Prova - Ludicidade em espaços escolares e não escolares - 225285 (2)

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Protocolo: 225285 - PROVA DO ALUNO
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS 
Curso:Pedagogia
Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares 4º Semestre
RGM: 053.12630 - IVETE APARECIDA DE LIMA DE JESUS
PROVA
Data Aplicação:10.03.2017, Gabarito a partir de: 15.03.2017
PROVA 01 
1º Brincar é a principal atividade infantil e enquanto brinca, a criança entra em contato
com o meio e com outras crianças e adultos com os quais convive. 
Explique porque é importante a ação lúdica para a criança e quais os aspectos do seu
desenvolvimento que podem ser influenciados. 
-Escreva um texto de 10 linhas, no mínimo, com escrita coerente, correta, dentro dos
padrões já solicitados nas atividades.
 
Brincar é muito importante em todas as fases da vida do ser humano, para a criança é
fundamental brincar. quando a criança brinca na maioria das vezes consegue desenvolver
ações/ atitudes através da imaginação que na vida real não consegue expressar, através da
brincadeira, do lúdico a criança aprende a se expressar sem cobranças reais, não tendo total
consciência da importância do que esta fazendo e mesmo assim agrega o aprendizado para
sua vida. Com a brincadeira desenvolve o lado social, haja visto que, brincando aprende a
respeitar seu semelhante, as regras que são impostas pela sociedade, o lado cognitivo
aprendendo a conviver com outras pessoas ajudando e sendo ajudada quando necessário, a
coordenação motora da criança também é trabahada enquanto ela brinca e o psicologico
onde muitas vezes percebê- se que está criança demonstra dificuldade e problemas de
convivência familiar, permitindo ser trabalhado individualmente o problema e da melhor
forma possível.
Parecer do Professor: resposta correta
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2º Fundamente esta afirmativa: Brincar com a criança permite ao professor conhecer as
possibilidades e dificuldades que cada criança demonstra ao participar nas atividades
lúdicas.
 
 -Escreva um texto de 10 linhas, no mínimo, com escrita coerente, correta, dentro dos
padrões já solicitados nas atividades.
 
Quando a criança brinca o professor deve estar atento as atitudes dessa criança, observado
se ela consegue brincar em grupo, se tem dificuldades para se relacionar com outras
crianças, se está brinca melhor sozinha, quais os pontos que deixa a criança desconfortável e
assim o professor consegue buscar meios para ajudar- lá onde se encontra o problema.
quando o professor se envolve na brincadeira com a criança faz com que a mesma se sinta
bem, confie em seu professor, que o mesmo é alguém próximo à ela e que está ali para
ajudá-la. com as brincadeiras lúdicas o professor ficará mais próximo do aluno, e com o
conhecimento desenvolvido através de seus estudos e experiência adquirida com seu
trabalho poderá buscar condições necessárias para o melhor desenvolvimento de seu
educando.
Parecer do Professor: resposta correta
3º As fases do desenvolvimento lúdico infantil foram comprovadas por Piaget no
comportamento de crianças durante os jogos e brincadeiras e correspondem aos
estágios do desenvolvimento humano.
 
 Assinale a alternativa correta:
 
