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Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:461749) ( peso.:1,50) Prova: 14334826 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Com as novas tecnologias, é necessário que a escola faça uma reflexão acerca de seu currículo e de seus objetivos, na busca de novas formas de ensinar e desenvolver competências. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para atender as novas tecnologias, são necessárias novas formas de ensinar e a formação de um novo professor que atue nesse ambiente telemático. ( ) Não há dificuldades em realizar formações para os professores para utilizarem de forma correta as novas tecnologias. A dificuldade está no predomínio da reprodução de modelos. ( ) É preciso que o professor estimule o aluno a pesquisar e a explorar o novo, para que possam aprender juntos. ( ) A formação de professores deverá estar voltada para uma organização curricular mais tradicional, pois, dessa forma, o aluno adquirirá as habilidades e as competências necessárias. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) F - V - V - V. c) V - V - F - F. d) V - V - V - F. 2. Cabe à escola incorporar a tecnologia nas suas práticas educativas. Essa ferramenta possibilita que o aluno se desenvolva de forma científica. Quanto aos processos de ensinar e aprender, assinale a alternativa CORRETA: a) Não há interesse por parte dos professores em melhorar as questões metodológicas em sala de aula. b) Inserir a informática na escola significa utilizar os computadores nas salas de aula e deixar os alunos livres para pesquisar. c) As tecnologias devem ser incorporadas como um novo mecanismo para melhorar a qualidade do ensino. d) As novas tecnologias são incorporadas na educação como um simples recurso didático. 3. A internet, quando bem utilizada, é um recurso que possibilita uma metodologia de ensino mais dinâmica, pois ela oferece uma vasta quantidade de ferramentas que enriquecem o processo de ensino e aprendizagem. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: a) A educação presencial não se modificará de forma significativa com a chegada das novas mídias. b) A internet é uma aliada do processo de formação pessoal e profissional. No entanto, é necessário utilizar esses recursos para desenvolver competências. c) Algumas ferramentas da internet, como o correio eletrônico e os sites, são utilizadas apenas na educação a distância. d) O professor, como orientador da turma, pode permitir que seus alunos utilizem a internet de forma livre para qualquer pesquisa. 4. Ambientes de aprendizagem utilizando ferramentas tecnológicas estão se tornando cada vez mais frequentes no processo que envolve o ensino e aprendizagem. As ferramentas síncronas e assíncronas são uma nova necessidade para a educação nas escolas. Para essas ferramentas obterem sucesso nas escolas, os professores devem entender os benefícios e as limitações de diferentes técnicas e métodos. Além disso, a aula deve estar estruturada de forma a atender à necessidade dos alunos perante a ferramenta. Sobre as ferramentas assíncronas, seus benefícios e suas limitações, analise as seguintes afirmativas: I- Uma limitação é que não é possível obter um feedback instantâneo, pois os alunos que tenham dúvidas no material têm que esperar até que o professor responda a seus e-mails. Isto impede os alunos de fazerem a próxima atividade até que as dúvidas sejam esclarecidas. II- Não há motivação é outra limitação, pois os alunos ficam desmotivados para acessar as atividades devido a uma falta de competitividade, interação e ambiente ao vivo. É importante ressaltar que os alunos continuam a atrasar a atividade, ao contrário do ambiente síncrono, devido a uma falta de motivação e interesse. III- Não há restrições de tempo é um benefício, pois os alunos podem interagir com os colegas através de e-mails ou chats sem quaisquer limitações de tempo. Esta forma de aprendizagem não tem tempo nem restrições de distância. IV- Um benefício é o aprendizado no próprio ritmo, pois os alunos podem aprimorar suas habilidades em seu próprio ritmo, sem o medo de não conseguir pegar o ritmo do professor. Além disso, eles podem anotar dúvidas durante a aprendizagem e esclarecê-las mais tarde com o professor. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. b) Somente a afirmativa IV está correta. c) Somente a afirmativa I está correta. d) Somente a afirmativa II está correta. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 5. Em se tratando de comunidades virtuais, podemos afirmar que essas redes de comunicação interativas são organizadas e caracterizadas pela interação de seus participantes com interesses compartilhados. Assim, o professor é o mediador, o orientador e o instigador do processo. Sobre as técnicas centradas no aluno para que o professor tenha sucesso nas interações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Acesso e habilidade: para ter sucesso na aprendizagem, o professor deverá utilizar várias ferramentas digitais ao mesmo tempo, para que o aluno tenha acesso a todas. ( ) Abertura: o professor deverá iniciar sua interação com o grupo, apresentando textos de memorização de fórmulas, para que o aluno consiga realizar as atividades. ( ) Comunicação: é importante que o professor direcione as atividades utilizando uma boa comunicação, de forma clara e simples. ( ) Comprometimento: é