EDUCAÇÃO DO CAMPO-QUESTIONÁRIO II

Prévia do material em texto

26/02/2020 Course Status – Centro Universitário Faveni
https://ava.unifaveni.com.br/course-status/ 1/3
QUESTIONÁRIO II – EDUCAÇÃO DO CAMPO
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
O debate sobre o __________nas escolas do campo passa pela desconstrução da ideia de desenvolvimento
disseminada nos meios de comunicação que distorcem completamente a proposta de desenvolvimento e
sustentabilidade, apresentando aos jovens a �loso�a do consumo como uma alternativa de vida moderna e
desenvolvida. Complete a lacuna com a seguinte opção:
 
Resposta Marcada :
Desenvolvimento Sustentável.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
A educação do campo comprometida com a construção de novas alternativas de desenvolvimento sustentável
deve criar projetos educativos que permitam a valorização de:
 
Resposta Marcada :
Saberes socioculturais dos camponeses e a re�exão crítica acerca das potencialidades e dos problemas
vivenciados no campo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
As práticas educativas construídas a partir dos princípios da sustentabilidade devem articular-se a partir das
seguintes dimensões. Exceto:
Resposta Marcada :
A dimensão social: direciona para as relações que não buscam a qualidade de vida, e não reduz a pobreza.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
Um projeto educativo comprometido com o desenvolvimento sustentável exige o enfrentamento de alguns
desa�os:
 
I- Pensar um currículo integrado com o contexto sócio histórico, ambiental e cultural do campo;
II- Produzir materiais didáticos        contextualizados     que     possibilitem  a compreensão crítica do campo com
seus problemas e potencialidades;
III- Ampliar os processos de formação docente voltados para a compreensão do campo e suas diversidades;
IV- Construir novos modelos de gestão da educação que primem pela construção coletiva, pela democratização
da escola e suas práticas educativas;
 
Marque as alternativas verdadeiras:
Resposta Marcada :
I,II,III,IV
26/02/2020 Course Status – Centro Universitário Faveni
https://ava.unifaveni.com.br/course-status/ 2/3
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
É editada a Portaria/INCRA/nº. 837, aprovando a edição de um novo Manual de Operações. A concepção de
educação do Pronera entende que a educação do campo é um direito de todos e se realiza por diferentes
territórios e práticas sociais que incorporam a diversidade do campo.
 
Resposta Marcada :
Verdadeira
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
Saberes da Terra é um programa de escolarização de jovens agricultores/as familiares em nível fundamental na
modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA), integrado à quali�cação social e pro�ssional. Qual é o nome
desse programa?
 
Resposta Marcada :
Pro-Jovem Campo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
Este eixo amplia suas dimensões de atuação na formação do jovem agricultor por meio dos seguintes eixos
temáticos:
 
I- Agricultura Familiar: identidade, cultura, gênero e etnia.
II- Sistemas de construção e Processos de Trabalho na roça.
III- Cidadania, Organização Social e Políticas Públicas.
IV- Economia Solidária.
 
Marque qual a alternativas é verdadeira:
 
Resposta Marcada :
I,III,IV
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
O Programa nacional de Ações Socioeducativas e Culturais para o meio rural (Pronasec) instituído pelo governo
militar trabalhava com a participação da comunidade, com a ampliação das oportunidades de renda, de suas
manifestações culturais e visava a inclusão dessas pessoas na previdência social e no ensino formal.
 
Resposta Marcada :
Verdadeiro
26/02/2020 Course Status – Centro Universitário Faveni
https://ava.unifaveni.com.br/course-status/ 3/3
20 / 20
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
Após a promulgação da Lei Áurea de ______ estima-se que quase dois milhões de ex-escravos (Stédile, 2005)
abandonaram o trabalho agrícola e migraram 3 para as cidades em busca de alternativas para vender a força de
trabalho. No ano de:
Resposta Marcada :
1888
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
Essa corrente permaneceu até a década de 1930 ainda fortemente ligada às origens coloniais e somente após as
transformações mais profundas do modelo agroexportador é que a educação no Brasil deu alguns sinais de
mudanças. Frente as forças:
 
Resposta Marcada :
Liberais.
Total