Atividade 4 Metodologia da pesquisa cientifica

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EVELLYN SARTORI 
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Pergunta 1 
0,2 / 0,2 pts 
O trecho abaixo busca justificar a importância da regras da ABNT nos trabalhos 
acadêmicos: 
O principal objetivo das normas ABNT para elaboração do trabalho científico é manter 
um padrão na estrutura e apresentação dos trabalhos. Imagine se você resolvesse 
escrever seu TCC utilizando a fonte Comic Sans, tamanho 16 e na cor verde. Seria no 
mínimo bizarro. Desse modo, foi criado um conjunto de normas que servem como 
diretrizes no desenvolvimento de pesquisas e que são aceitas por todos os envolvidos 
nos meios acadêmicos e científicos. 
Por meio das normas é possível que todos os trabalhos tenham a mesma estrutura e 
aparência, facilitando o acesso às informações, a correção e avaliação dos projetos, 
visando um nível mínimo de ordenação e resultados. Assim, por exemplo, uma 
monografia feita numa universidade do Nordeste é facilmente compreendida por 
qualquer acadêmico no Brasil e no mundo. 
Fonte: METTEZER. A Importância do Método Cientifico e da Normas ABNT. 
Disponível em: https://blog.mettzer.com/a-importancia-do-metodo-cientifico-e-das-
normas-abnt/ Acesso eM 13 de agosto 2018. 
Considerando o texto apresentado e nossos estudos envolvendo a metodologia cientifica 
em um trabalho acadêmico, podemos afirmar que: 
 
O uso de citações em trabalhos acadêmicos constitui uma demonstração de falta de 
domínio do conteúdo teórico do trabalho. 
 
 
Citar o nome e ano de uma obra não é obrigatório quando fazemos uso de citações 
indiretas em trabalhos científicos. 
 
 
Não se deve realizar citações longas de outros autores, pois isso caracteriza 
desconhecimento e falta de leitura da obra referência. 
 
 
Em artigos científicos não necessitamos utilizar citações das fontes de livros e outros 
materiais que utilizamos para produção do texto. 
 
 
Quando utilizamos citações indiretas é necessário uma reelaboração do texto original. 
 
Quando utilizamos citações indiretas é importante uma reelaboração do texto original. 
 
Pergunta 2 
0,2 / 0,2 pts 
Leia o trecho de um texto que aborda o problema de pesquisa em um projeto de estudo e 
cientifico: 
“ Quando se trata de conceituar o que é um problema de pesquisa, é preciso levar em 
conta de antemão que nem todo problema é passível de tratamento científico. Isto 
significa que, para realizar uma pesquisa é necessário, em primeiro lugar, verificar se 
o problema cogitado se enquadra na categoria de científico. 
Um problema é de natureza científica quando envolve variáveis que podem ser 
testadas, observadas, manipuladas. 
Um problema de pesquisa pode ser determinado por razões de ordem prática ou de 
ordem intelectual. 
São inúmeras as razões de ordem prática e intelectual que conduzem à formulação de 
problemas de pesquisa. Apenas com o objetivo de ilustrar o universo de possibilidades 
que pode se descortinar em relação a este tema, apresenta-se abaixo algumas 
definições e exemplos de problemas de ordem prática e de ordem intelectual.” 
Fonte: O Aprendiz em Saúde. O que é um problema de pesquisa. Disponível em: 
https://oaprendizemsaude.wordpress.com/2015/03/18/o-que-e-um-problema-de-
pesquisa/ Acesso em 10 de agosto de 2018. 
Considerando o tema elaboração de projetos de pesquisa, avalie as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas. 
 
I. O problema de pesquisa necessita apresentar relevância em termos de estudo 
científico, além de ser exequível e operacional. 
PORQUE 
II. A formulação das hipóteses em um projeto cientifico deve ter relação com o 
problema da pesquisa. 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. A primeira asserção trata da qualidade que um problema de pesquisa necessita 
apresentar. A segunda asserção quer mostrar que a hipótese tem relação com o problema 
de pesquisa, mas não constitui uma justificativa para afirmar a relevância ou 
operacionalidade de um problema. 
 
Pergunta 3 
0,2 / 0,2 pts 
Podemos ter pesquisas classificadas como quantitativa ou qualitativas. 
Leia o trecho abaixo que apresenta a forma como o pesquisador coletou dados junto ao 
público em um levantamento quanto a qualidade de um local de alimentação: 
“Para o presente estudo foi desenvolvido um questionário específico1 , com o objetivo 
de aferir o grau de satisfação e a opinião dos utentes das unidades de alimentação - 
refeitório da ESEV e ESTGV, relativamente a um conjunto de critérios. Uma das ações 
a desenvolver era a aplicação do questionário a pelo menos dos 50% dos utentes das 
unidades de alimentação. Foram distribuídos 1000 questionários como se segue: 
ESTGV (700) e ESEV (300). No decorrer do 2.º trimestre foram aplicados os 
questionários nas unidades de alimentação durante a hora do almoço e ainda durante a 
hora do jantar na ESTGV. O mesmo foi respondido pelos utentes que desejaram 
participar no estudo em questão” 
No decorrer dessa pesquisa, os dados obtidos nos questionários foram representados 
por métricas e transformados em gráficos." 
Fonte: ESEV. Relatório de Inquérito de Satisfação. Disponível em: 
http://www.ipv.pt/sas/refeitorio_esev.pdf Acesso em 10 de agosto de 2018. 
Considerando o trecho apresentado a redação de um trabalho de pesquisa, podemos 
afirmar como correto: 
 
