influencia na 
maneira como serão executados. 
 
d. 
A velocidade do crescimento físico, que se for muito rápida ou lenta pode afetar os 
padrões de movimentos executados, a velocidade da maturação do sistema nervoso 
central que também precisa acontecer em uma velocidade padrão e o 
desenvolvimento e aprimoramento das sinapses para levarem os impulsos elétricos 
rapidamente ao sistema efetor. 
 
e. 
O crescimento de amadurecimento dos órgãos internos do corpo, que servirão de 
base para o restante da formação corporal, o ambiente familiar em que o indivíduo é 
educado e o desenvolvimento das competências esportivas universais. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: B 
Comentário: O que influencia o desenvolvimento é o conjunto das características 
do indivíduo, as tarefas que ele realiza e o ambiente que esta inserido. 
 
Pergunta 8 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Durante o processo de desenvolvimento motor, crianças aprendem a realizar novos movimentos 
que servirão de base para a realização futuramente de movimentos cotidianos. Inicialmente, o 
recém-nascido nasce com um repertório motor composto unicamente por movimentos 
necessários à sua sobrevivência e que servirão de base para a realização de movimentos mais 
elaborados, um exemplo destes movimentos são a sucção e os movimentos de chute alternando 
as pernas. Futuramente aprende a controlar o pescoço, firmar a cabeça e rolar para a posição 
preferida (seja decúbito dorsal ou ventral) para futuramente direcionar os movimentos dos 
membros, como pegar um objeto. Depois de aproximadamente 10 meses o bebê vai tentar ficar 
em pé para então conseguir dar os primeiros passos sozinho. 
 
Baseado no texto acima, assinale a alternativa que contém, respectivamente, os nomesdos tipos 
de movimentos que estão destacados: 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Movimentos reflexivos, fundamental, rudimentar, manipulativo, postural e 
locomotor. 
Respostas: a. 
Movimentos reflexivos, fundamental, rudimentar, manipulativo, postural e 
locomotor. 
 
b. 
Movimentos posturais, fundamental, reflexivos, manipulativos, locomotor e 
postural. 
 
c. 
Movimentos locomotores, posturais, manipulativos, posturais, 
manipulativo e reflexivos. 
 
d. 
Movimentos posturais, reflexivos, manipulativos, postural, locomotores e 
posturais. 
 
e. 
Movimentos reflexivos, posturais, rudimentar, manipulativo, postural e 
locomotor. 
Comen
tário 
da 
respost
a: 
Resposta: A 
Comentário: Sução é um comportamento reflexo. Movimentos de chute alternados 
são chamados movimentos espontâneos. Controlar o pescoço, firmar a cabeça e rolar 
são movimentos rudimentares. Pegar um objeto é comportamento manipulativo. 
Ficar em pé é movimento postural. Dar os primeiros passos é movimento locomotor. 
 
Pergunta 9 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
O movimento descrito a seguir diz respeito a qual reflexo? 
 
Segura-se o bebê por baixo dos braços, fazendo com que os pés toquem uma superfície plana e 
o bebe retira os pés da superfície alternadamente. 
Resposta Selecionada: d. 
Marcha. 
Respostas: a. 
Sucção. 
 b. 
Babinski. 
 c. 
Moro. 
 d. 
Marcha. 
 e. 
Preensão. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: O estímulo apresentado no enunciado desencadeia o 
comportamento semelhante ao andar (marcha). 
 
Pergunta 10 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
A área de comportamento motor pode ser dividida em três subáreas. Assinale a alternativa 
incorreta. 
Respost
a 
Selecion
ada: 
d. 
Em desenvolvimento motor estudam-se os processos e os mecanismos envolvidos 
na aquisição de habilidades motoras, ou seja, como a pessoa se torna eficiente na 
execução de movimentos para alcançar uma meta desejada devido à maturação. 
Respost
as: 
a. 
Desenvolvimento motor, aprendizagem motora e controle motor fazem parte da 
área de comportamento motor. 
 
b. 
Em desenvolvimento motor estudam-se as mudanças que ocorrem ao longo do ciclo 
de vida. 
 c. 
Em controle motor estudam-se como os movimentos são produzidos e controlados. 
 
d. 
Em desenvolvimento motor estudam-se os processos e os mecanismos envolvidos 
na aquisição de habilidades motoras, ou seja, como a pessoa se torna eficiente na 
execução de movimentos para alcançar uma meta desejada devido à maturação. 
 
e. 
Analisa os processos de mudanças integrando os aspectos de domínio motor e 
aquisição de habilidade. 
Comentári
o da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: a definição apresentada na alternativa D é a definição de 
aprendizagem motora e não de desenvolvimento motor e esses processos não 
ocorrem devido à maturação. 
 
 
	Pergunta 1
	Pergunta 2
	Pergunta 3
	Pergunta 4
	Pergunta 5
	Pergunta 6
	Pergunta 7
	Pergunta 8
	Pergunta 9
	Pergunta 10