prova 2 educação e tecnologia

Prévia do material em texto

Ir para o menuIr para o conteúdoIr para o cabeçalho
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
	Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Educação e Tecnologias (PED70)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( peso.:1,50)
	Prova:
	
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Existem vantagens e desvantagens com relação à utilização da internet na escola, especialmente se ela e seus professores não estiverem verdadeiramente preparados para esse novo recurso tecnológico. Com relação às vantagens e desvantagens da utilização da internet na escola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Uma desvantagem para a utilização da internet na escola é a questão burocrática, ou seja, o excesso de documentos para preencher toda vez que vai acessar.
(    ) Uma vantagem para a utilização da internet na escola é o acesso à ampla variedade de informações, nas mais diversas áreas do conhecimento.
(    ) Uma desvantagem para a utilização da internet na escola é que os estudantes da escola pública encontram dificuldades.
(    ) Uma vantagem para a utilização da internet na escola é que ela pode ser utilizada por todos, independentemente de seus talentos ou classe social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	2.
	As novas gerações estão demonstrando o impacto de estarem sendo desenvolvidas sob a onda digital. Esses jovens foram completamente imersos em tecnologias digitais, as quais são um aspecto totalmente integrado de suas vidas. Muitos estudantes desse grupo estão usando novas mídias e tecnologias para criar, aprender coisas novas e de novas maneiras, além de comunicar-se de novas formas e com novas pessoas. Quanto ao uso das redes sociais nas tecnologias digitais, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Proporciona a capacidade de receber atualizações em suas páginas de amigos, se comunicar com eles por meio de e-mail no local/comentários/chat, e criar grupos específicos no site em torno de apenas um tema ou conteúdo.
	 b)
	Permite que o usuário faça várias atividades, tais como: postar um perfil, fotos, vídeos, chat, blog e se conectar com seus pares por meio de boletins individuais, grupos privados e fóruns.
	 c)
	A possibilidade de se conectar com uma pessoa que conhece, ou pode ter encontrado através deste site, tornando-se um amigo, é uma designação que indica que a partir de agora estão ligados de alguma forma, sem a possibilidade de exclusão.
	 d)
	O uso dessas ferramentas incluem a criação de um login no site, que fornece uma página de perfil, onde, muitas vezes, pode adicionar fotos, mas não outros conteúdos.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	3.
	A inovação e o conhecimento tecnológico estão avançando a cada dia, passando a fazer cada vez mais parte do cotidiano de nossos alunos por meio das redes sociais. Por esse motivo, as escolas necessitam pensar maneiras de aproveitar o potencial das redes sociais e utilizá-las como ferramentas de interação entre professor e aluno no processo de ensino e aprendizagem. Na figura anexa, destaca-se algumas redes sociais que podem ser utilizadas no contexto educacional, sendo elas: Facebook, NING e Twitter. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- O NING é uma rede social criada especificamente para ser utilizada em sala de aula, o único problema é que o professor não consegue desativar parâmetros específicos.
II- No Facebook, o professor pode criar um grupo privado para que os alunos interajam e compartilhem as atividades e as informações.
III- No Twitter, podem ser discutidos textos e o professor pode propor questões. O Twitter ainda possibilita a exposição do aluno em um ambiente mais amplo, desenvolvendo também o senso crítico.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	4.
	As redes sociais permitem realizar inúmeras atividades, como participar de chat, postar fotos, vídeos e ficar conectado com outras pessoas. Sobre como algumas redes sociais podem ser aplicadas na educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O NING é uma rede social criada especialmente para ser utilizada na sala de aula, o único problema é que o professor não consegue desativar alguns sites.
(    ) No Facebook, o professor pode criar um grupo privado ou fechado para que os alunos interajam e compartilhem as atividades e informações.
(    ) O Twitter é um blog interessante para pesquisas, nele o aluno encontra artigos atualizados.
(    ) O Wiki é um software que permite fazer alterações nos textos, sem que o autor autorize.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	5.
	A internet chegou no Brasil em 1992, por intermédio da Rede Nacional de Pesquisa (RNP), interligando as principais universidades e centros de pesquisa do país e algumas organizações não governamentais. Na educação, a partir de 2007, a internet vem sendo usada com mais intensidade no Ensino Fundamental com projetos que podem interligar alunos de vários anos escolares. A internet é considerada uma gigantesca rede interconectada por milhares de tipos diferentes de redes, que se comunicam por meio de uma linguagem em comum e um conjunto de ferramentas que viabilizam a comunicação e a obtenção de informações. Sobre o histórico do surgimento da internet, ordene os itens a seguir:
I- O surgimento da Arpanet teve como objetivo permitir aos vários centros de computadores e grupos de pesquisa que compartilhassem informações e tempo de computação.
II- A Arpanet é integrada com outras duas redes já em funcionamento: PRnet e SATNet , que levou à padronização no protocolo de transmissão de dados (TCP/IP), possibilitando que outras redes fossem agrupadas à Arpanet.
III- Com foco militar e desmembramento da Arpanet, é criada a rede MILNet. Surge a Arpa-Internet com foco acadêmico.
IV- A Arpa é extinta e a rede passa a ser chamada de NSFNET, ficando toda a responsabilidade com a National Science Foundadion. O governo norte-americano extingue definitivamente a NSFNet. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA :
