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1. Pergunta 1
/1
O Proadess tem como objetivo contribuir para o monitoramento e avaliação do sistema de saúde brasileiro, ao produzir subsídios para o planejamento de políticas, programas e ações de saúde para gestores de todas as esferas administrativas e disseminar informações sobre o desempenho do SUS nos seus distintos âmbitos. Conceitualmente, considera que o desempenho do sistema de saúde brasileiro deve ser analisado em um contexto político, social e econômico que traduza a sua história e a sua conformação atual, seus objetivos e suas prioridades. Dentro desse cenário devem ser identificados os determinantes associados aos problemas de saúde tidos como prioritários, evitáveis e passíveis de intervenção, cuja apreciação deve ser feita considerando o seu impacto em diferentes grupos sociais. Considerando a Matriz de dimensões da avaliação de desempenho do sistema de saúde, avalie as afirmações e assinale a alternativa CORRETA:
I – Em relação ao desempenho dos serviços de saúde, a efetividade diz respeito ao grau em que a assistência, os serviços e as ações atingem os resultados esperados.
II – Dentre o modelo proposto pelo Proadess, referente às condições de saúde da população, não existe possibilidade de intervenção do profissional de Educação Física, já que os itens descritos dizem respeito a outras profissões na área da saúde.
III – Em relação ao desempenho dos serviços de saúde, a continuidade diz respeito à capacidade de o sistema de saúde prestar serviços de maneira ininterrupta e coordenada entre diferentes níveis de atenção.
Correta
(E) Apenas as afirmações I e ...
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2. Pergunta 2
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Em sua tese de livre-docência, a prof.ª Miako Kimura afirma que “delinear fenômenos, estabelecer e desenvolver conceitos são processos fundamentais para o desenvolvimento de qualquer área de conhecimento. A criação de uma linguagem comum que deriva desses processos facilita a comunicação e reduz a possibilidade de interpretações diferenciadas e as repercussões negativas na pesquisa e na prática profissional” (KIMURA, 1999, p. 10). A partir dessa proposição, analise as afirmações abaixo e indique qual é a CORRETA.
Incorreta
(B) Os termos “qualidade de ... está correta
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1. 
Em geral, o termo “condições de vida” está relacionado às escolhas que o indivíduo faz considerando o contexto em que vive.
2. 
Os termos “qualidade de vida” e “saúde” estão relacionados, mas não podem ser tratados como sinônimos, pois o conceito de qualidade de vida contempla os aspectos ligados à saúde, mas não se restringe a ele.
Resposta correta
3. 
A “interdisciplinaridade” trata do conceito ampliado de saúde, e o reconhecimento de uma complexa rede de condicionantes e determinantes sociais da saúde e da qualidade de vida exige dos profissionais e equipes trabalho articulado com redes/instituições que estão fora do seu próprio setor. 
4. 
A “intersetorialidade” diz respeito ao trabalho em que as diversas ações, saberes e práticas se complementam. Disciplinas implicam condutas, valores, crenças e modos de relacionamento que incluem tanto os modos de relacionamento humano quanto de modos de relação entre sujeito e conhecimento. 
5. 
Em geral, o termo “estilo de vida” diz respeito a aspectos objetivos e geralmente está relacionado a fatores externos ao indivíduo.
3. Pergunta 3
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O Proadess tem como objetivo contribuir para o monitoramento e avaliação do sistema de saúde brasileiro, ao produzir subsídios para o planejamento de políticas, programas e ações de saúde para gestores de todas as esferas administrativas e disseminar informações sobre o desempenho do SUS nos seus distintos âmbitos. Dentro desse cenário devem ser identificados os indicadores dos serviços de saúde. Considerando a Matriz de dimensões da avaliação de desempenho do sistema de saúde, avalie as afirmações e assinale a alternativa CORRETA:
Sobre essas normas, analise as afirmativas abaixo:
I. Adequação é o grau em que os cuidados prestados às pessoas estão baseados no conhecimento técnico-científico existente.
II. Acesso é a capacidade do sistema de saúde para prover o cuidado e os serviços necessários no momento certo e no lugar adequado.
III. Aceitabilidade é o grau em que os serviços de saúde ofertados estão de acordo com os valores e expectativas dos usuários e da população.
IV. Eficiência é o grau em que a assistência, serviços e as ações atingem os resultados esperados.
V. Efetividade é a relação entre o produto da intervenção de saúde e os recursos utilizados.
Assinale as afirmações que estão CORRETAS.
Correta
(D) I, II e III
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4. Pergunta 4
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“O conhecimento científico é importante para a sociedade, pois é a partir dele que é possível a transformação. O conhecimento científico gerado por uma determinada sociedade consolida o saber”. VALENTIM, M. Editorial. Brazilian Journal of Information Science, v. 0, n. 0, p. 1-2, jul./dez. 2006.
Partindo de tal premissa, avalie as afirmações e assinale a alternativa CORRETA:
I – O senso comum pode ser caracterizado por um conjunto de opiniões, ideias e concepções em um determinado contexto social, que se impõem como naturais e necessárias, não exigindo profundas reflexões ou questionamentos.
II – O Código de Ética do Profissional de Educação Física reitera que uma vez concluído o curso de graduação em Educação Física, o profissional está preparado para atuar no mercado ao longo da carreira profissional, na medida em que adquiriu os conhecimentos necessários para suprir as demandas atuais e futuras da sociedade, com a devida qualidade.
III – O conhecimento científico é um conhecimento que tem origem em um método de pesquisa,e pressupõe o uso de rigor científico e reflexão crítica.
Correta
(E) Apenas as afirmações I e ...
