Buscar

A II GUERRA MUNDIAL - EXERCÍCIO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

proenem.com.br 
 
A 2ª GUERRA MUNDIAL 
EXERCÍCIOS DE HISTÓRIA 
 
1. (Enem) Em discurso proferido em 17 de março de 1939, o primeiro-ministro inglês à época, Neville Chamberlain, sustentou sua 
posição política: "Não necessito defender minhas visitas à Alemanha no outono passado, que alternativa existia? Nada do que 
pudéssemos ter feito, nada do que a França pudesse ter feito, ou mesmo a Rússia, teria salvado a Tchecoslováquia da destruição. 
Mas eu também tinha outro propósito ao ir até Munique. Era o de prosseguir com a política por vezes chamada de 'apaziguamento 
europeu', e Hitler repetiu o que já havia dito, ou seja, que os Sudetos, região de população alemã na Tchecoslováquia, eram a sua 
última ambição territorial na Europa, e que não queria incluir na Alemanha outros povos que não os alemães." 
 
 Internet: <www.johndclare.net> (com adaptações). 
 
Sabendo-se que o compromisso assumido por Hitler em 1938, mencionado no texto, foi rompido pelo líder alemão em 1939, infere-
se que 
a) Hitler ambicionava o controle de mais territórios na Europa além da região dos Sudetos. 
b) a aliança entre a Inglaterra, a França e a Rússia poderia ter salvado a Tchecoslováquia. 
c) o rompimento desse compromisso inspirou a política de 'apaziguamento europeu'. 
d) a política de Chamberlain de apaziguar o líder alemão era contrária à posição assumida pelas potências aliadas. 
e) a forma que Chamberlain escolheu para lidar com o problema dos Sudetos deu origem à destruição da Tchecoslováquia. 
 
2. (Upe-ssa 3) Durante a Segunda Guerra Mundial, o estilo chamado ready-to-wear (pronto para usar), que é a forma de produzir 
roupas de qualidade em grande escala, realmente se desenvolveu. Por meio dos catálogos de venda por correspondência, com os 
últimos modelos, os pedidos podiam ser feitos de qualquer lugar e entregues em 24 horas pelos fabricantes. 
 
CALADO, Selma Copiano. A moda na Segunda Guerra Mundial. Salvador: Unisal, p. 26. (Adaptado). 
 
A principal causa socioeconômica para a proliferação desse estilo foi a 
a) progressão do esforço de guerra. 
b) instauração de uma moda alemã. 
c) pressão política das elites europeias. 
d) competição entre americanos e franceses. 
e) imposição da cultura do luxo e do glamour. 
 
3. (Ufsm) De acordo com a partilha estabelecida pela ONU, em 1947, o Estado judeu, que incluirá a cidade de Tel Aviv, terá cerca de 
550 mil habitantes de origem judaica e 500 mil árabes. Já o Estado árabe, envolvendo a cidade de Gaza, contará com 750 mil 
árabes e 10 mil judeus. Jerusalém, a capital reivindicada pelos dois grupos, será uma cidade internacional. 
 
Fonte: BRENER, Jayme. Jornal do Século XX. São Paulo: Moderna, 1998. p. 171. 
 
 
A partir dessas informações, assinale a alternativa que apresenta corretamente os acontecimentos históricos que conduzem à 
partilha da Palestina. 
a) 1ª Guerra Mundial ‒ Gueto de Varsóvia ‒ Estado de Israel 
b) Sionismo ‒ 2ª Guerra Mundial ‒ Holocausto 
c) Nazismo ‒ Macartismo ‒ Capitalismo 
d) Comunismo ‒ Antissemitismo ‒ Globalização 
e) 2ª Guerra Mundial ‒ Pacto de Varsóvia ‒ Primavera de Praga 
 
 
 
 
proenem.com.br 
 
A 2ª GUERRA MUNDIAL 
EXERCÍCIOS DE HISTÓRIA 
 
4. (Ufg) Analise o cartaz a seguir. 
 
 
 
Elaborado durante a Guerra Civil Espanhola (1936-1939), o cartaz apresentado transmite uma imagem de família estruturada sobre 
um princípio que 
a) redefiniu o papel social da mulher em decorrência de sua mobilização para a luta. 
b) elegeu o Estado como centro irradiador das relações entre homens e mulheres. 
c) adotou a ideologia liberal para a formação da família nuclear. 
d) pregou o sacrifício feminino como meio de proteção moral da família. 
e) defendeu a organização hierárquica familiar como modelo para a luta política. 
 
5. (Upe) As grandes guerras mundiais provocaram dificuldades nas relações internacionais, gerando ressentimentos e disputas 
diplomáticas. Os Estados Unidos procuraram fazer valer sua influência no mundo e confirmar suas conquistas políticas. Na 
Conferência de Potsdam, as divergências eram evidentes entre os aliados. 
 
Nessa perspectiva, as relações entre as nações 
a) permaneceram tensas, destacando-se o enfraquecimento do poder da Inglaterra e as perdas europeias provenientes da 2ª guerra 
mundial. 
b) tiveram um momento de paz, com acordos que fortaleceram a economia mundial e a democracia nos países do Ocidente. 
c) ajudaram a debilitar o poder político da União Soviética, liderada por Stálin e o Partido Comunista, com um socialismo totalitário. 
d) facilitaram o soerguimento imediato da Alemanha com o auxílio de empréstimos norte-americanos e a vitória da democracia 
parlamentar. 
e) modificaram-se, trazendo o fim dos governos totalitários com suas ideias imperialistas e sua violência política contra seus 
opositores. 
 
