Buscar

PROVA ONLINE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:461749) ( peso.:1,50) 
Prova: 14334826 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Com as novas tecnologias, é necessário que a escola faça uma reflexão acerca de seu 
currículo e de seus objetivos, na busca de novas formas de ensinar e desenvolver 
competências. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( ) Para atender as novas tecnologias, são necessárias novas formas de ensinar e a 
formação de um novo professor que atue nesse ambiente telemático. 
( ) Não há dificuldades em realizar formações para os professores para utilizarem 
de forma correta as novas tecnologias. A dificuldade está no predomínio da 
reprodução de modelos. 
( ) É preciso que o professor estimule o aluno a pesquisar e a explorar o novo, para 
que possam aprender juntos. 
( ) A formação de professores deverá estar voltada para uma organização curricular 
mais tradicional, pois, dessa forma, o aluno adquirirá as habilidades e as 
competências necessárias. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - F - F. 
 d) V - V - V - F.
 
2. Cabe à escola incorporar a tecnologia nas suas práticas educativas. Essa ferramenta 
possibilita que o aluno se desenvolva de forma científica. Quanto aos processos de 
ensinar e aprender, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Não há interesse por parte dos professores em melhorar as questões 
metodológicas em sala de aula. 
 b) Inserir a informática na escola significa utilizar os computadores nas salas de aula 
e deixar os alunos livres para pesquisar. 
 c) As tecnologias devem ser incorporadas como um novo mecanismo para melhorar 
a qualidade do ensino. 
 d) As novas tecnologias são incorporadas na educação como um simples recurso 
didático. 
 
3. A internet, quando bem utilizada, é um recurso que possibilita uma metodologia de 
ensino mais dinâmica, pois ela oferece uma vasta quantidade de ferramentas que 
enriquecem o processo de ensino e aprendizagem. Sobre o exposto, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) A educação presencial não se modificará de forma significativa com a chegada 
das novas mídias. 
 b) A internet é uma aliada do processo de formação pessoal e profissional. No 
entanto, é necessário utilizar esses recursos para desenvolver competências. 
 c) Algumas ferramentas da internet, como o correio eletrônico e os sites, são 
utilizadas apenas na educação a distância. 
 d) O professor, como orientador da turma, pode permitir que seus alunos utilizem a 
internet de forma livre para qualquer pesquisa. 
 
4. Ambientes de aprendizagem utilizando ferramentas tecnológicas estão se tornando 
cada vez mais frequentes no processo que envolve o ensino e aprendizagem. As 
ferramentas síncronas e assíncronas são uma nova necessidade para a educação nas 
escolas. Para essas ferramentas obterem sucesso nas escolas, os professores devem 
entender os benefícios e as limitações de diferentes técnicas e métodos. Além disso, 
a aula deve estar estruturada de forma a atender à necessidade dos alunos perante a 
ferramenta. Sobre as ferramentas assíncronas, seus benefícios e suas limitações, 
analise as seguintes afirmativas: 
 
I- Uma limitação é que não é possível obter um feedback instantâneo, pois os alunos 
que tenham dúvidas no material têm que esperar até que o professor responda a seus 
e-mails. Isto impede os alunos de fazerem a próxima atividade até que as dúvidas 
sejam esclarecidas. 
II- Não há motivação é outra limitação, pois os alunos ficam desmotivados para 
acessar as atividades devido a uma falta de competitividade, interação e ambiente ao 
vivo. É importante ressaltar que os alunos continuam a atrasar a atividade, ao 
contrário do ambiente síncrono, devido a uma falta de motivação e interesse. 
III- Não há restrições de tempo é um benefício, pois os alunos podem interagir com 
os colegas através de e-mails ou chats sem quaisquer limitações de tempo. Esta 
forma de aprendizagem não tem tempo nem restrições de distância. 
IV- Um benefício é o aprendizado no próprio ritmo, pois os alunos podem aprimorar 
suas habilidades em seu próprio ritmo, sem o medo de não conseguir pegar o ritmo 
do professor. Além disso, eles podem anotar dúvidas durante a aprendizagem e 
esclarecê-las 
mais tarde com o professor. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa IV está correta. 
 c) Somente a afirmativa I está correta. 
 d) Somente a afirmativa II está correta. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 
 
5. Em se tratando de comunidades virtuais, podemos afirmar que essas redes de 
comunicação interativas são organizadas e caracterizadas pela interação de seus 
participantes com interesses compartilhados. Assim, o professor é o mediador, o 
orientador e o instigador do processo. Sobre as técnicas centradas no aluno para que 
o professor tenha sucesso nas interações, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas: 
 
( ) Acesso e habilidade: para ter sucesso na aprendizagem, o professor deverá 
utilizar várias ferramentas digitais ao mesmo tempo, para que o aluno tenha acesso a 
todas. 
( ) Abertura: o professor deverá iniciar sua interação com o grupo, apresentando 
textos de memorização de fórmulas, para que o aluno consiga realizar as atividades. 
( ) Comunicação: é importante que o professor direcione as atividades utilizando 
uma boa comunicação, de forma clara e simples. 
( ) Comprometimento: é imprescindível que o aluno organize seu tempo, 
entregando as atividades nos prazos estipulados. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - F - F. 
 