a) Jogos de exercício, jogos de ficção, jogos de regras, e jogos de fabricação.
b) Jogos funcionais, jogos de ficção, jogos de aquisição e jogos de regras. 
c) Jogos de regras, jogos simbólicos, jogos de ficção e jogos de exercícios. 
d) Jogos de construção, jogos de fabricação, jogos funcionais e jogos simbólicos.
e) Jogos de exercício, jogos simbólicos, jogos de regras e jogos de construção que
permeiam as fases anteriores.
Resposta Correta: (E) 
4º Sobre o desenvolvimento integral da criança na infância, vários estudos foram
realizados e alguns teóricos defenderam conceitos fundamentais sobre o crescimento e
a aprendizagem da criança. Das contribuições abaixo relacionadas é correto afirmar
que são verdadeiras:
I. A criança, segundo Vygotsky, é um sujeito social e histórico que faz
parte de uma organização familiar, inserida em uma sociedade, com uma cultura
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própria, vivendo num determinado momento histórico. Desde o nascimento é marcada
pelo meio social em que se desenvolve mas a família é seu ponto de referência
fundamental.
II. II. A partir do século XX, estudiosos pesquisam a influência do lúdico no
desenvolvimento da criança e os resultados comprovam que a brincadeira favorece os
aspectos: afetivo, cognitivo, lingüístico, moral, social e psicomotor.
III. Pestalozzi afirmava que na educação inicial da criança o uso do brinquedo
é um processo essencial. Segundo ele, proporcionar atividades lúdicas, materiais
concretos e o contato da criança com a natureza contribuem significativamente no seu
desenvolvimento.
IV. A brincadeira, segundo Piaget, favorece o contato com outros parceiros,
contato esse que influi na construção dos processos psicológicos superiores (percepção,
memorização, atenção, pensamento e imaginação), ampliando a ZDP.
V. A criança é um ser indivisível, seus muitos aspectos evoluem interligados,
somente para nossos estudos é que separamos os diferentes aspectos do seu
desenvolvimento. 
 
 
São afirmações verdadeiras:
 
a) I, III e V; 
b) II, III e V; 
c) I, II e III 
d) I, II, e V; 
e) II, III e IV
Resposta Correta: (D) 
5º "O homem é o sujeito da construção do seu conhecimento; portanto, a criança deve ter
participação ativa em seu processo de desenvolvimento através de ações sobre o meio
em que vive." 
 
Teoria defendida por:
 
a) Freud 
b) Froebel
c) Piaget 
d) Vygotsky 
e) Wallon
Resposta Correta: (C) 
6º O uso dos jogos na educação ocidental esteve presente, conforme comprovam obras de
muitos estudiosos e educadores, em diferentes épocas, desde a Grécia Antiga. Essa
prática hoje tão estudada e difundida em obras e pesquisas foi descrita por:
I. Platão - As Leis: "a formação do cidadão inicia-se na infância, com
brincadeiras e jogos".
II. Rousseau - Emílio - a criança deve ser educada com os pais, em contato
com a natureza
III. Froebel - Kindergarten, local onde as crianças deviam realizar brincadeiras
criativas.
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IV. Freud - estudou técnicas de jogo para o atendimento das crianças
V. Piaget - o jogo favorece o desenvolvimento de diferentes aspectos da
criança.
 
É correto apenas o que se afirma em:
 
a) I, II e III
b) I, III e V
c) II, IV e V
d) I, III e IV 
e) II, III e V
Resposta Correta: (B) 
7º Os objetos criados por Froebel eram chamados de "dons" ou "presentes" e havia regras
para usá-los, que precisariam ser dominadas para garantir o aproveitamento
pedagógico. As brincadeiras previstas por Froebel eram, quase sempre, ao ar livre para
que a turma interagisse com o ambiente (REVISTA NOVA ESCOLA). São suas
principais concepções educacionais:
I. A educação deve basear-se na evolução natural das atividades da criança;
II. O objetivo do ensino é sempre extrair mais do homem do que colocar
mais e mais dentro dele e a criança não deve ser iniciada em nenhum novo assunto
enquanto não estiver madura para ele;
III. O verdadeiro desenvolvimento advém de atividades espontâneas;
IV. Na educação inicial da criança o brinquedo é um processo essencial;
V. Os currículos das escolas devem basear-se nas atividades e interesses de
cada fase da vida da criança.
 
