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Licenciatura em História

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Avaliação, Educação e Sociedade - Paradigmas Educacionais Contemporaneos

A disciplina de Avaliação, Educação e Sociedade - Paradigmas Educacionais Contemporâneos tem como objetivo discutir as diferentes formas de avaliação utilizadas no contexto educacional, bem como os paradigmas educacionais contemporâneos que norteiam a prática pedagógica. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias de aprendizagem, as metodologias de ensino e as formas de avaliação mais adequadas a cada uma delas. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam compreender as diferentes formas de avaliação e como elas podem ser utilizadas para melhorar o processo de ensino-aprendizagem. O conhecimento em Avaliação, Educação e Sociedade - Paradigmas Educacionais Contemporâneos é fundamental para professores, pedagogos e outros profissionais da área, que devem planejar e executar práticas pedagógicas eficazes e inovadoras.

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PROVA DISCURSIVA DE AVALIAÇÃO, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE

Graduate

Centro Universitário UNINTER

Ana Lucia  Brito Ribeiro

Exatas

Matemática

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

PROVA DISCURSIVA DE AVALIAÇÃO, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE

Avaliação, Educação e Sociedade - Paradigmas Educacionais Contemporaneos

UNINTER

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