 
 
 
proenem.com.br 
 
A 2ª GUERRA MUNDIAL 
EXERCÍCIOS DE HISTÓRIA 
 
6. (Ufjf-pism 3) Observe a imagem: 
 
 
 
As cinzas dos 451 oficiais e praças mortos no conflito, entre eles oito pilotos da Força Aérea Brasileira (FAB) foram transladados do 
cemitério de Pistoia, na Itália, para o Brasil, em 5 de outubro de 1960, e hoje repousam no monumento aos mortos da II Guerra 
Mundial, no Rio de Janeiro. 
 
Sobre a participação do Brasil na II Guerra Mundial leia as alternativas abaixo e em seguida responda ao que se pede: 
 
 I. O governo Vargas procurou manter-se neutro no conflito no início do período, esperando obter vantagens econômicas. 
 II. Após 1941, o governo brasileiro assinou acordos com os Aliados que construiriam bases militares no nordeste brasileiro e 
financiaram a construção da Usina de Volta Redonda. 
III. Faziam parte do Governo Vargas apoiadores dos Aliados e simpatizantes do Nazismo. 
IV. A Alemanha reagiu ao alinhamento do Brasil torpedeando navios brasileiros no Oceano Atlântico, causando a morte de centenas 
de pessoas. 
 V. Em 1942 o Brasil declarou Guerra às potências do Eixo (Alemanha, Itália, Japão) e enviou as primeiras tropas da Força 
Expedicionária Brasileira (FEB) para lutarem em solo italiano. 
 
Marque a alternativa CORRETA: 
a) Todas as alternativas estão corretas. 
b) Todas as alternativas estão incorretas. 
c) Apenas a II alternativa está correta. 
d) Apenas a IV alternativa está incorreta. 
e) Apenas as alternativas I e II estão corretas. 
 
 
 
proenem.com.br 
 
GABARITO 
 
1. A 
A política de “apaziguamento europeu” foi adotada pela Inglaterra e França e procura evitar a eclosão de um conflito 
armado, devido às pretensões expansionistas de Hitler. Após anexar os Sudetos, Hitler promoveu o anschluss, que 
incorporou à Áustria e estabeleceu um pacto de não agressão com a URSS. 
 
2. A 
O estilo ready-to-wear era propício para os tempos de guerra: roupas produzidas em larga escala e entregues o mais 
rápido possível. Por isso, era extremamente útil aos países envolvidos na Segunda Guerra. Logo, ajudou a guerra a 
progredir. 
 
3. B 
O Sionismo, defendido desde o século XIX, propõe a autodeterminação do povo judeu em criar seu próprio Estado, pondo, 
assim, fim à Diáspora Judaica. 
Durante a Segunda Guerra, a região da Palestina foi ocupada por franceses e ingleses, que garantiram a convivência 
pacífica entre árabes e judeus na base da força militar. 
O Holocausto, promovido pelo Nazismo, obrigou milhares de judeus a fugir da Europa. Boa parte deles refugiou-se no 
Oriente Médio. 
Ao fim da Segunda Guerra, franceses e ingleses se retiram da Palestina e começaram, então, os conflitos entre árabes e 
judeus pela posse daquela terra. 
 
4. A 
A guerra Civil Espanhola ocorreu entre 1936 e 1939. De um lado havia a falange que defendia o general ditador Francisco 
Franco e de outro as brigadas internacionais que defendiam o governo popular. As guerras que ocorreram na primeira 
metade do século XX contribuíram para redefinir o papel social da mulher no sentido da resistência que consisteem se 
mobilizar para a luta ou no campo econômico para exercer funções no mundo do trabalho. Somente a proposição [A] 
contempla esta ideia. 
 
5. A 
A Conferência de Potsdam estabeleceu as diretrizes básicas para a administração da Alemanha logo depois do fim do 
conflito. Além da histórica decisão de dividir a Alemanha em quatro zonas de ocupação, foi criado um conselho de 
ministros das Relações Exteriores, com sede em Londres e a participação de representantes do Reino Unido, União 
Soviética, China, França e Estados Unidos. A União Soviética começa a se distanciar dos aliados ocidentais, liderados pelos 
Estados Unidos. É o prenúncio da Guerra Fria. 
 
6. A 
A questão remete à participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial. Todas as assertivas estão corretas. Naquele 
contexto, o Estado Novo, o Brasil era caracterizado por uma ditadura política liderada por Vargas. Ao começar a guerra em 
1939, o governo brasileiro adotou uma postura de neutralidade. Era uma neutralidade estratégica visando conseguir 
recursos para investir na indústria de base. Dentro do governo havia simpatizantes dos Aliados (democracia) e do Eixo 
(ditadura). Após o ataque japonês na base dos EUA no Havaí, Pearl Harbor, em dezembro de 1941, os EUA entraram na 
guerra contra o Eixo. Com apoio e investimento dos EUA, o Brasil também declarou guerra contra o Eixo.

Mais conteúdos dessa disciplina