São afirmações adequadas:
 
a) I, II e IV 
b) I, III e IV
c) I, II e III 
d) II, IV e V 
e) Todas as afirmações são corretas
Resposta Correta: (E) 
8º O educador lúdico deve reconhecer os brinquedos e jogos adequados para cada idade e
planejar com antecedência os objetivos que pretende alcançar.
I- Brincadeiras de faz de conta com fantoches, personagens, fantasias,
perucas e miniaturaspermitem a criança desenvolver a criatividade, extravasar a
fantasia, a expressão e a linguagem.
II- Os brinquedos educativos caracterizam-se por cores, estruturas e variadas
possibilidades de manuseio e só devem ser oferecidos às crianças a partir dos 2 anos de
idade.
III- Quebra cabeças simples devem ser oportunizados para as crianças a partir
dos 2 anos de idade, mas jogos de tabuleiro como damas, trilha, jogo da velha, exigem
capacidade de relações sociais, o que só ocorre a partir de 6 ou 7 anos de idade.
IV- Entre os pesquisadores que classificaram jogos e brincadeiras no Brasil
destacam-se Cunha, Friedmann, Tavares, Michelet e Jouet.
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V- Os jogos como meio educacional devem ser oferecidos, desde que o
professor tenha conhecimento sobre o processo de aprendizagem da criança e tenha
objetivos claros e definidos, e seja um observador atento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
 
a) V – F – V – F - V. 
b) V – V – V – F – F.
c) F – F – V – V – V. 
d) V – F – F – F – V. 
e) F – F – F – V – V.
Resposta Correta: (A) 
9º A Constituição da República Federativa do Brasil, promulgada em 05 de outubro de
1988, é a lei suprema e fundamental do Brasil, também denominada Carta Magna. Está
dividida em títulos, capítulos e artigos. 
 
No Título VIII - Ordem Social, Capítulo VII - Da família, da criança, do adolescente e
do idoso, destaque o artigo que garante à criança o direito ao lazer:
 
a) Artigo 226 
b) Artigo 227 
c) Artigo 228 
d) Artigo 229
e) Artigo 230
Resposta Correta: (B) 
10º "O latim cobre todo o terreno do jogo com uma única palavra: ludus (...). Ludus
abrange os jogos infantis, a recreação, as competições, as representações litúrgicas e
teatrais e os jogos de azar. (...) Ludus foi suplantado por um derivado de jocus, cujo
sentido específico (gracejar, troçar) foi ampliado para o de jogo em geral. É o caso do
francês jeu, jouer, do italiano gioco, giocare, do espanhol juego, jugar, do português
jogo, jogar".
 
Essa descrição da origem latina das palavras lúdico e jogo foi assim descrita por:
 
a) Maria Montessori 
b) Jean Piaget 
c) Lev Vigostsky 
d) Johan Huizinga 
e) Tizuko Morchida Kishimoto
Resposta Correta: (D) 
PROVA 02 
1º Elabore um texto dissertativo destacando os graves danos causados pelo homem ao
meio ambiente e as possíveis ações que devemos realizar para proteger o futuro de
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nosso planeta.
 
- O texto deve ter no máximo 10 linhas, ser coerente e consistente, escrito na norma
culta. - Apresentar clareza na exposição das idéias.
 
O homem vem sendo um dos maiores causadores de danos ao meio ambiente, através de sua
ganância em possuir bens materias não percebe que suas ações vem prejudicando o planeta,
já sofremos com as graves consequencias de nossos atos, e, ainda assim não temos
consciencia do quanto estamos fazendo mau ao meu ambiente. Produzimos lixo em
quantidade exagerada sem se importar com as causas de seu acumúlo em nosso planeta,
desmatamentos prejudicando as condições climáticas e nossos rios poluídos diminuindo a
cada dia a água potável do planeta, entre outros. Podemos reverter a situação nos
concientizando que é fundamental ter atitudes de preservar nosso planeta, somos
inteligentes o bastante para reutilizar, reciclar, reaproveitar. Com essas ações estaremos
ajudando a diminuir a produção de lixo e seu acúmulo em corregos e nas rodovias.
Devemos ser exemplo para as crinças de hoje para que no futuro estas possam ter um país
melhor para se viver. 
Parecer do Professor: resposta correta
2º A capacidade de atuação na gestão e nas ações educativas do pedagogo, estendida aos
contextos educacionais formais e não formais, envolve investigações sobre processos
educativos e gestoriais em diferentes situações institucionais além das escolares, entre
elas as comunitárias, as assistenciais, as empresariais e outras. Argumente com seus
conhecimentos como o pedagogo poderá realizar essas ações educativas.
 
