Prova 1 economia

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Acadêmico: Edilson Romeiro dos Santos (1666418)
Disciplina: Economia (ECO20)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:454670) ( peso.:1,50)
Prova: 13987356
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O economista e filósofo escocês Adam Smith, considerado o pai da Economia, com a publicação de sua obra Uma
Investigação sobre a Causa da Riqueza das Nações, no ano de 1776, marca oficialmente o surgimento da Economia
como ciência. Sobre as ideias disseminadas por Adam Smith, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Sugeriu claramente que os governos realizassem gastos públicos na indústria bélica como uma forma de
preparação para a Segunda Guerra Mundial e como forma de geração de empregos.
( ) Queria reformar drasticamente o capitalismo sem destruir o controle do Estado, fazendo o que foi considerado na
época uma Revolução Conservadora.
( ) Afirmava que a fonte de riqueza é o trabalho, e que o fundamento moral da sociedade capitalista é a busca do
interesse próprio.
( ) Teve sucesso quanto ao funcionamento de suas ideias, mas estas tiveram como consequência o superávit das
contas públicas e a deflação.
Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) V - V - V - F.
 d) F - V - F - V.
2. A economia é uma ciência social que procura resolver, fundamentalmente, três problemas princpais: o quê/quanto
produzir, como produzir, para quem produzir. Desta forma, o estudo da Economia tende a ser visto como uma ciência da
escassez, pois procura administrar o uso de recursos considerados escassos frente a necessidades ilimitadas da
sociedade. Sobre as necessidades humanas no âmbito da Economia, podemos considerá-las como:
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 a) Ilimitadas, pois elas se renovam com o tempo, uma vez que o ser humano sempre busca melhorar sua condição
material.
 b) Limitadas e exclusivamente materiais, pois podem ser plenamente atendidas pelo sistema produtivo, desde que ele
esteja bem organizado.
 c) Ilimitadas, pois os gastos financeiros com consumo podem crescer indefinidamente.
 d) Limitadas, pois os seres humanos sempre chegam a um nível de saciedade, no qual tende a cessar seu consumo.
3. O desenvolvimento das economias de mercado evoluíram para diferentes formas ao longo de seu processo de
maturação. Houve momentos mais prósperos e outros de depressão econômica - como aquele durante a grande crise
de 1929. Com relação ao contexto em que se organiza o capitalismo no mundo, analise as sentenças a seguir:
I- O período anterior ao neoliberalismo da década de 1990 é caracterizado como "capitalismo organizado", uma vez que
buscou conciliar crescimento econômico com democracia.
II- No Brasil, a necessidade de uma nova forma de organizar o desenvolvimento do capitalismo após a década de 1970
ocorreu, principalmente, devido à desaceleração econômica e aos altos índices de inflação.
III- Uma das propostas concretas do neoliberalismo é o fortalecimento dos sindicatos de trabalhadores com vistas à
diminuição do desemprego e ao aumento da regulamentação no mercado de trabalho.
IV- O projeto neoliberal promoveu um crescimento sustentado da economia mundial, gerando redução da desigualdade
tanto nos países centrais quanto nos periféricos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
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4. O conceito de "bem" pode ser definido como tudo aquilo que permite satisfazer as necessidades humanas. Em
economia, os bens podem ser classificados em bens livres e bens econômicos. Os bens econômicos são caracterizados
pelo esforço humano em tê-los, possuem como característica o preço e são geralmente escassos. Alem disso, podem
ser classificados em bens materiais e bens imateriais. Com relação a esta classificação dos bens econômicos, analise as
afirmativas a seguir: 
I- Bens imateriais são bens que existem em quantidade ilimitada e podem ser obtidos com pouco ou nenhum esforço
humano. 
II- Bens materiais são bens tangíveis, ou seja, a eles podem ser atribuídos, por exemplo, peso ou altura. Podem ainda
ser classificados como de consumo e de capital. 
III- Bens imateriais são intangíveis, ou seja, não podem ser tocados, nem medidos. Estes bens também não podem ser
estocados.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa III está correta.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
5. Na atividade econômica há os agentes econômicos, que são: as empresas, as famílias (os consumidores), o Estado e o
resto do mundo. Partindo deste pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As Empresas: o processo de decisões se dá sob o padrão de comportamento, os desejos e as necessidades
básicas do outro agente: as famílias.
( ) As Famílias têm o papel de consumidor, assim, ao adquirir uma mercadoria (bem ou serviço), está referendando sua
decisão de compra. Funciona como um voto a favor de uma determinada mercadoria cuja produção depende do
empresário.