Estamos diante de uma pesquisa que buscou utilizar um método de coleta voltado para o 
quantitativo, pois estabelece como coleta um questionário e um grande número de 
participantes. 
 
 
A opção pelo método quantitativo é resultado da falta de tempo do pesquisador, 
associado a necessidade do contratante da pesquisa em receber dados e relatórios. 
 
 
O exemplo apresentado constitui uma coleta de dados qualitativa, pois após a obtenção 
dos dados houve a preocupação em traduzi-los por meio de métricas quantitativas. 
 
 
Estudos científicos que possuem um prazo longo para desenvolver a metodologia da 
pesquisa e sua aplicação, o caminho correto é optar pela pesquisa qualitativa. 
 
 
A pesquisa quantitativa constitui uma forma incorreta de obter dados, pois um estudo 
científico não pode ser com base em representações com métrica ou numérica. 
 
Estamos diante de uma pesquisa que buscou utilizar um método de coleta voltado para o 
quantitativo, pois estabelece como coleta um questionário e um grande número de 
participantes. 
 
Pergunta 4 
0,2 / 0,2 pts 
Leia o texto a seguir: 
 
Durante a Segunda Guerra Mundial, milhares de judeus e outras minorias foram alvos 
de experimentos brutais feitos nos campos de concentração nazistas. Em dezembro de 
1946, com o fim da guerra, um Tribunal Militar Internacional em Nuremberg julgou 23 
pessoas, das quais 20 eram médicos, pelos crimes cometidos no período. 
Como resultado, criou-se o Código Nuremberg, com dez pontos que deveriam reger os 
experimentos médicos com seres humanos. Entretanto, foi só em junho de 1964, durante 
a 18ª Assembleia Médica Mundial, em Helsinque, na Finlândia, que os princípios 
passaram a ser adotados de fato em todo o mundo. É hoje o principal padrão 
internacional de pesquisa biomédica e serve como base para todos os documentos 
subsequentes. Veja o que diz a declaração original: 
1. A pesquisa clínica deve se adaptar aos princípios morais e científicos que justificam 
a pesquisa médica. Também deve ser baseadaem experiências de laboratório e com 
animais, ou em outros fatos cientificamente determinados. 
2. A pesquisa deve ser conduzida somente por pessoas cientificamente qualificadas e 
sob a supervisão de alguém medicamente qualificado. 
3. A pesquisa não pode ser legitimamente desenvolvida a menos que a importância do 
objetivo seja proporcional ao risco inerente à pessoa exposta. 
4. Todo projeto de pesquisa clínica deve ser precedido de cuidadosa avaliação dos 
riscos inerentes, em comparação aos benefícios previsíveis para a pessoa exposta ou 
para outros. 
5. Precaução especial deve ser tomada pelo médico ao realizar a pesquisa clínica na 
qual a personalidade da pessoa exposta é passível de ser alterada pelas drogas ou 
pelo procedimento experimental. 
 
Há ainda dois adendos: a pesquisa clínica combinada com o cuidado profissional e a 
pesquisa clínica não terapêutica, ou seja, puramente para fins científicos. No primeiro 
caso, o documento afirma que: 
1. No tratamento da pessoa enferma, o médico deve ser livre para empregar novos 
métodos terapêuticos se, em julgamento, eles oferecem esperança de salvar uma 
vida, restabelecendo a saúde ou aliviando o sofrimento. Se esse for o caso, o médico 
deve obter o consentimento do paciente. Em caso de incapacidade legal ou física, tal 
consentimento deve ser obtido do responsável legal pelo paciente. 
2. O médico pode combinar a pesquisa clínica com o cuidado profissional, desde que o 
objetivo represente a aquisição de uma nova descoberta médica, apenas na extensão 
em que a pesquisa clínica é justificada pelo seu valor terapêutico para o paciente. 
 
