Temas em Psicologia Social_MODULO 6

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MÓDULO 6
 
(1) Grupos
 
Leitura obrigatória:
LANE, S.T.M. O Processo Grupal. In: Lane, S.T.M.; Codo, W. (Orgs.) Psicologia social: o
homem em movimento. São Paulo: Brasiliense, 1997, p.78-98.
 
Leitura para aprofundamento:
MARTINS, S.T.F. Psicologia Social e Processo Grupal: a coerência entre fazer, pensar e
sentir em Sílvia Lane. Psicologia & Sociedade; 19, Edição Especial 2: 76-80, 2007
 
É importante considerar que a ideia de grupo dá conta de uma variedade importante de
conjuntos. Se ela se presta à caracterização da identidade profissional (o grupo de
psicólogos, por exemplo) também estará presente quando falamos de pequenos grupos,
quando os indivíduos estão face à face, envolvidos em uma prática social determinada, como
numa empresa (os funcionários da empresa X), na escola (os alunos ou os professores), ou
em uma ação de saúde (os profissionais de saúde).
Uma forma de tentar classificar os grupos, assim, é tomá-los a partir de alguns elementos
básicos. Um grupo pode ser considerado a partir dos seus objetivos compartilhados, da
quantidade de pessoas que o compõe, da maneira como está organizado, do contato entre
seus participantes e do vínculo estabelecido entre eles. Mais ainda, e aqui o quinto elemento,
estará no seu reconhecimento social
 
 
Atividades recomendadas:
 
1) Faça uma leitura criteriosa dos textos indicados, considerando os argumentos utilizados
pelos autores em defesa de suas teses.
 
2) Acompanhe o seguinte exercício de fixação:
 
 
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(2) Processos grupais
 
Leitura obrigatória:
LANE, S.T.M. O Processo Grupal. In: Lane, S.T.M.; Codo, W. (Orgs.) Psicologia social: o
homem em movimento. São Paulo: Brasiliense, 1997, p.78-98.
 
Leitura para aprofundamento:
MARTINS, S.T.F. Psicologia Social e Processo Grupal: a coerência entre fazer, pensar e
sentir em Sílvia Lane. Psicologia & Sociedade; 19, Edição Especial 2: 76-80, 2007
A identidade historicamente construída tem como um de seus elementos mais importantes a
ligação a grupos sociais. Vale aqui indicar o entendimento de Silvia Lane (2006) sobre os
grupos, para os quais ela reivindica a mesma preocupação sobre a importância da história na
sua instituição. As concepções tradicionais sobre os grupos usualmente os caracterizam
como um conjunto de pessoas que compartilham um objetivo comum grupo. Mas numa
perspectiva social crítica seria melhor definir o Processo Grupal, em função da sua inevitável
sujeição à passagem do tempo e à inserção social.
Lane insiste em tratar o grupo como processo ao caracterizá-lo como uma unidade que não
se faz como permanente, que se constitui fundamentalmente de pessoas e relações, e que
está inserida num determinado contexto histórico e social. Ora, tudo isto que irá compor a
concepção e a materialidade dos grupos é sujeito da passagem do tempo, isto é, muda,
transforma-se, por conta desta passagem. É por isto que se poderá, assim, falar em
processo, porque o grupo só existe, sendo, ele não é coisa que possa ser abstraída de sua
condição histórica.
 
 
Atividades recomendadas:
 
1) Faça uma leitura criteriosa dos textos indicados, considerando os argumentos utilizados
pelos autores em defesa de suas teses.
 
 
(3) Processos Psicossociais da Desigualdade Social: Exclusão e Sofrimento Social
 
Leitura obrigatória:
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JODELET, D. Os Processos Psicossociais da Exclusão. In: SAWAIA, B. (org.) As Artimanhas
da Exclusão. Petrópolis: Vozes, 1999, p. 53-66.
 
Leituras para aprofundamento:
(a) SAWAIA, B. Sofrimento ético-político. In: SAWAIA, B. (Org.) As artimanhas da exclusão.
Petrópolis: Vozes, 1999, p. 97-118.
(b) GUARESCHI, P. A. Pressupostos psicossociais da exclusão. In: Petrópolis: Vozes, 1999,
p. 141-156.
(c) CARVALHO, JEC. Violência e sofrimento social: a resistência feminina na obra de Veena
Das. Saúde Soc 2008 v.17, n.3, p.9-18
 
Atividades recomendadas:
 
1) Faça uma leitura criteriosa dos textos indicados, considerando os argumentos utilizados
pelos autores em defesa de suas teses.
Exercício 1:
Na perspectiva da Psicologia Social crítica, os grupos só podem ser compreendidos a partir
do contexto histórico, social e cultural no qual estão inseridos, assim sendo, grupo pode ser
definido como:
A)
Simples conjunto de pessoas reunidas para um objetivo comum
B)
Um processo grupal, que considera a historicidade de cada integrante do grupo.
C)
Conjunto de pessoas independentes em seus objetivos e propósitos
D)
Conjunto de pessoas que para ser grupo as individualidades devem ficar em segundo plano
E)
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A única forma concreta de conquistas sociais
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) Resposta correta.
Exercício 2:
A teoria psicossocial crítica sobre o processo grupal repousa sobre algumas categorias
analíticas fundamentais. A esse respeito, assinale a única alternativa que apresente um
conceito que não pertence a esse referencial teórico.
A)
O processo grupal se caracteriza como sendo uma atividade produtiva, implicando a
produção de relações grupais. 
B)
Nos grupos há contradição e reprodução das relações de poder, relações de dominação-
submissão. 
C)
A ideia de grupo-sujeito pressupõe que as pessoas do grupo estejam em processo de
conscientização, superando o estado de resistência às mudanças. 
D)
Nos agrupamentos ou grupos democráticos as relações de poder não existem entre as
pessoas.
E)
Para que o grupo dê saltos qualitativos no seu processo, é necessário que ocorram análises
e reflexões críticas no interior do próprio grupo.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Resposta correta.
C) Resposta correta.
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B) Resposta correta.
E) Resposta correta.
D) Resposta correta.