6. Na mediação síncrona, o professor e o aluno utilizam a ferramenta tecnológica de 
comunicação em tempo real, permanecendo em sincronia. Como exemplo de 
ferramenta de comunicação síncrona, destaca-se o chat, conhecido como bate-papo. 
Pensar no chat como uma ferramenta pedagógica é algo desafiador para o professor, 
visto que ele assumirá outro papel, o de não ser mais meramente um repassador de 
informações, mas um mediador. O professor deixa de ser o centro do saber e estará 
interagindo com os participantes por meio das novas tecnologias. Desta forma, o 
professor na era da informação está envolvido com processos múltiplos do 
conhecimento que pressupõe flexibilidade, interatividade, adaptação e cooperação. 
Considerando o texto apresentado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) O chat é uma ferramenta assíncrona. 
( ) O chat é uma ferramenta síncrona, pois permite a interação entre vários 
interlocutores, por meio do bate-papo. 
( ) O professor, ao utilizar o chat, necessita atuar como moderador ou facilitador 
para manter a discussão focada em um tópico específico ou uma atividade de 
aprendizagem. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-docente/o-uso-
pedagogico-chat.htm. Acesso em: 30 jul. 2018. 
 a) F - V - V.
 b) F - F - V. 
 c) V - F - V.
 d) V - V - F.
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 
 
7. Existem diferentes formas e instrumentos de comunicação dentro das mídias e novas 
tecnologias da educação. Algumas interações entre professores e alunos se dão por 
meio da mediação síncrona e outras pela mediação assíncrona. Com relação às 
ferramentas utilizadas na realização de cada uma dessas mediações, analise as 
seguintes sentenças: 
 
I- O bate-papo ou chat é uma ferramenta da mediação assíncrona. 
II- A videoconferência é uma ferramenta da mediação síncrona.III- O fórum é uma ferramenta da mediação assíncrona. 
IV- O telefone é uma ferramenta da mediação síncrona. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença III está correta. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas 
 
8. A comunicação, sem dúvidas, é imprescindível para as tecnologias na educação. 
Dessa maneira, faz-se necessário ter conhecimento delas, bem como da mídia que a 
vincula. A mediação que ocorre em tempo real nomeamos de síncrona. Dito de outra 
maneira, docente e discente devem utilizar o meio concomitantemente. Sobre a 
mediação síncrona, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Audioconferência: ocorre através da conexão por linhas telefônicas, internet e 
Skype. 
II- Videoconferência: ocorre com a transmissão de imagens televisadas via satélite 
ou cabo. 
III- E-mail ou correio eletrônico: ocorre com o emissor escrevendo a carta e 
digitando o endereço de e-mail do receptor, enviando-o pelo correio; após alguns 
segundos, o receptor a acessa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa III está correta.
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I e II estão corretas. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
9. Maria é professora de Língua Portuguesa. No contexto de sala de aula a professora 
está procurando inovar suas aulas por meio das tecnologias, visando despertar o 
interesse de seus alunos. No entanto vale destacar que cabe ao professor 
compreender o potencial e as limitações da tecnologia, selecionando os melhores 
conteúdos e renovando a sua prática pedagógica. Sobre o exposto, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A formação de professores deverá oferecer treinamentos de pequena duração e a 
exploração de algumas atividades. 
( ) Ensinar os conteúdos propostos no plano de aula é o mais importante, mesmo 
que isso comprometa a sua prática pedagógica. 
( ) Para o docente realizar um bom trabalho em sala de aula, torna-se necessário 
conceber mudanças na sua prática pedagógica e uma flexibilização no currículo para 
a formação do cidadão. 
( ) Para a produção de conhecimento, o professor, durante o processo de ensinar, 
deve modificar o seu modelo educacional tradicional, para um ensino onde o aluno 
constrói o saber. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - V - F.
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 
 
10.A humanidade é marcada pelas invenções e pelo desenvolvimento tecnológico. A 
nossa evolução sempre esteve relacionada com a criação de instrumentos e de 
mecanismo para garantir a sobrevivência. Sobre o exposto, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Podemos destacar que as criações humanas decorrentes das tecnologias não 
conseguiram alterar significativamente a vida das populações. 
II- O uso das tecnologias no âmbito pedagógico não evoluiu a ponto de atender às 
necessidades da população. 
III- A tecnologia é uma ferramenta necessária para a educação. Ela é formada por 
vários elementos, como a informação e a criatividade. 
IV- A tecnologia surge para propor soluções e estratégias para a resolução dos 
problemas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

Continue navegando