imprescindível que o aluno organize seu tempo, entregando as atividades nos prazos estipulados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) V - F - V - F. c) F - F - V - V. d) F - V - F - F. 6. Na mediação síncrona, o professor e o aluno utilizam a ferramenta tecnológica de comunicação em tempo real, permanecendo em sincronia. Como exemplo de ferramenta de comunicação síncrona, destaca-se o chat, conhecido como bate-papo. Pensar no chat como uma ferramenta pedagógica é algo desafiador para o professor, visto que ele assumirá outro papel, o de não ser mais meramente um repassador de informações, mas um mediador. O professor deixa de ser o centro do saber e estará interagindo com os participantes por meio das novas tecnologias. Desta forma, o professor na era da informação está envolvido com processos múltiplos do conhecimento que pressupõe flexibilidade, interatividade, adaptação e cooperação. Considerando o texto apresentado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O chat é uma ferramenta assíncrona. ( ) O chat é uma ferramenta síncrona, pois permite a interação entre vários interlocutores, por meio do bate-papo. ( ) O professor, ao utilizar o chat, necessita atuar como moderador ou facilitador para manter a discussão focada em um tópico específico ou uma atividade de aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-docente/o-uso- pedagogico-chat.htm. Acesso em: 30 jul. 2018. a) F - V - V. b) F - F - V. c) V - F - V. d) V - V - F. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 7. Existem diferentes formas e instrumentos de comunicação dentro das mídias e novas tecnologias da educação. Algumas interações entre professores e alunos se dão por meio da mediação síncrona e outras pela mediação assíncrona. Com relação às ferramentas utilizadas na realização de cada uma dessas mediações, analise as seguintes sentenças: I- O bate-papo ou chat é uma ferramenta da mediação assíncrona. II- A videoconferência é uma ferramenta da mediação síncrona.III- O fórum é uma ferramenta da mediação assíncrona. IV- O telefone é uma ferramenta da mediação síncrona. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença III está correta. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças II, III e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas 8. A comunicação, sem dúvidas, é imprescindível para as tecnologias na educação. Dessa maneira, faz-se necessário ter conhecimento delas, bem como da mídia que a vincula. A mediação que ocorre em tempo real nomeamos de síncrona. Dito de outra maneira, docente e discente devem utilizar o meio concomitantemente. Sobre a mediação síncrona, analise as afirmativas a seguir: I- Audioconferência: ocorre através da conexão por linhas telefônicas, internet e Skype. II- Videoconferência: ocorre com a transmissão de imagens televisadas via satélite ou cabo. III- E-mail ou correio eletrônico: ocorre com o emissor escrevendo a carta e digitando o endereço de e-mail do receptor, enviando-o pelo correio; após alguns segundos, o receptor a acessa. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa III está correta. b) As afirmativas I e III estão corretas. c) As afirmativas I e II estão corretas. d) As afirmativas II e III estão corretas. 9. Maria é professora de Língua Portuguesa. No contexto de sala de aula a professora está procurando inovar suas aulas por meio das tecnologias, visando despertar o interesse de seus alunos. No entanto vale destacar que cabe ao professor compreender o potencial e as limitações da tecnologia, selecionando os melhores conteúdos e renovando a sua prática pedagógica. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A formação de professores deverá oferecer treinamentos de pequena duração e a exploração de algumas atividades. ( ) Ensinar os conteúdos propostos no plano de aula é o mais importante, mesmo que isso comprometa a sua prática pedagógica. ( ) Para o docente realizar um bom trabalho em sala de aula, torna-se necessário conceber mudanças na sua prática pedagógica e uma flexibilização no currículo para a formação do cidadão. ( ) Para a produção de conhecimento, o professor, durante o processo de ensinar, deve modificar o seu modelo educacional tradicional, para um ensino onde o aluno constrói o saber. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) V - V - F - F. c) V - F - V - V. d) V - V - V - F. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 10.A humanidade é marcada pelas invenções e pelo desenvolvimento tecnológico. A nossa evolução sempre esteve relacionada com a criação de instrumentos e de mecanismo para garantir a sobrevivência. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- Podemos destacar que as criações humanas decorrentes das tecnologias não conseguiram alterar significativamente a vida das populações. II- O uso das tecnologias no âmbito pedagógico não evoluiu a ponto de atender às necessidades da população. III- A tecnologia é uma ferramenta necessária para a educação. Ela é formada por vários elementos, como a informação e a criatividade. IV- A tecnologia surge para propor soluções e estratégias para a resolução dos problemas. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e IV estão corretas. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças I e IV estão corretas. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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