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Metodologia Científica Pergunta 1 Sobre os principais tipos e especificidades, podemos classificar as pesquisas científicas da seguinte forma: I. Referente à sua natureza: básica ou exploratória. II. Referente à realização dos objetivos: descritiva, exploratória, explicativa etc.. III. Referente aos procedimentos técnicos: estudo de caso, bibliográfica, documental etc.. a. Apenas a II e a III estão corretas. b. Apenas a I e a III estão corretas. c. Apenas a II está correta. d. Apenas a I e a II estão corretas. e. Apenas a I está correta. Pergunta 2 Fernando elaborou uma complexa pesquisa para poder responder à sua atividade dissertativa. Ele buscou ler diversas fontes e trouxe, inclusive, algumas das palavras de outros autores para seu texto. Ele as indicou entre aspas. Contudo, não nomeou quais são os autores consultados. Em outras palavras, não havia bibliografia. Sobre a situação hipotética, fazemos as seguintes asserções: I. A bibliografia é uma parte obrigatória em qualquer trabalho de pesquisa. Ela nos indica quais são os autores consultados e quem são os responsáveis pela elaboração de determinados pensamentos e conceitos. II. A ausência da bibliografia traduz aquilo que chamamos de plágio, ou seja, cópia do trabalho de outra pessoa. O plágio não apenas é antiético como também é criminoso, na medida em que fere os direitos autorais. Sobre as asserções, podemos dizer que: a. I e II estão corretas, e a II justifica a I. b. I e II estão corretas, e a I justifica a II. c. I e II estão corretas, e a II contrapõe-se à I. d. I está correta, e a II está incorreta. e. I está incorreta, e a II está correta. Pergunta 3 Conforme Gil (1999), podemos classificar as pesquisas científicas também pela abordagem do tema ou do problema de pesquisa. Como saber se ela será quantitativa ou qualitativa? Analise as afirmações a seguir e, em seguida, assinale a alternativa correta: I. A quantitativa traduz em números o desenvolvimento da pesquisa, com o uso de técnicas estatísticas. Pode-se dizer que a pesquisa quantitativa tem por objetivo mensurar os fenômenos e envolve a coleta e análise dos dados e aplicação de testes (COLLIS; HUSSEY, 2005). II. A pesquisa qualitativa propõe uma relação entre os sujeitos e o mundo real. Faz a interpretação dos fenômenos, atribuindo-lhes significados. O ambiente é a fonte de dados, e o pesquisador é um ponto-chave nessa modalidade de pesquisa. III. A pesquisa quantitativa é bastante prática em descrever a complexidade de determinado problema, em que, muitas vezes, é preciso classificar os processos vividos pelos grupos, contribuir no processo de mudança, quando há a intenção de intervenção, possibilitando a compreensão das diferentes particularidades dos indivíduos. a. Apenas a II está correta. b. Apenas a II e a III estão corretas. c. Apenas a I e a III estão corretas. d. Apenas a I e a II estão corretas. e. Apenas a I está correta. Pergunta 4 Toda pesquisa tem por objetivo o estudo ou a descoberta de novos conhecimentos e assuntos relevantes para o desenvolvimento da humanidade. Sobre o assunto de uma pesquisa científica, é correto afirmar: a. O assunto vai determinar a metodologia de pesquisa a ser utilizada. b. O assunto é qualquer tema que necessita de melhores definições, melhor precisão e clareza do que já existe sobre o mesmo. c. É importante trabalhar com algum assunto que já tenha sido explorado anteriormente. d. É recomendável trabalhar com um assunto que tenha maior dificuldade na coleta dos dados. e. O assunto deve ser escolhido de acordo com o interesse do entrevistado. Pergunta 5 Quando se pensa em pesquisa científica a partir da perspectiva do ponto de vista, temos algumas premissas: I. Pesquisa exploratória: tem foco no problema, apontando hipóteses. É flexível e pode envolver o levantamento de dados, entrevistas, bibliografia etc. Em geral, é uma pesquisa inicial, feita pelo pesquisador sem muita experiência no assunto ou que pretende apresentar atualizações (COLLIS; HUSSEY, 2005). II. Pesquisa explicativa: propõe-se a explicar a razão das coisas, os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência de um acontecimento. Utiliza o método experimental e observacional (GIL, 1996). III. Pesquisa aplicada: descreve a relação entre grupos de pessoas, fenômenos ou variáveis. Um exemplo deste tipo de pesquisa é o levantamento, que faz uso de questionários e descrição de fenômenos no momento de pesquisa. Assinale a alternativa correta: a. Apenas a I e a II estão corretas. b. Apenas a I e a III estão corretas. c. Apenas