ENTENDENDO_EDUC_SOCIOEMOCIONAL_C-FONTE

Prévia do material em texto

ENTENDENDO O QUE É
EDUCAÇÃO
SOCIOEMOCIONAL
Í N D I C E
02
O que é educação socioemocional?
Importância da
educação socioemocional
O que o educador extraordinário faz?
O que o educador extraordinário não faz?
O que é Kids Coaching?
Como o Kids Coaching ajuda a educação
socioemocional?
Método F.I.P.E.R: o que é?
Metodologia
Benefícios do método F.I.P.E.R
Módulos do método F.I.P.E.R
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
Por que fazer a formação em coaching
para educadores?11
03
O que é
Educação Socioemocional?
Educação Socioemocional é o processo no 
qual as crianças e jovens aprendem, dentro do 
currículo escolar, sobre conhecimentos, atitudes 
e habilidades necessárias que ajudarão a avançar 
em sua jornada escolar de forma integral. Essa 
metodologia tem o objetivo de atender as 
necessidades emocionais de crianças e jovens, 
apoiar o alinhamento de programas e iniciativas 
escolares, desenvolver o pensamento autônomo 
e autocon�ante, formar pessoas capazes de 
gerir suas emoções e resolver con�itos.
As atividades são trabalhadas com a 
�nalidade de inspirar os alunos a se tornarem 
cidadãos com valores essenciais, promovendo 
um crescimento emocional saudável e 
desenvolvendo habilidades, atitudes e 
comportamentos fundamentais para lidar com 
as tarefas e desa�os do dia a dia de forma 
dinâmica e ética. 
As bases da educação socioemocional 
incluem autoconhecimento, 
autogerenciamento, tomada responsável de 
decisões, habilidades de relacionamento e 
consciência social. Elas incluem atividades na 
escola, em casa e na sociedade, envolvendo 
todos os grupos que se relacionam com a escola.
04
Importância da
Educação Socioemocional
A educação socioemocional busca 
desenvolver diversas competências do aluno, 
conduzindo-o ao processo de se tornar 
autorresponsável, preparando-o para manter 
relações sociais de qualidade, pautadas em valores 
sólidos, como empatia, con�ança, aceitação, 
autoimagem, atitudes éticas, cidadania e 
honestidade. Dessa forma, além de ser mais 
consciente, organizado, colaborativo e ter mais 
clareza nas tomadas de decisão, o aluno terá 
capacidade para estabelecer objetivos e cumprir 
metas.
A metodologia se baseia na análise de que o 
melhor aprendizado acontece em ambientes 
seguros e saudáveis. Diante disso, a Base Nacional 
Curricular Comum (BNCC) de�niu que todas as 
escolas brasileiras terão de incluir as habilidades 
socioemocionais nos seus currículos, necessitando 
adaptar os programas escolares e treinar os 
professores para ministrar essas novas 
competências.
Essas habilidades têm foco em competências 
não cognitivas, ajudando o aluno a agir com 
autonomia e maturidade emocional, a expressar 
seus sentimentos e a respeitar os sentimentos e 
características do outro, impactando 
positivamente na relação do indivíduo com o 
mundo ao seu redor.
05
O que o educador
extraordinário faz?
O educador socioemocional tem o papel de 
reconhecer e gerir seus sentimentos, atitudes e 
emoções, mostrando-se capaz de auxiliar crianças 
e jovens a enxergarem o quanto as histórias de 
suas vidas podem ser vistas como oportunidades 
de aprendizado e crescimento.
Além disso, ele tem habilidade para fazer com 
que seus alunos reconheçam emoções e 
sentimentos negativos e positivos e os 
transformem, respeitando suas histórias de vida, 
individualidades, identidades, personalidades e 
valores.
O educador extraordinário também está apto 
a oferecer apoio, validação, perguntas re�exivas e 
suporte para que as crianças e jovens ao seu redor 
expressem seus sentimentos.
Para atender esses objetivos, o educador 
socioemocional utiliza atividades lúdicas, levando 
a criança a se autoconhecer, a ter controle de suas 
emoções e amadurecer emocionalmente, sendo 
capaz de criar um ambiente positivo onde quer 
que esteja.
06
O que o educador
extraordinário não faz?
O educador socioemocional evita, a todo 
custo, o julgamento, pois leva em consideração 
que todas as crianças e jovens são completas, 
criativas, inteligentes e cheias de recursos.
Além disso, o educador extraordinário não diz 
como o aluno deve sentir-se ou opinar sobre como 
ele deve fazer ou agir diante das diversas situações 
vivenciadas. Seu papel é conduzir cada criança 
pela vida escolar de maneira madura, assegurando 
uma atmosfera de con�ança para que ela evolua 
emocionalmente.
07
O que é Kids Coaching?