	 a)
	III - II - IV - I.
	 b)
	I - II - III - IV.
	 c)
	I - III - II - IV.
	 d)
	IV - II - III - I.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	6.
	Em se tratando de comunidades virtuais, podemos afirmar que essas redes de comunicação interativas são organizadas e caracterizadas pela interação de seus participantes com interesses compartilhados. Assim, o professor é o mediador, o orientador e o instigador do processo. Sobre as técnicas centradas no aluno para que o professor tenha sucesso nas interações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Acesso e habilidade: para ter sucesso na aprendizagem, o professor deverá utilizar várias ferramentas digitais ao mesmo tempo, para que o aluno tenha acesso a todas.  
(    ) Abertura: o professor deverá iniciar sua interação com o grupo, apresentando textos de memorização de fórmulas, para que o aluno consiga realizar as atividades.
(    ) Comunicação: é importante que o professor direcione as atividades utilizando uma boa comunicação, de forma clara e simples.
(    ) Comprometimento: é imprescindível que o aluno organize seu tempo, entregando as atividades nos prazos estipulados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	7.
	A chegada de algo novo na educação,como é o caso das novas tecnologias e da internet, sugerem momentos de avaliação, reflexão e redimensionamento do trabalho pedagógico desenvolvido na escola. Com relação à sala de informática, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	É um espaço onde se produz e aprimora conhecimentos, contando com a participação criativa de alunos e professores.
	 b)
	É um espaço destinado aos professores e gestores para a realização de planejamentos e reuniões pedagógicas.
	 c)
	É um espaço aberto à participação de todos os membros que trabalham na escola, com exceção de alunos e familiares.
	 d)
	É um espaço em que alunos e professores realizam atividades técnicas, não fazendo uso de pesquisa ou comunicação.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	8.
	Os ambientes de aprendizagem on-line estão cada vez mais frequentes no processo de ensino e aprendizagem. No contexto da aprendizagem on-line, as ferramentas de comunicação síncronas e assíncronas tornam-se as mais utilizadas. No entanto, cabe destacar que para se obter sucesso na utilização das ferramentas, o professor deve estruturar a aula para atender às necessidades dos alunos, compreendendo os benefícios e as limitações que envolvem o seu uso. Quanto aos benefícios e às limitações que envolvem o seu uso, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Um benefício da aprendizagem síncrona é a impossibilidade de um feedback instantâneo.
	 b)
	Uma limitação da aprendizagem síncrona é que a escola não precisa gastar dinheiro com despesas de viagem. Os alunos conseguem assistir palestras feitas em outras escolas, na sua escola.
	 c)
	Um benefício da aprendizagem assíncrona é a possibilidade de um feedback instantâneo.
	 d)
	Um benefício da aprendizagem assíncrona é o aprendizado no próprio ritmo, onde os alunos podem aprimorar suas habilidades, interagindo com os colegas por meio de e-mails ou fóruns.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	9.
	As comunidades virtuais se constituem por grupos de pessoas interconectadas em busca da inteligência coletiva e que a virtualização ou desterritorialização das comunidades no ciberespaço é condição para haver inteligência coletiva em grande escala. O estudo mostrou que a cibercultura é a expressão da aspiração de construção de um laço social, fundado sobre a reunião em torno de centros de interesses comuns, no compartilhamento de informações. Quanto às técnicas instrucionais centradas no aluno para que o professor tenha sucesso nas interações das comunidades, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Comunicação: o professor deve deixar claro ao aluno as diretrizes para a comunicação, incluindo a netiqueta; exemplificar como realizar uma boa comunicação; estimular a participação, mas não acompanhar os alunos que não participam, pois é tarefa do aluno.
	 b)
	Colaboração: o professor deve trabalhar com estudos de caso, trabalhos em pequenos grupos, simulações e utilização do pensamento crítico; fazer com que os alunos enviem seus trabalhos para a comunidade, para maior interação com os demais colegas e deve fazer perguntas abertas para estimular a discussão.
	 c)
	Comprometimento: o professor deve explicar a realização de trabalhos, prazos de entrega e meios pelos quais a avaliação será elaborada, mas não deve explicar as expectativas com relação à utilização do tempo, deve criar uma agenda de publicação junto aos alunos e apoiar o desenvolvimento do gerenciamento de tempo.
	 d)
	Acesso e habilidade: o professor deve utilizar apenas tecnologias que sirvam aos objetivos da aprendizagem; a tecnologia deve ser mantida em um nível complexo, a qual seja transparente ao aluno; o professor deve se certificar de que o aluno tenha habilidade necessária para usar a tecnologia.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	10.
	As tecnologias da informação provocaram uma revolução na educação e na sociedade, como também mudanças na interação professor-aluno. A interação é o comportamento e a troca entre indivíduos e grupos que se influenciam, e requer, pelo menos, dois objetos e duas ações. A interação está associada às pessoas, e a interatividade às tecnologias e canais de comunicação. Quanto à interação síncrona e a interação assíncrona, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O groupware são softwares que não facilitam a interação em grupo.
	 b)
	A mediação assíncrona é quando a comunicação acontece instantaneamente.
	 c)
	Conferências em tempo real permitem a interação síncrona em grupos de chat, MUDs/MOOs, videoconferência e audioconferência.
	 d)
	O e-mail proporciona interação síncrona e os fóruns possibilitam discussões assíncronas.
Você não acertou a questão: Atenção! Esta não é a resposta correta.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
Parte inferior do formulário