a II está correta. d. Apenas a I está correta. e. Apenas a II e a III estão corretas. Pergunta 6 Antonio está cursando História. Ele se encantou pela matéria de História Antiga e procurou por seu professor, que aceitou orientá-lo em uma Iniciação Científica. Antonio propôs-se a estudar a Grécia Clássica. Sobre a situação hipotética, podemos dizer que o professor de Antonio provavelmente dirá que: I. Antonio tem um tema bom, mas ainda não tem um objeto, ou seja, ainda não tem um foco sobre o qual gostaria de trabalhar e, por consequência, não tem também um problema que norteie sua pesquisa. II. A escolha do objeto é determina os caminhos pelos quais os problemas podem seguir. E, a partir dos problemas, nascem as hipóteses investigativas, que são os caminhos pelos quais se pode seguir em uma pesquisa. Sobre as asserções, podemos dizer que: a. I e II estão corretas, e a II complementa a I. b. I e II estão corretas, e a I justifica a II. c. I e II estão corretas, e a II contrapõe-se à I. d. I está incorreta, e a II está correta. e. I está correta, e a II está incorreta. Pergunta 7 Leia o excerto a seguir: “No estudo da metodologia da pesquisa educacional, existe um amplo debate a respeito da dita oposição entre a tendência quantitativa baseada na estatística e as tendências qualitativas baseadas em diversas filosofias. Temos indicado que a oposição entre ‘quantitativismo’ e ‘qualitativismo’ é frequentemente um falso debate”. THIOLLENT, M. Metodologia da Pesquisa-Ação. São Paulo: Cortez, 2005, p. 74. O tipo de metodologia de pesquisa pode variar quanto ao tipo de abordagem, de objetivos e de procedimentos da pesquisa. Sendo assim, a partir dessas ideias e do que estudamos ao longo do capítulo, considere as seguintes afirmações: I. Quanto aos objetivos, a pesquisa pode ser descritiva, exploratória ou explicativa. II. Os pressupostos da pesquisa podem ser quantitativos ou qualitativos. III. Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, a pesquisa pode ser documental, bibliográfica, estudo de caso ou experimental. IV. No sentido de sua natureza, a pesquisa pode ser dedutiva, indutiva e dialética. É correto o que se afirma em: a. III e IV, apenas. b. II e IV, apenas. c. II e III, apenas. d. I e III, apenas. e. I e IV, apenas. Pergunta 8 http://oficinadepesquisa.com.br O tipo de pesquisa na charge corresponde à (ao): a. Pesquisa Participativa b. Pesquisa Bibliográfica c. Estudo de Caso d. Levantamento e. Pesquisa-ação Pergunta 9 O projeto de pesquisa é o instrumento de organização e sistematização da investigação científica. Assim, orientar as ideias; delimitar o tema, os objetivos, o problema, a justificativa e o referencial teórico; prever as etapas de planejamento e execução; estabelecer um cronograma; prover os recursos necessários e os meios para coleta de dados; e fazer análise e interpretação dos resultados é um processo que exige tempo, dedicação, estudo, leitura e produção escrita. Dessa forma, como afirmam Lakatos e Marconi (2017, p. 215), a pesquisa “[...] necessita ser planejada com extremo rigor, caso contrário o investigador, em determinada altura, encontra-se a perdido num emaranhado de dados [...]”. LAKATOS, E.; MARCONI, M. Fundamentos de Metodologia Científica. São Paulo: Atlas, 2017, p. 215. Mediante essasponderações e o que estudamos ao longo do capítulo, avalie as proposições a seguir e a relação entre elas: I. Na justificativa da pesquisa, o autor não trata da argumentação do referencial teórico. Por isso, não deve fazer citações. PORQUE II. Na justificativa, o autor apresenta as razões de ordem pessoal, profissional e científica para a escolha do tema. A respeito dessas proposições, assinale a alternativa correta: a. As proposições I e II são falsas. b. A proposição I é falsa, e a proposição II é verdadeira. c. As proposições I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. d. A proposição I é verdadeira, e a proposição II é falsa. e. As proposições I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Pergunta 10 Uma pesquisa deve conter objetivo geral e objetivo específico, assinale a definição correta de objetivo geral: a. Apontar soluções práticas para problemas específicos. b. Trata-se de uma pequena apresentação das ações que serão feitas. c. É uma oportunidade para o pesquisador explorar o tema. d. Refere-se diretamente ao problema de pesquisa. É preciso utilizar a frase com um verbo abrangente no modo infinitivo, envolvendo o cenário da pesquisa. e. Aponta conhecimentos novos e úteis, mas sem aplicação prática prevista.
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