Kids Coaching é um processo em que 
pro�ssionais especializados auxiliam crianças e 
jovens a passarem por questões típicas de sua 
idade, tornando-os mais preparados para os 
desa�os futuros.
A capacitação permite que os participantes 
desenvolvam habilidades que são facilmente 
aplicadas para apoiar as crianças e jovens a 
descobrirem seus valores e virtudes, tornando-os 
autorresponsáveis, produtivos e realizados.
O treinamento possibilita que o processo de 
coach seja aplicado por professores, pais, 
cuidadores, conselheiros, psicólogos, pedagogos e 
pro�ssionais de saúde, elevando o seu 
relacionamento com crianças e jovens.
08
Como o Kids Coaching
ajuda a educação
socioemocional?
O kids coaching aplicado à educação 
socioemocional leva crianças e jovens a 
experimentarem, reconhecerem e gerirem seus 
sentimentos verdadeiramente, não apenas 
descrevê-los.
Isso signi�ca que as estratégias de coaching 
permitem o desenvolvimento profundo e 
verdadeiro da criança, pois ao conectar-se com seu 
interior ela vivencia suas emoções e reconhece 
seus sentimentos.
As ferramentas de coaching também 
permitem que o educador socioemocional se 
comunique com diferentes padrões de 
comportamento e conecte-se com seus corações, 
ajudando-os a tornar a vida mais grati�cante e 
satisfatória, descobrir suas paixões e se 
comprometer com elas.
O educador extraordinário ainda usa os 
exercícios de coaching para projetar o ponto de 
vista das crianças e jovens, apresentando a elas um 
mundo com diversas possibilidades e 
maximizando sua capacidade de fazer boas 
escolhas.
09
Outra característica do coaching que auxilia 
no trabalho do educador socioemocional é ajudar 
as crianças e jovens a entender como elas são 
impactadas e como impactam nos três 
relacionamentos centrais do ser humano: consigo 
mesmo, com o outro e com o mundo. Dessa forma, 
eles aprendem a se conectar com o que está em 
seu coração, a ouvir e se conectar com o coração 
dos outros e manifestar sua magnitude para o 
mundo.
Ser apreciado e amado é uma das 
necessidades humanas que determinam a saúde 
emocional de crianças e jovens. Assim, o processo 
de coaching contribui para que elas expressem 
suas emoções e saibam lidar com seus 
sentimentos de maneira consciente, construtiva e 
livre de julgamentos.
10
Método F.I.P.E.R: o que é?
O F.I.P.E.R é uma metodologia única criada 
pela CEOKids Brazil para ajudar pais, professores e 
pro�ssionais ligados à educação infantil a melhorar 
o ensino e a aprendizagem dos alunos por meio do 
Coaching Infantil, da Psicologia Positiva, da 
Programação Neurolinguística (PNL) e da 
Inteligência Emocional.
O programa foi baseado nos recentes estudos 
da neurociência que norteiam e consolidam os 
processos de aprendizado cognitivo e 
comportamental e tem como proposta promover 
o bem-estar emocional e social das crianças a 
partir do desenvolvimento de estratégias 
socioemocionais.
Dessa forma, o método ajuda a melhorar as 
habilidades emocionais e sociais das crianças e 
jovens através de técnicas mais modernas e 
e�cazes, dando aos educadores a possibilidade de 
tornar o ambiente familiar e escolar mais saudável 
e produtivo.
11
Metodologia
A metodologia F.I.P.E.R entrega ferramentas 
práticas para desenvolver as habilidades 
socioemocionais através de técnicas de coaching 
infantil, PNL na aprendizagem e psicologia positiva 
para crianças. O processo utiliza, a partir de uma 
linguagem infantil, variados estilos de 
comunicação e interação, como estórias contadas, 
re�exões e discussão em grupo sobre o assunto 
abordado pela estória.
A partir disso, oeducador identi�ca a 
personalidade de cada criança ou jovem e começa 
a aplicar o processo de coaching com cada um, 
potencializando suas qualidades e desenvolvendo 
novas habilidades.
Para isso, busca-se criar um ambiente onde as 
crianças têm liberdade para se expressar e contar 
suas experiências.
12
Benefícios do
método F.I.P.E.R
Faz com que a criança ou 
adolescente abra seu coração e 
expresse seus sentimentos nas diversas 
áreas da sua vida.
Trabalha a necessidade que temos 
de nos sentirmos ouvidos, fazendo o 
aluno compreender que o que ele 
pensa é importante e deve ser dito de 
forma assertiva em um ambiente de 
con�ança, em que ele se sinta seguro 
para expressar seus sentimentos.
1
2 
1 Con�ança
2 Escuta na essência
13
3
4 
Faz com que a criança ou 
adolescente abra seu coração e 
expresse seus sentimentos nas diversas 
áreas da sua vida.
