NOÇÃO DE TEXTO

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NOÇÃO DE TEXTO  
 
OBS: Interlocutor = receptor; 
 
FATORES LINGUÍSTICOS DA TEXTUALIDADE 
 
A ​coesão ​e a coerência são consideradas fatores linguísticos e semânticos 
de ​textualidade​, pois estão ​centradas no texto​, embora só se concretizem na 
recepção. Os outros cinco fatores – ​aceitabilidade, intertextualidade, 
informatividade, intencionalidade e situacionalidade – dizem respeito ao 
contexto ​e, portanto, estão ​centrados nos agentes envolvidos na produção e na 
recepção​. 
 
 
 
COERÊNCIA: nexo, a ​lógica entre as diversas ideias. Ela não é inerente 
ao texto, mas é inferida no processo de leitura. 
 
Assim, é possível afirmar que a coerência envolve: 
 
• Aspectos lógicos e semânticos → dependem das ​relações ​que se 
estabelecem entre os conceitos apresentados no texto. 
• Aspectos cognitivos → dependem dos ​conhecimentos partilhados 
entre os interlocutores envolvidos no processo sociocomunicativo. 
 
COESÃO: ​é a expressão linguística da coerência. Relações entre as 
ideias apresentadas em um texto. Ela é inerente ao texto. 
 
FATORES PRAGMÁTICOS DA TEXTUALIDADE 
 
INTENCIONALIDADE: intenção do produtor de elaborar um texto – 
seja ele oral ou escrito; 
ACEITABILIDADE: ​diz respeito à predisposição do receptor de 
considerar um texto coeso e coerente e colaborar no processo de produção de 
sentido; 
 
O diálogo não prossegue porque o viking não aceita as ideias do amigo e 
põe fim à conversa. A partir do diálogo da tira, é possível perceber que a 
aceitabilidade é fator imprescindível para que um texto seja considerado 
coerente e coeso pelo recebedor; 
INFORMATIVIDADE: ​medida na qual as ocorrências de um texto são 
esperadas ou não, conhecidas ou não, no plano conceitual e no plano formal, e à 
suficiência de dados necessários à sua compreensão. Se há apenas repetição, o 
nível de informatividade será baixo, já que o texto acrescentará pouco ao leitor; 
se há, por outro lado, a constante introdução de ideias novas, sem sua prévia 
contextualização, o nível de informatividade será alto demais, e o leitor será 
incapaz de processar o texto. Quanto mais informações um texto acrescentar 
e ​quanto maior for o interesse do leitor por elas​, maior será a 
informatividade. Assim, a informatividade não é inerente ao texto, mas definida 
de acordo com o leitor; 
SITUACIONALIDADE: ​adequação do texto à situação 
sociocomunicativa. A hipótese levantada por Eddie, segundo a qual “o mundo 
poderia ser redondo”, era totalmente incompatível com as concepções de mundo 
vigentes na Idade Média. Situacionalidade está ligada às expectativas, às 
crenças e aos objetivos dos agentes envolvidos no processo sociocomunicativo; 
INTERTEXTUALIDADE: associar vários textos para entender outro 
texto; 
 
FATORES DA CONSTRUÇÃO DA COERÊNCIA E 
DA COESÃO 
 
CONHECIMENTO DE MUNDO:​ O que a pessoa sabe; 
CONHECIMENTO COMPARTILHADO: diz respeito aos 
conhecimentos partilhados entre os interlocutores – ou pressupostos como tal. 
São esses conhecimentos que dão a medida do que deve ficar explícito e do que 
pode ficar implícito no texto. Ex: “problemas em casa” pode-se deduzir sobre 
“problemas conjugais”; 
INFERÊNCIAS: ​interpretação ​- correspondem ao resultado da 
operação dedutiva que permite ao receptor, no momento da interlocução, 
estabelecer a(s) relação(ões) de sentido não explícita(s) no texto, pela 
mobilização do conhecimento de mundo e do conhecimento partilhado. 
 
FATORES DE CONTEXTUALIZAÇÃO 
 
Servem para ​entender o que está acontecendo​. Análise atenta do 
contexto em que ele se insere. 
 
• contextualizadores propriamente ditos: data, local, assinatura, 
diagramação da página, timbre em documentos oficiais, recursos gráficos em 
geral. 
• contextualizadores prospectivos, que permitem avançar perspectivas 
sobre os textos:​ título, nome do autor, suporte, etc. 
 
FOCALIZAÇÃO: concentração em apenas uma parte de seu 
conhecimento (​foco​). Ao escrever, embora não seja possível considerar essas 
perspectivas em sua totalidade, dada a limitação de espaço, a análise ampla da 
situação a ser discutida certamente vai permitir que você escolha a melhor 
delimitação para abordar o assunto quando for escrever sobre ele (​delimitação 
do tema​). 
CONSISTÊNCIA E RELEVÂNCIA: A condição de ​consistência 
exige que todos os ​enunciados de um texto possam ser considerados 
verdadeiros​, ou seja, não contraditórios. A ​relevância ​relaciona-se à 
propriedade, à ​importância ​de um tópico discursivo focalizado; 
 
 
NÍVEIS DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA 
Nível fonológico → diz respeito à forma como se pronunciam as 
palavras. (​Nordeste e Sul​); 
Nível morfossintático ​→ diz respeito à observância das regras prescritas 
pela gramática normativa para a modalidade culta. (​Escrever certo ou errado​).