UTF-8''MODELO DE ATIVIDADE DE PRÁTICA DE ENSINO_2019 2 - Documentos Google

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Nome: Daiane de Oliveira Souza Godoi 
RGM: 19784490 
Disciplina: Prática de Ensino em Educação Infantil 
Título: Unidade lI – MÚSICA 
 
A musicalização para crianças favorece o desenvolvimento da 
sensibilidade, da criatividade, do senso rítmico, do prazer de ouvir música, da 
imaginação, memória, concentração, atenção, do respeito ao próximo, também 
contribuindo para uma efetiva consciência corporal e de movimentação. 
 
"Cabeça, ombro, joelho e pé" 
 
Cabeça, ombro, joelho e pé 
Joelho e pé 
Cabeça, ombro, joelho e pé 
Joelho e pé 
 
Olhos, ouvidos, boca e nariz 
Cabeça, ombro, joelho e pé 
Joelho e pé 
 
Hum, ombro, joelho e pé 
Joelho e pé 
Hum, ombro, joelho e pé 
Joelho e pé 
 
Olhos, ouvidos, boca e nariz 
Hum, ombro, joelho e pé 
Joelho e pé. 
 
O brincar :As crianças em pé, formam um círculo,cantam e dançam 
conforme sugere a letra da música,pode se utilizar material de percussão.O 
objetivo é fazer com que a criança desenvolva a atenção e 
concentração;Trabalhar as partes do corpo fazendo sequências de 
movimentos,trabalhar a memorização.São utilizada as mãos para desenvolver a 
brincadeira,trabalhar expressão musical e corporal,coordenação motora. 
 
Bibliografia 
Nascimento,profa. Dra Julia de Cassia Pereira do.Praticas de ensino 
em Educação Infantil.São Paulo:Cruzeiro do Sul Virtual (Material Didático da 
disciplina:Pdf e videoaula 
http://verginiapsicopedagoga.blogspot.com/2013/08/cabeca-ombro-joel 
ho-e-pe-head-shoulders.html 
http://veronicainacia.blogspot.com/2013/11/plano-de-aulaeducacao-infa 
ntil.html