PROVA DE DIREITOS HUMANOS E RELAÇOES ETNICO RACIAIS

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UNIFACVEST

em 08/01/2020

Questões resolvidas

Qual o entendimento que se observa na expressão "há muita terra para pouco índio"?
a) Como consequência da grande redução demográfica da população indígena.
b) Dá conta da situação privilegiada em que se encontram os povos indígenas.
c) Como uma visão preconceituosa e errada, que oculta interesses fundiários da elite.
d) Como resultado da grande quantidade de terras indígenas que foram demarcadas a partir dos direitos garantidos pela Constituição de 1988.

O acesso dos indígenas ao Ensino Superior é um processo recente, porém significativo. Entre as iniciativas que algumas universidades têm desenvolvido para promover a formação superior dos povos indígenas, cabe destacar, por serem políticas e ações que estão se expandindo por todo o país.
Sobre as iniciativas que algumas universidades têm desenvolvido para promover a formação superior dos povos indígenas, assinale a alternativa correta.
a ) a criação de cursos pré-vestibulares que melhoram o desempenho dos alunos indígenas no exame vestibular e sua capacidade para concorrer com os alunos não indígenas.
b ) a implementação de reserva de vagas para alunos indígenas nos cursos tradicionais e a criação de licenciaturas específicas para a formação de professores indígenas.
c ) a criação de cursos de nível superior dentro das terras indígenas, de modo que os índios não precisem se deslocar para a cidade.
d ) o outorgamento de bolsas de estudo que garantam a manutenção dos alunos indígenas enquanto estejam estudando, de modo a evitar uma evasão motivada por dificuldades financeiras.

O uso de fontes escritas produzidas por missionários e colonizadores nos primeiros séculos de contato deve ser abordado criticamente.
Por que o uso de fontes escritas produzidas por missionários e colonizadores nos primeiros séculos de contato deve ser abordado criticamente?
a ) expressam imagens fantasiosas e preconceituosas dos índios, vigentes naqueles contextos.
b ) os acontecimentos estão alterados em benefício dos que escreveram a história.
c ) são incompletas e não dão conta da diversidade de povos existentes na época.
d ) as fontes estão cheias de lacunas e erros históricos.

O Movimento da Negritude, criado pelo poeta martinicano Aimé Césaire, entre outros, defendia
a ) a luta dos negros norte-americanos e a cultura negra.
b ) o respeito à diferença e a valorização da cultura negra.
c ) a música negra e a literatura feita por negros.
d ) a luta dos negros norte-americanos e a música negra.

Entre os direitos humanos a serem assegurados às crianças e adolescentes se pode citar o direito ao convívio familiar (art. 19 do ECA). Todavia, quando o convívio com a família natural está impossibilitado, seja em razão da morte dos pais, seja em razão da perda da guarda, suspensão ou destituição do poder familiar, estes serão colocados para conviver com a família extensa ou ampliada (art. 25, parágrafo único do ECA), ou, ainda, caso não haja outra alternativa, nas chamadas famílias substitutas, mediante guarda, tutela ou adoção (art. 28 do ECA). Sobre o conceito de família extensa ou ampliada, assinale a alternativa correta:
a) aquela constituída pelos pais e seus descendentes, seja o vínculo constituído mediante escritura ou outro documento público, qualquer que seja a origem da filiação.
b) a formada pelos pais, conjunta ou separadamente, e por parentes próximos com vínculos constituídos por testamento, mediante escritura ou outro documento público, qualquer que seja a origem da filiação.
c) aquela que se estende para além da unidade dos pais e filhos ou da unidade do casal, formada por parentes próximos com os quais a criança ou o adolescente convive e mantém vínculos de afinidade e afetividade.
d) aquela formada pelos pais e seus descendentes, seja o vínculo constituído mediante escritura ou outro documento particular, desde que o vínculo seja biológico.
e) a formada para além da unidade dos pais e filhos ou da unidade do casal, ou seja, constituída por parentes próximos, até o quarto grau, com os quais a criança ou o adolescente convive e mantém vínculos biológicos.

As relações de parentesco são a base da estrutura social dos povos indígenas e, em geral, se constituem com base na família extensa.
Uma família extensa se caracteriza por ser
a ) uma unidade social articulada em torno de um patriarca ou de uma matriarca por meio de relações de parentesco consanguíneas e de afinidade política ou econômica com outros grupos aliados.
b ) um grupo de parentesco constituído por numerosos membros.
c ) uma unidade social hierárquica, na qual cada membro do grupo ocupa posições e responsabilidades distintas.
d ) um grupo de parentesco no qual os laços sociais são frouxos e seus membros se vinculam principalmente com outros grupos.

Sobre a evolução das lutas dos negros é correto afirmar:
a ) Até 1951 não existia uma lei de igualdade racial no Brasil que previsse a punição à discriminação racial.
b ) O movimento negro jamais foi forte no Brasil e permaneceu desorganizado até 1990.
c ) Apesar da desigualdade racial, os negros sempre ocuparam muitos espaços nas universidades brasileiras.
d ) Os intelectuais brasileiros modernistas se afastaram dos negros e índios, reforçando os mitos portugueses em sua literatura.

Sobre o currículo formal, real e oculto pode-se afirmar que:
a ) Os agentes educacionais, professores, diretores, pais e alunos, devem saber que existem estas formas de currículo e que deve-se levar em conta, como gestor de educação, a sua existência e sua interferência no andamento da escola.
b ) O currículo formal é aquele que existe de fato, o real é o determinado pelo agente governamental e o oculto é inexistente.
c ) Estas distinções não existem, senão na teoria dos pedagogos.
d ) A forma de tratar estes currículos distintos é se ater ao currículo formal e esquecer os outros.

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O Movimento da Negritude, criado pelo poeta martinicano Aimé Césaire, entre outros, defendia
a ) a luta dos negros norte-americanos e a cultura negra.
b ) o respeito à diferença e a valorização da cultura negra.
c ) a música negra e a literatura feita por negros.
d ) a luta dos negros norte-americanos e a música negra.

Entre os direitos humanos a serem assegurados às crianças e adolescentes se pode citar o direito ao convívio familiar (art. 19 do ECA). Todavia, quando o convívio com a família natural está impossibilitado, seja em razão da morte dos pais, seja em razão da perda da guarda, suspensão ou destituição do poder familiar, estes serão colocados para conviver com a família extensa ou ampliada (art. 25, parágrafo único do ECA), ou, ainda, caso não haja outra alternativa, nas chamadas famílias substitutas, mediante guarda, tutela ou adoção (art. 28 do ECA). Sobre o conceito de família extensa ou ampliada, assinale a alternativa correta:
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b ) O currículo formal é aquele que existe de fato, o real é o determinado pelo agente governamental e o oculto é inexistente.
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