Já para pesquisas que não têm fins terapêuticos, o documento prevê que: 
1. Na aplicação puramente científica da pesquisa clínica desenvolvida num ser 
humano, é dever do médico tornar-se protetor da vida e da saúde do paciente objeto 
da pesquisa. 
2. A natureza, o propósito e o risco da pesquisa clínica devem ser explicados pelo 
médico ao paciente. 
3a. A pesquisa clínica em um ser humano não pode ser empreendida sem seu livre 
consentimento, depois de totalmente esclarecido; se legalmente incapaz, deve ser obtido 
o consentimento do responsável legal. 
3b. O paciente da pesquisa clínica deve estar em estado mental, físico e legal que o 
habilite a exercer plenamente seu poder de decisão. 
3c. O consentimento, como é norma, deve ser dado por escrito. Entretanto, a 
responsabilidade da pesquisa clínica é sempre do pesquisador; nunca recai sobre o 
paciente, mesmo depois de ter sido obtido seu consentimento. 
4a. O investigador deve respeitar o direito de cada indivíduo de resguardar sua 
integridade pessoal, especialmente se o paciente está em relação de dependência do 
investigador. 
4b. Em qualquer momento, no decorrer da pesquisa clínica, o paciente ou seu 
responsável serão livres para cancelar a autorização de prosseguimento da pesquisa. O 
investigador ou a equipe da investigação devem interromper a pesquisa quando, em 
julgamento pessoal ou de equipe, ela seja prejudicial ao indivíduo. 
Fonte: https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2018/11/codigo-de-etica-em-
pesquisas-vale-tudo-em-nome-da-ciencia.html (Links para um site externo.)). Acesso 
em 12 jul. 2019. 
https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2018/11/codigo-de-etica-em-pesquisas-vale-tudo-em-nome-da-ciencia.html
https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2018/11/codigo-de-etica-em-pesquisas-vale-tudo-em-nome-da-ciencia.html
A partir do texto, considere as seguintes afirmações: 
 
I. É possível considerar que, no caso da pesquisa médica envolvendo seres humanos, o 
Termo de Consentimento Livre e esclarecido deve contemplar amplamente a 
responsabilidade do pesquisador, bem como os riscos e benefícios da pesquisa. 
II. É possível considerar que o risco vivido por aquele que participa do estudo não pode 
ser maior do que os benefícios, tampouco do que a importância do estudo em questão, o 
que implica considerar que não vale o risco por algo pouco significativo. 
III. É possível considerar que, ao se realizar pesquisa clínica com cuidado profissional, a 
pesquisa ganhe prioridade no processo, uma vez que seus resultados poderão beneficiar 
outras pessoas além daquela que participa. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
II e III, apenas. 
 
 
I, apenas. 
 
 
III, apenas. 
 
 
II, apenas. 
 
 
I e II, apenas. 
 
Esta alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e II são verdadeiras. O TCLE tem a 
função de legitimar o esclarecimento detalhado de tudo que envolve o estudo, para aquele que 
participa. Assim, essa comunicação deve ser acessível, pois aquele que participa tem o direito à 
ciência daquilo a que será submetido. Isso envolve os riscos e benefícios da pesquisa. Os riscos 
envolvidos no estudo não devem ser superiores aos benefícios gerados pela pesquisa, nem 
superiores a sua importância. Assim, é necessário planejar um estudo considerando todos esses 
elementos. A alternativa III é falsa, pois a pesquisa clínica só é justificada se houver valor 
terapêutico para o paciente, assim ela não sobrepõe o cuidado ao paciente. 
 
Pergunta 5 
0,2 / 0,2 pts 
No site Portal da Educação encontramos um texto que aborda a “Importância do projeto 
de pesquisa”. Vamos a leitura de um trecho: 
“Sem um projeto de pesquisa, os pesquisadores lançam-se a um trabalho inseguro, 
desorientado, redundando em desperdício de esforços e recursos (BARROS, 1986, 
p.97). 
O Projeto de Pesquisa é um projeto e, portanto, é redigido antes de realizar a pesquisa. 
Os verbos, em geral, devem estar conjugados no presente e no futuro. Exige do/a 
pesquisador/a um conhecimento prévio, obtido através da pesquisa exploratória, sobre a 
viabilidade/relevância do tema, da instituição ou grupo a serem pesquisados.” 
Fonte: PORTAL DA EDUCAÇÃO. A importância do projeto de pesquisa. Disponivel 
em : https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/administracao/a-importancia-
do-projeto-de-pesquisa/43116. Acesso em 10 de agosto de 2018. 
De posse o texto apresentado e do tema projeto de pesquisa, pode-se inferir: 
I – O objetivo geral de um projeto de pesquisa necessita ter uma relação direta com o 
problema da pesquisa. 
II - A definição das hipóteses permite que o pesquisador tenha uma direção na coleta e 
análise de dados. 
III – A determinação do referencial teórico deve ter como premissa o interesse do 
pesquisador na leitura. 
IV – A escolha dos métodos para coleta e análise de dados não tem relação com o 
problema da pesquisa. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Somente I. 
 
 
II e III, apenas. 
 
 
III e IV, apenas. 
 
 
I e III, apenas. 
 
 
I e II, apenas. 
 
Somente I e II estão corretas. 
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