-Escreva um texto de 10 linhas, no mínimo, com escrita coerente, correta, dentro dos
padrões já solicitados nas atividades.
 
O pedagogo para desenvolver qualquer ação seja no contexto educacional ou fora dele
deverá estar bem informado de seu papel, e para que isso aconteça deve conhecer a parte
teorica de seu trabalho, porém só o teorico não basta precisa conhecer o lado prático
também. Saber das condições politicas que envolve o público com o qual irá desenvolver
seu trabalho, estar familiarizado com o ambiente e com os demais envolvidos porque o
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mesmo vai precisar trabalhar em coletividade com outras pessoas. O pedagogo deve saber
que esta´r sempre envolvido em grupos, dificilmente trabalha sozinho então deve
desenvolver trabalhos em conjunto com todos os interessados. O mesmo deverá conhecer
todas as funções que seu profissionalismo vai necessitar no ambiente onde tabalhará, seja
em hospitais, penitenciarias, ongs,etc.
Parecer do Professor: resposta correta
3º Reutilizar algumas embalagens é uma maneira de diminuir o lixo. Reciclar é a forma
de unir o útil ao agradável e ensinar as crianças a fazer brinquedos e jogos com o
material queiria para o lixo é um objetivo de educadores lúdicos. Para tanto, é preciso
levar em conta algumas dicas: 
I - O material precisa ser selecionado, bem limpo, livre de resíduos (rótulos ou colas) e
não pode oferecer risco às crianças; 
II - O manuseio de embalagens pet pelas crianças requer cuidados para cortar, pois
podem se ferir com tesouras e a pet, depois de cortada, pode machucar. 
III - Prepare o local onde vai trabalhar: uma mesa grande ou junte mesas pequenas,
cubra com várias folhas de jornais velhos, para protegê-las de danos com tintas, colas e
outros produtos.
IV - Não interfira no trabalho das criança, pois isto pode tolher a criatividade e o
entusiasmo pelo inédito. 
V - Fazer um brinquedo não é só brincar, é também criar uma obra de arte e a criança
precisa ser estimulada para usar a imaginação. 
 
É correto apenas o que se afirma em:
 
a) I, II e III 
b) I, II e V 
c) I, IV e V 
d) I, III e V 
e) II, III e IV
Resposta Correta: (D) 
4º "Os jogos de regras partem de uma situação-problema, pressupõem uma competição e
uma premiação após a resolução. As regras orientam as ações dos oponentes,
estabelecem os limites da ação e ditam as penalidades e recompensas. As regras são as
leis do jogo. (...) Os jogos de regras são necessários para que as convenções sociais e
os valores morais de uma cultura sejam transmitidos a seus membros." 
 
Este conceito é da autoria de:
 
 
a) Angela Maluf 
b) Johan Huizinga 
c) Nylse Helena da Silva Cunha 
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d) Tizuko Morchida Kishimoto 
e) Adriana Friedmann
Resposta Correta: (A) 
5º O jogo é um fator de cultura e deve estar presente não só na escola, mas também em
outros espaços de convívio público. Dentre estes destacamos: 
I - Praças, ruas e parques de diversão. 
II - Hospitais, quartéis e centros de cultura.
III - Clubes, estádios esportivos e praias.
 IV - Brinquedotecas e locais destinados ao lazer. 
 
São afirmações corretas:
 
a) I, II e III 
b) I, III e IV 
c) I, II e IV 
d) II, III e IV 
e) Nenhuma das alternativas é correta.
Resposta Correta: (B) 
6º A ludicidade deve fazer parte do saber do educador e fazer o lúdico acontecer é uma
competência que precisa ser cultivada. O licenciado em Pedagogia deverá: 
I. Contribuir para superação de exclusões sociais, étnico-raciais,
econômicas, culturais, religiosas, políticas e outras; 
II. Comprovar bom desempenho físico, demonstrando simpatia, alegria e
extroversão nas diferentes atividades. 
III. Demonstrar consciência da diversidade, respeitando as diferenças de
natureza ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, faixasgeracionais, classes
sociais, religiões, necessidades especiais, escolhas sexuais, entre outras..... 
IV. Conhecer as novas práticas sociais, trabalhando com categorias até então
esquecidas:crianças em situação de risco, jovens com pouca escolaridade e idosos. 
V. Comprovar experiência para atuar em todas as frentes de trabalho para as
quais for contratado. 
 