Todas as informações 
compartilhadas na sessão são privadas, 
a menos que o aluno permita que o 
treinador converse sobre elas com os 
responsáveis com o objetivo de 
solucionar problemas.
Isso permite o desenvolvimento 
da individualidade e o reconhecimento 
da sua originalidade, particularidade e 
peculiaridade. Identi�car e respeitar a 
individualidade das crianças e jovens 
faz com que elas acreditem nas suas 
potencialidades e con�em na sua 
capacidade para desenvolver as 
habilidades necessárias para os 
desa�os da sociedade.
3 Con�dencialidade
4 Protagonismo
13
Módulos do
método F.I.P.E.R
A metodologia 
F.I.P.E.R é dividida em 
cinco módulos e pode 
ser trabalhada de forma 
sequenciada ou 
adequada às 
necessidades de cada 
indivíduo.
Foco na essência, no relacionamento e no 
fortalecimento da con�ança e do 
autoconhecimento.
1º 
MÓDULO FUNDAMENTOS
Possibilita que a criança apaixone-se por si e 
aprenda a tirar proveito de suas habilidades e 
capacidades naturais, lidando melhor com seus 
medos e com os desa�os pertinentes à sua faixa 
etária.
2º 
MÓDULO IMAGINAÇÃO
Permite que explorem diversas formas de 
observar o mundo ao seu redor, enxergando 
possibilidades e expectativas e ampliando sua 
capacidade de enxergar as situações a partir de 
ângulos variados.
3º 
MÓDULO POSSIBILIDADES
Descobre suas potencialidades em cenários 
prós e contras, ampliando o autoconhecimento 
e contribuindo para que a criança ou jovem seja 
menos suscetível a opiniões negativas de 
colegas, além de aprender a expressar-se de 
maneira assertiva acerca de suas ideias e 
vontades.
4º 
MÓDULO EXPRESSÕES
Trabalha o fortalecimento da mente no que 
tange as relações com familiares, amigos, 
professores e, o mais importante, consigo 
mesma. 
5º 
MÓDULO RELACIONAMENTO
14
15
O que você pode
esperar do curso?
O programa F.I.P.E.R é composto por produtos 
e serviços capazes de potencializar a 
aprendizagem de forma signi�cativa. Para isso, 
oferecemos aos educadores:
11 Três dias de imersão aprendendo PNL Infantil, Psicologia Positiva, Kids Coaching, Educação Imaginal e Método 
F.I.P.E.R.
22 142 horas de aplicação prática divididas em 50 horas de conteúdo EAD (palestras, webinários e ferramentas do 
Método F.I.P.E.R), 10 horas do Curso On-
Line Educador Extraordinário, 15 horas 
do Congresso Internacional – 
Competências e Habilidades 
Socioemocionais e 67 horas de 
elaboração de projeto direcionado.
33 Certi�cação como Kids Coach Aplicador do Método F.I.P.E.R após comprovação da prática e elaboração de 
projeto.
16
Por que fazer a formação
em coaching
para educadores?
Na CEOKids Brazil o lema é: praticar o que se 
ensina e ensinar o que se pratica. Por isso, nosso 
programa de Formação em Coaching para 
Educadores é um programa de imersão total no 
mundo da inteligência emocional e 
desenvolvimento de habilidades.
11 Nossos especialistas fazem o acompanhamento do Educador após o curso acerca dos métodos aprendidos ao 
longo da formação.
22 O treinamento é rico em vivências e experimentação. Todo o conhecimento transmitido aos nossos alunos é 
minuciosamente pesquisado, sintetizado, 
validado na prática e apresentado de 
forma didática.
33 Plataforma de aprendizagem particular com acesso aos trainers, às ferramentas e a centenas de outros 
alunos que já passaram pelo programa.
O Kids Coaching atua diretamente na saúde 
emocional de famílias, escolas e comunidades, 
contribuindo para o crescimento e 
amadurecimento saudável da criança.
Isso porque o educador socioemocional 
consegue resultados extraordinários através da 
utilização de estímulos adequados, ajudando a 
criança ou jovem a desenvolver con�ança, 
determinação, resistência e inteligência emocional.
Se você deseja direcionar crianças e jovens de 
forma a pensar em seu futuro, instigá-los a 
entender e questionar o que foi aprendido, ajudá-
los a serem mais seguros e capazes de desenvolver 
a inteligência emocional, tornando-os mais 
autônomos e autorresponsáveis, você é a pessoa 
que procuramos!
17
CEOKIDSBRAZIL.COM.BR
https://web.facebook.com/ceokidsbrazil
http://www.instagram.com/ceokidsbrazil
https://www.youtube.com/channel/UCdmohlGbqQScoe4-jcfmAfA
http://www.ceokidsbrazil.com.br
http://www.ceokidsbrazil.com.br