A escola como foco do trabalho de prevenção ao uso de drogas ilícitas

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Fichamento de Artigo 
Referências: Fabiana Bezerra Dantas de Araújo, Carlos Bezerra de Lima
Artigo 1: A escola como foco do trabalho de prevenção ao uso de drogas ilícitas
Resumo:
 O envolvimento de jovens e crianças com drogas tem crescido cada vez mais, o acesso às drogas ilícitas tem os aproximado de traficantes e consequentemente a violência advinda desse contato. O uso de drogas resulta em comportamentos agressivos e temperamentais, que fazem com que crianças e adultos apresentem agressividade em casa, na rua, na escola, no trabalho etc.
 A base familiar tem grande importância no desenvolvimento pessoal e na educação informal do individuo que se vê de certa forma dependente do seio familiar, quando há ausência desse vinculo familiar o individuo irá transferir essa necessidade de autoridade para outros canais, como amigos, redes sociais, e até mesmo os próprios traficantes.
 Sendo assim, a escola sozinha não pode se responsabilizar pela educação da criança e do adolescente, de forma que cabe a família contribuir para o desenvolvimento do caráter, da personalidade e princípios morais do individuo.
 Com a escassez da economia, e o aumento dos impostos o trabalho tem se tornado cada vez mais prioridade de forma que a ausência física dos pais tem aumentado, pois, esses passam muito tempo fora de casa em busca do capital que provém o sustento familiar.
 O perigo de se ausentar do seio familiar está na falta de conhecimento do que ocorre na vida do filho, das ansiedades, dos problemas, das incertezas, das amizades e até mesmo das atividades que os filhos têm desenvolvido na internet que hoje também vêm se tornando uma fonte de acesso a drogas e substancias psicoativas.
 Principalmente na adolescência há muita cobrança sobre as decisões sexuais, profissionais, e até mesmo de identidade. Além das alterações físicas e hormonais, os adolescentes passam por alterações psíquicas, que em nada se beneficiam da pressão social que existe nesse período do desenvolvimento.
 Ao problematizar o assunto, a escola deve pensar na prevenção de crianças visando o não contato destas com as drogas, iniciando sua ação desde muito antes do ensino médio quando o individuo já está na fase da adolescência e, portanto, mais vulnerável as substâncias que lhes são oferecidas.
 Com a ajuda das politicas públicas e programas de conscientização, a escola e a família podem se unir com o objetivo de informar aos jovens e crianças os benefícios e malefícios do uso das substancias psicoativas. Mostrar os dois lados do problema, faz com que esses indivíduos sejam alertados para os efeitos colaterais, e a oportunidade de se perceber outras formas de encontrar prazer.
 Portanto, espera-se que o conhecimento seja uma forma de prevenir o contato dos jovens e adolescentes com as drogas, esse conhecimento deve ser transmitido pela escola em conjunto com os pais, para que juntos possam atuar de forma efetiva na educação das crianças e adolescentes e garantir que sejam futuros adultos conscientizados a respeito do assunto.
Disponível em: http://temasemsaude.com/wp-content/uploads/2016/08/16222.pdf (acessado em: 08/09/2018 às 19h00).