SISTEMA ENDÓCRINO AULA

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Embriogênese do Sistema Neural
Julliane Tamara Araújo de Melo
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CENTRO DE BIOCIÊNCIAS
DEPARTAMENTO DE MORFOLOGIA
Sistema Endócrino
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DO TRAIRI
DISCIPLINA MORFOLOGIA E FISIOLOGIA HUMANA GERAL 
Objetivos da aula
O que é o sistema 
endócrino?
Objetivos da aula
Controle das 
funções corporais
Sistema nervoso Sistema endócrino
Por meio de Por meio de
Integração
Como é controlado o funcionamento do nosso 
organismo?
Objetivos da aula
S. NERVOSO S. ENDÓCRINO
AGE RAPIDAMENTE
EFEITOS LOCALIZADOS E 
DE CURTA DURAÇÃO
AGE MAIS LENTAMENTE
EFEITOS GERAIS E DE 
LONGA DURAÇÃO
Como é controlado o funcionamento do nosso 
organismo?
Objetivos da aula
Garantir o fluxo de informação, 
permitindo a integração funcional do 
organismo
Qual a função do sistema endócrino?
Claude Bernard
(1813 - 1878
Objetivos da aulaO que é HOMEOSTASE?
Relembrando...
Observou que sob fortes variações do 
meio externo, um organismo vivo sempre 
tende a manter uma constância.
“FIXIDEZ DO AMBIENTE INTERNO”
Walter Cannon
(1871 - 1945)
Cunhou o nome HOMEOSTASIA
formado pelos radicais gregos:
homeo (o mesmo) e stasis (ficar) 
Qualquer variação seria perturbação
Estabilidade dinâmica
No entanto...
Como garantir as condições operacionais de 
estabilidade do meio interno? 
Mecanismos de retroalimentação
Objetivos da aulaOs hormônios são todos iguais?
Hormônios 
peptídicos ou 
proteicos
Hormônios 
derivados de 
tirosina
Hormônios 
derivados do 
colesterol
Objetivos da aula
Hormônios
Composição Química:
Derivados dos AA ou do colesterol
Síntese e 
secreção:
Glândulas endócrinas 
ou tecido neurosecretor
Degradação:
Fígado, excreção renal e 
metabolizado pela célula 
alvo
Transporte:
No sangue: livre ou 
ligados a proteínas 
plasmáticas
Efeito:
Nas células alvo através da ligação 
com seu receptor
Como ocorre este fluxo de informação?
Os hormônios agem sobre a célula alvo sob três mecanismos:
a) controlam a velocidade das reações enzimáticas;
b) controlam o transporte das moléculas através da membrana
c) controlam a expressão gênica e síntese de proteínas
Secretam produtos em 
ductos que levam as 
secreções para o 
lúmen dos órgãos ou 
para fora do corpo 
As secreções seguem para os capilares 
sanguineos São endócrinas e exócrinas
Tipos de glândulas
Objetivos da aulaSinalização hormonal clássica
Objetivos da aulaSíntese e secreção dos hormônios
Hormônios peptídicos ou protéicos - Hidrossolúveis
Ribossomo
Pre-pró-hormônio
Pró-hormônio
Acondicionado em 
vesículas e clivagem 
para forma ativa
Exocitose após 
despolarização
Objetivos da aulaMecanismo de ação na célula alvo
Solúveis em água
Meia-vida muito curta (Adrenalina = seg)
Ligam se a receptores de membrana
Hormônios peptídeos ou 
proteínas 
Objetivos da aulaSíntese e secreção dos hormônios
Hormônios derivados do colesterol- Lipossolúveis
Gotícula de LDL
Estímulo
PKA inativa PKA ativa
Colesterol 
esterase
1
2 3
4
5
Colesterol 
livre
Mitocôndria
REL
6
Derivam do colesterol ou análogos do colesterol (calciferol) ou de ac. Graxos e são sintetizados de
acordo com a necessidade
PKA = proteína quinase
Objetivos da aula
http://cwx.prenhall.com/bookbind/pubbooks/mcmurrygob/medialib/media_portfolio/20.html
Hormônios esteróides são 
derivados do colesterol
http://cwx.prenhall.com/bookbind/pubbooks/mcmurrygob/medialib/media_portfolio/20.html
Objetivos da aulaMecanismo de ação na célula alvo
Transportados por proteínas transportadoras que aumenta a meia-vida.
Objetivos da aulaSíntese e secreção dos hormônios
Hormônios derivados de um aminoácido
Tirosina – hormônios da tireoide e
medula adrenal
Triptofano - Melatonina
Objetivos da aulaMecanismo de ação na célula alvo
Lipossolúveis
Hormônios esteróides e derivados de tirosina – ligados a proteínas plasmáticas no
sangue, meia vida longa (horas a dias – cortisol 60 a 90 min)
Objetivos da aulaApós ativar o receptor o que ocorre?
Vias de sinalização após ativação do receptor
Hormônios que modificam a permeabilidade da membrana
Hormônios que ativam enzimas intracelulares
Mecanismos dos segundos mensageiros celulares
Hormônios que ativam genes
Objetivos da aula
Taxa de hormônio livre no sangue
Objetivos da aulaA resposta é dependente...
Interação hormônio-receptor
Cada receptor é específico para cada hormônio
Cada tecido expressa receptores específicos
A resposta vai depender da:
Concentração do hormônio ( depende da síntese e depuração)
Abundância do receptor
Influência de outros hormônios
Número de receptores é regulado
Downregulation
Upregulation
Permissividade
Objetivos da aula
Objetivos da aula
Número de receptores é regulado
Downregulation
Upregulation
Permissividade
Epinefrina
Hormônio 
tireóidiano
+Epinefrina
lipólise