( ) O Mercado é o local físico, ou não, onde há o processo de compra e venda, em que o comprador adquire os direitos
de consumir um produto em troca de dinheiro, fixando um preço à mercadoria trocada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F.
 b) F - F - V.
 c) F - V - F.
 d) V - V - V.
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6. A evolução do pensamento econômico atravessou diversos períodos históricos que se distinguiram entre si por uma
série de diversidades de ideias - dando origem às escolas econômicas. Um desses períodos foi caracterizado por uma
ampla alteração na dinâmica mercantilista e feudal predominante até então. Desta forma, formava-se uma nova classe
social, a burguesia, que aspirava ter liberdade para ampliar a exploração de novos negócios e mercados. Assinale a
alternativa CORRETA que apresenta a escola do pensamento econômico ligada ao período histórico descrito:
 a) Escola Clássica.
 b) Escola Neoclássica.
 c) Keynesianismo.
 d) Escola Fisiocrata.
7. Na dinâmica econômica existem agentes econômicos que interagem comercialmente no mercado em função de seus
interesses. Desta forma, as famílias, as empresas e o Estado vão produzindo e desenvolvendo suas atividades
econômicas.Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As empresas atuam e processam os recursos produtivos, considerados relativamente escassos, em função dos
desejos e necessidades das famílias.
( ) As famílias, para satisfazer as suas necessidades, procuram consumir e adquirir os bens e os serviços produzidos
pelas empresas por meio do mercado.
( ) O mercado é considerado um agente através do qual se apresenta um espaço físico, ou não, que oferece as
condições para a respectiva troca de bens e serviços.
( ) O Estado possui o poder de interferir, por meio do mercado, nas relações entre empresários e consumidores.
Agora, assinalea alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - F - F.
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8. A teoria econômica se divide em duas grandes áreas: teoria microeconômica e teoria macroeconômica. Embora em
muitos momentos estas teorias se inter-relacionam, cada uma delas possui visão, objetivos e variáveis fundamentais de
estudo. Com relação a essas divisões da economia, analise as sentenças a seguir:
I- A macroeconomia estuda o comportamento dos indivíduos, famílias, empresas e do mercado. A microeconomia se
preocupa com o comportamento da economia como um todo. 
II- A microeconomia possui como característica uma visão individual, enquanto a macroeconomia, uma visão global. 
III- Algumas variáveis de estudo da macroeconomia são: taxas de juros, inflação, salários, taxas de câmbio.
IV- O comportamento do consumidor, a produção das empresas e a oferta e a demanda são variáveis fundamentais de
estudo da microeconomia. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
9. Nas primeiras décadas do século XX, começava-se a praticar nas atividades econômicas dois sistemas econômicos
distintos: o capitalismo e o socialismo. Deste modo, polarizaram-se duas grandes tendências econômicas. Logo após a
crise de 1929, começou uma nova era, na qual novas teorias econômicas procuravam uma aproximação entre esses
dois grandes pensamentos econômicos - o socialismo e o capitalismo - atingindo, assim, uma nova visão do sistema
capitalista, mas com sensibilidade social. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) O resultado desta mistura dos sistemas econômicos é uma convergência, na qual existem direitos sociais, respeito
ao trabalhador e é aceita a propriedade privada dos meios de produção.
( ) O resultado desta mistura é o desenvolvimento das atividades econômicas através da crença da ordem natural das
leis do mercado, em que o Estado não tem nenhuma intervenção na economia.
( ) O resultado desta mistura é o desenvolvimento das atividades econômicas através da crença da ordem natural das
leis do mercado, em que o Estado intervém nas decisões econômicas, em especial nas questões sociais.
( ) O resultado desta mistura é a definição que o valor de uma mercadoria ou serviço depende, principalmente, da
utilidade e a raridade, quanto especial esse produto pode ser.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - F - F - V.
 c) F - V - V - V.
 d) V - F - V - F.
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10. Durante a década de 1930, o capitalismo mundial passou por profundas transformações, que foram ainda mais intensas
com o final da Segunda Guerra Mundial. Estas transformações foram inspiradas nas ideias do economista britânico John
Maynard Keynes. Levando em conta o contexto socioeconômico, após a década de 1930, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) A principal consequência desse conjunto de transformações foi o crescimento do liberalismo econômico conduzido
pelos Estados.
 b) Umas das consequências positiva destas transformações foi o crescimento superior dos gastos públicos, quando
comparado ao dos recursos arrecadados.
 c) O Estado assumiu a responsabilidade de estimular a Demanda Agregada e, dessa forma, garantir emprego e renda
para parcelas crescentes da população.
 d) As alterações do papel Estado a partir da década de 1930 promoveu, no Brasil, um processo acelerado da produção
agrícola.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.