AV PARCIAL DE LIBRAS

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17/09/2019 EPS
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Disc.: TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO 
Aluno(a): MÁRCIA CRISTINA BENEVIDES CARDOSO 201908354038
Acertos: 10,0 de 10,0 04/09/2019
1a Questão (Ref.:201908999616) Acerto: 1,0 / 1,0
A sigla apresentada em datilologia significa
 Organização das Nações Unidas
Organização beneficente
Organização Mundial da Saúde
Organização Mundial do Comércio
Organização Não-Governamental
Respondido em 17/09/2019 19:08:45
2a Questão (Ref.:201908999814) Acerto: 1,0 / 1,0
Marque a alternativa que apresenta a leitura correta da palavra abaixo:
Livro
 Larva
Lata
Livre
Litro
Respondido em 17/09/2019 19:08:49
3a Questão (Ref.:201908999789) Acerto: 1,0 / 1,0
No que diz respeito à língua de sinais brasileira, é correto afirmar que:
é um conjunto de gestos que interpretam as línguas orais.
é uma língua única e universal.
é uma língua limitada e expressa apenas informações corretas.
se apresenta igual às línguas orais.
 como todas as línguas orais apresenta os níveis linguístico, fonológico, morfológico, sintático e semântico.
Respondido em 17/09/2019 19:09:04
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Gabarito
Coment.
Gabarito
Coment.
4a Questão (Ref.:201908999783) Acerto: 1,0 / 1,0
Geralmente as pessoas estão acostumadas a associar língua ao uso de voz. Assim, quando se referem à língua
de sinais, que exige uma associação entre língua e sinais, normalmente apresentam concepções inadequadas à
associação Língua/Sinais. Marque a opção que desmistifica tais concepções:
A língua de sinais seria uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, incapaz de expressar
conceitos abstratos.
A língua de sinais seria um sistema de comunicação superficial com conteúdo restrito.
Haveria uma única língua de sinais usada por todas as pessoas surdas.
 As línguas de sinais apresentam-se numa modalidade diferente das línguas orais, ou seja, são línguas em
que a produção discursiva não é estabelecida através do canal oral-auditivo, mas, sim, visoespacial.
A língua de sinais é um sistema linguístico inferior as demais línguas
Respondido em 17/09/2019 19:09:11
5a Questão (Ref.:201908999662) Acerto: 1,0 / 1,0
Em 1880, houve o congresso de Milão onde se instituiu a prática de ensino para a leitura labial, a que se
denomina:
Comunicação Total
 Oralismo
Bilinguismo
Pedagogia surda
Interlíngua
Respondido em 17/09/2019 19:09:26
Gabarito
Coment.
Gabarito
Coment.
6a Questão (Ref.:201908999670) Acerto: 1,0 / 1,0
Para Cavalcanti & Silva (2008), salas de aulas só para surdos existem em número ainda reduzido no país e
pertencem à rede regular. A comunidade surda pleiteia outro modelo de educação, aquele que dê espaço para
que a LIBRAS possa ser a língua de instrução da escola e o português (de preferência o escrito) passe a ser
ensinado como L2. O conteúdo escolar pode ser ensinado por professores (surdos ou ouvintes) proficientes em
LIBRAS. Esse modelo é chamado de:
Monolíngue em LIBRAS
Especializado
Regular
 Bilíngue
AEE - Atendimento Educacional Especializado
Respondido em 17/09/2019 19:09:32
Gabarito
Coment.
Gabarito
Coment.
7a Questão (Ref.:201911339055) Acerto: 1,0 / 1,0
Para a Antropologia, "todas as pessoas, à medida que participam de grupos e da sociedade global, possuem
cultura."(LAKATO, 1982, 122), que independe do acumulo de conhecimento teórico-acadêmico, mas, sim, de
"conjunto complexo que inclui conhecimento, crenças, arte, moral, lei, costumes e quaisquer outras capacidades e
hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade." (idem). A respeito da cultura surda é correto
afirmar, EXCETO:
 A cultura surda justifica-se pelo uso de aparelho auditivos e leitura labial.
A cultura surda justifica-se pelo uso entrelaçamentos de valores, crenças e princípios vivenciados na
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comunidade surda.
A cultura surda justifica-se pelas mesmas premissas das demais culturas, presentes no enunciado.
A cultura surda justifica-se porque eles produzem artefatos culturais, como arte, literatura próprias.
A cultura surda justifica-se porque tais complexidades são compartilhadas através da língua de sinais.
Respondido em 17/09/2019 19:09:45
8a Questão (Ref.:201911356605) Acerto: 1,0 / 1,0
Surdos e deficientes auditivos, ao contrário que se pensa socialmente, se diferenciam por muitas questões.
Dentre elas, destaca-se:
 A interação comunicativa: surdos usam a Libras ´para falar e se expressar, deficientes auditivos fazem
leitura labial. 
Interação social: surdos gostam de aparelho auditivo, deficiente auditivo usa a Libras para falar.
Interação intrafamiliar: pais surdos gostam de aparelho auditivo, pais deficientes auditivos usa a Libras
para falar.
Interação sociacomunicativa: surdos preferem a educação oralista, deficientes auditivos preferem a
educação bilíngue com Libras e português.
Interação: surdos convivem em comunidades de ouvintes, deficientes auditivos em comunidade surda.
Respondido em 17/09/2019 19:09:54
9a Questão (Ref.:201911308443) Acerto: 1,0 / 1,0
Quanto a LIBRAS, é correto afirmar que:
Não é universal nem homogênea, tendo sido padronizada através de um sistema de escrita própria.
Não é universal, é heterogênea, apresentando variações de acordo com região, idade, sexo, etc. Sua
padronização se dá através de empréstimo do sistema de escrita Braille.
 É heterogênea, não universal, apresenta variações linguísticas. Todos os conceitos estudados sobre
línguas se aplicam na Libras. 
 
É heterogênea, não universal, apresenta nenhuma variação linguística.
Embora historicamente ágrafa, há atualmente propostas de utilização de
um sistema de escrita, o "signwriting".
 
Não é universal, apresenta um caráter homogêneo, não passando por nenhum processo de padronização.
Respondido em 17/09/2019 19:10:07
10a Questão (Ref.:201908999744) Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre a variabilidade linguística estudada na aula cinco, é certo afirmar que:
Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas faladas e sinalizadas, como região,
idade, sexo, exceto a classe socioeconômica (Lucas, 2001).
Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas faladas e como região, idade, sexo,
classe socioeconômica. (Lucas, 2001). Mas essas variações só ocorrem nas línguas orais.
Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas faladas, tão-somente, como região,
idade, sexo, classe socioeconômica (Lucas, 2001).
Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas faladas e algumas para as línguas
de sinais, como região, idade, sexo, classe socioeconômica, (Lucas, 2001).
 Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas faladas e sinalizadas, como região,
idade, sexo, classe socioeconômica. (Lucas, 2001).
Respondido em 17/09/2019 19:10:14
Gabarito
Coment.
Gabarito
Coment.
17/09/2019 EPS
simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2480420&matr_integracao=201908354038 4/4
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