Apol 1 pratica de estagio

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Apol 1 pratica de estagio
Questão 1/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade
Sobre o estágio e o processo de formação profissional, marque a alternativa que apresenta apenas afirmativas verdadeiras:
(   ) As transformações da sociedade capitalista e os desafios enfrentados pelo profissional levam, para Rodrigues (2010), a adequações na formação do assistente social
(   ) O estágio constitui-se em parte integrante e obrigatória no curso de Serviço Social, sendo entendido, para Lewgoy (2010, p. 138), “como espaço que reafirma a formação”
(   ) O estágio capacita para o enfrentamento das questões que se apresentam no campo de trabalho do assistente social, configurando-se em processo educativo
	
	A
	V, V, F
	
	B
	V, V, V
	
	C
	F, F, F
	
	D
	F, F, V
Questão 2/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade
Sobre a Política Nacional de Estágio,marque a alternativa que apresenta apenas afirmativas verdadeiras:
(   ) A Política Nacional de Estágio é regida pela Lei n. 11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe sobre o estágio de estudantes.
(   ) Conforme a Lei n. 11.788/2008, o estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, sendo classificado como estágio obrigatório e não obrigatório, em que o estágio obrigatório é requisito para a aprovação e a obtenção do diploma.
(   ) O estágio deverá sempre ser acompanhado pelo professor-orientador da instituição de ensino e pelo supervisor da instituição concedente, não podendo o estágio exceder a 3 anos na mesma instituição
	
	A
	V, V, F
	
	B
	V, V, V
	
	C
	F, F, F
	
	D
	F, F, V
Questão 3/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade
Conforme os debates de sala de aula e material didático para Carvalho e Iamamoto (2014), a história do Serviço Social no Brasil inicia-se nas décadas de 1920-1930, diante disso marque a alternativa que apresenta afirmativas corretas:
I – A população operária era considerada minoria, composta, em grande parte, por imigrantes, sendo, segundo Carvalho e Iamamoto (2014), marginalizada socialmente e vivendo nas cidades em precárias condições.
II –  As condições desumanas que aparecem dessa realidade desencadeiam a intervenção da Igreja Católica e do Serviço Social, surgindo assim, para Carvalho e Iamamoto (2014), como departamento especializado da ação social em defesa da classe operária.
III –  1936 se deu a primeira Escola de Serviço Social em São Paulo com o objetivo de realizar, segundo Aguiar (2011, p. 42), “o estudo e a discussão da doutrina social da Igreja e a ação social dentro da mesma diretriz”
	
	A
	I e II
	
	B
	I e III
	
	C
	I, II e III
	
	D
	Somente I
Questão 4/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade
Sobre a contextualização Histórica e Metodológica do Estágio, marque a alternativa que apresenta apenas afirmativas verdadeiras:
(   Teórico e metodologicamente, a partir dos anos 1980, o Serviço Social realiza transformações em seu objeto de trabalho, utilizando a crítica dialética no entendimento das questões sociais
(   ) Um dos aspectos centrais do estágio consiste na indissociabilidade entre teoria e prática em um discurso, para Carvalho e Iamamoto (2014), crítico pautado no Código de Ética Profissional
(   ) O Código de Ética Profissional (1993), pautado na teoria social marxista, conduz o fazer profissional com vistas à transformação social, no entendimento da questão social permeada por relações de exploração
	
	A
	V, V, F
	
	B
	 V, V, V
	
	C
	F, F, F
	
	D
	F, F, V
Questão 5/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade
Assinale a alternativa correta sobre a Política Nacional de Estágio:
	
	A
	Não se institui uma relação direta entre as instituições de Ensino Superior, os campos de estágio e o Conselho Regional de Serviço Social.
	
	B
	Ao instituir uma relação direta entre as instituições de Ensino Superior, os campos de estágio e o Conselho Regional de Serviço Social, ocorre, segundo o Cfess, ainda é um desafio devido a péssima qualidade, na formação e no exercício profissional.
	
	C
	O Conselho Federal de Serviço Social (Cfess), em 2008, aprovou a Resolução Cfess n. 533/2008 que regulamenta a Supervisão Direta de Estágio em Serviço Social como atribuição privativa do assistente social
	
	D
	O Conselho Federal de Serviço Social (Cfess), em 2008, aprovou a Resolução Cfess n. 533/2008 que regulamenta o estágio não obrigatório em Serviço Social.