São afirmações corretas:
 
a) I, II e III 
b) I, III e V 
c) I, III e IV 
d) III, IV e V 
e) Todas as afirmações são corretas
Resposta Correta: (C) 
7º Considera-se lixo todo material descartado. Tudo o que não presta e se joga fora.
I As notícias alarmantes de alagamentos, incêndios, deslizamentos, enchentes e
tsunamis, que ouvimos e vemos com freqüência na mídia, são resultantes
principalmente das ações agressivas ou desleixadas causadas pelo próprio homem ao
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meio ambiente. 
II O óleo de cozinha é um dos alimentos mais nocivos ao meio ambiente. Jogado no
ralo da pia, contamina rios e mares. Um litro de óleo pode poluir 1000 litros de água. 
III De acordo com pesquisas, o lixo que descartamos compõe-se de papel (25%), metal
(4%), vidro (3%), plástico (3%) e matéria orgânica (65%). 
IV A responsabilidade com a coleta do lixo nas cidades é dos governantes. Pagamos
impostos para que eles conservem limpos os logradouros públicos, terrenos baldios e
as ruas. A nós, cidadãos, cabe manter limpos os locais de trabalho e nossas residências.
V A coleta seletiva de lixo consiste na separação e recolhimento dos resíduos
descartados por empresas e pessoas, separando os materiais que podem ser reciclados
do lixo orgânico que pode ir para um aterro sanitário ou utilizado como adubo
orgânico. 
 
São afirmações falsas:
 
a) I e II 
b) I e III 
c) II e IV 
d) I e V 
e) IV e V
Resposta Correta: (C) 
8º Uma brinquedoteca que atenda um número expressivo de visitantes deve ter uma
equipe com funções específicas. A coordenação será responsável por: 
I . Manter um arquivo com a catalogação do acervo. 
II . Orientar os pais/responsáveis sobre o funcionamento do local, os horários e as
normas. 
III . Fazer relatórios freqüentes das atividades realizadas na brinquedoteca. 
IV . Acompanhar e avaliar cada aspecto com eficiência e eficácia. 
 
V . Registrar a rotina da brinquedoteca. São afirmações verdadeiras:
 
a) I, II e IV
b) I, II e III 
c) I, III e IV 
d) II, IV e V 
e) Todas as afirmações são corretas.
Resposta Correta: (C) 
9º São muitas as entidades onde o pedagogo poderá atuar enquanto educador lúdico,
dentre elas destacamos as organizações formais, privadas, com fins públicos, não fins
lucrativos, autogovernadas, que objetivam realizar mediações de caráter educacional,
político, assessoria técnica, prestação de serviços e apoio material e logístico para
populações-alvos específicas ou para segmentos da sociedade civil, tendo em vista
expandir o poder de participação destas com o objetivo último de desencadear
transformações sociais. 
 
Marque a resposta correta da definição dessas entidades:
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a) Espaços de Educação não Formal. 
b) Organização não governamental (ONG). 
c) Centros de Referência em Assistência Social (CRAS). 
d) Brinquedotecas Reabilitacionais. 
e) Todas as alternativas estão corretas.
Resposta Correta: (B) 
10º Brinquedotecas que objetivam a apropriação de práticas pedagógicas lúdicas na
formação docente, oportunizam a pesquisa da situação lúdica e do processo de
aprendizagem com brincadeiras e jogos e disponibilizam o espaço e o acervo para uso
da comunidade são organizadas em: 
 
Marque a opção que completa o enunciado.
 
a) Clinicas de Psicologia 
b) Hospitais pediátricos 
c) Universidades 
d) Creches e Pré-escolas 
e) Escolas de Ensino Fundamental
Resposta Correta: (C) 
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