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5. Pergunta 5
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No artigo “Saúde, sociedade e qualidade de vida”, o autor Paulo M. Buss afirma que “saúde é um direito humano fundamental, reconhecido por todos os foros mundiais e em todas as sociedades. Como tal, saúde se encontra em pé de igualdade com outros direitos garantidos pela Declaração Universal dos Direitos Humanos. [...] Isto implica no entendimento de que a saúde não é nem uma conquista, nem uma responsabilidade exclusiva do setor saúde. Ela é o resultado de um conjunto de fatores sociais, econômicos, políticos e culturais, coletivos e individuais, que se combinam, de forma particular, em cada sociedade e em conjunturas específicas, daí resultando sociedades mais ou menos saudáveis”.BUSS, P. M. Saúde, sociedade e qualidade de vida. Disponível em <http://www.invivo.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=34&sid=8>. Acesso em: 30 set. 2018.
Sobre esse assunto, avalie as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
I – O índice de desenvolvimento humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde.
II – Ferranz e Powers definem qualidade de vida de uma pessoa como o senso de bem-estar e da satisfação ou insatisfação em áreas da vida que são importantes para ela.
III – A ausência de doenças determina o índice de qualidade de vida de um indivíduo e da população em geral.
Correta
(A) Apenas as afirmações I e ...
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6. Pergunta 6
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Segundo Martins (2015, p. 12), “as recomendações sobre condutas e procedimentos do profissional de Educação Física na atenção básica à saúde estão fundamentadas na produção científica relacionada às temáticas abordadas, nos documentos oficiais que tratam do assunto e na experiência profissional dos responsáveis pela sua elaboração”. Dessa maneira, o profissional de Educação Física deve estar ciente das propostas do Ministério da Saúde sobre os processos e critérios de avaliação de serviços de saúde ofertados à sociedade. A partir dessas premissas, avalie as afirmações e assinale a alternativa CORRETA:
I – Na fase inicial de avaliação de programas relacionados à saúde deve-se envolver os interessados na avaliação, e essa ação é importante, pois torna o processopedagógico e participativo.
II – Na fase secundária de avaliação de programas relacionados à saúde, que diz respeito a coleta e análise de dados, cada área profissional em saúde utiliza seus próprios indicadores, critérios e padrões de avaliação.
III – Na fase final de avaliação de programas relacionados à saúde, que trata da comunicação no processo de avaliação, deve-se identificar estratégias para compartilhar as lições apreendidas com a avaliação (no início, durante o desenvolvimento e finalização) com fins de divulgação das informações com os setores envolvidos.
Correta
(D) Apenas as afirmações I e ...
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7. Pergunta 7
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É importante que o profissional de Educação Física tenha clareza dos conceitos e instrumentos de qualidade de vida, pois a atividade física é difundida na sociedade como um fator que melhora a qualidade de vida da população. Porém, sem a conceituação adequada dos termos qualidade de vida, atividade física, exercício físico e saúde, essas relações podem não ser diretas. Nesse sentido, o rigor científico é fundamental para que os instrumentos utilizados e os resultados obtidos sejam relevantes para a sociedades, e livres de erros primários. A partir dessa premissa, avalie as afirmações e assinale a alternativa CORRETA:
I – Uma vez determinado o índice de qualidade de vida de um grupo social específico, é possível fazer a generalização dos resultados. A generalização consiste em conferir ao todo o que foi constatado em um grupo de indivíduos ou de eventos particulares.
II – Dentre os atributos que devem ser avaliados em um instrumento de medida que pretende avaliar a qualidade de vida, deve-se observar a coerência entre o modelo conceitual e os itens que compõem o instrumento de medida para assegurar que está sendo investigado exatamente o que o modelo conceitual preconiza.
III – Mesmo que um teste seja de boa qualidade, os resultados obtidos por meio de procedimentos inadequados invalidam os resultados obtidos. Para prevenir possíveis problemas durante a coleta de dados, é necessário ter a consciência exata do que se quer avaliar, conhecer detalhadamente o instrumento, suas potencialidades e restrições e usá-lo de maneira isenta, sem mudanças de procedimento durante todo o processo para que interferências nos resultados sejam evitadas.
Correta
(D) Apenas as afirmações II e...
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8. Pergunta 8
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Nanci é uma mulher de 40 anos que trabalha oito horas por dia, cinco vezes por semana, em um grande supermercado como repositora de mercadorias. Sua função é repor e arrumar mercadorias em prateleiras, organizar e abastecer gôndolas de produtos. Quando chega em casa, Nanci também tem que realizar as tarefas domésticas. Recentemente Nanci tem sentido dor nas costas, o que tem atrapalhado o cumprimento de suas tarefas, e consequentemente ela consultou um médico. Apesar de o médico ter perguntado a ela quais são suas queixas, ele não perguntou como é a sua rotina diária. Ao final da consulta, o médico receitou anestésicos e recomendou que ela fizesse mais atividade física, pois o aumento da atividade física promove a melhoria da saúde em geral, e sugeriu que ela deveria procurar uma academia para praticar mais esportes, como fazer caminhadas na esteira ergométrica.A situação apresentada expõe várias circunstâncias que envolvem a diversidade de movimentos que um indivíduo executa no cotidiano. Nesse sentido, é importante que os profissionais que trabalham com o movimento humano utilizem uma terminologia adequada e entendam o contexto em que tais práticas acontecem. No cenário apresentado anteriormente, parece haver equívocos quanto ao emprego dos termos adequados. Considerando a importância do uso adequado da terminologia para um profissional, analise os termos a seguir.
I. Atividade física: atividade física é todo movimento corporal voluntário humano, que resulta num gasto energético acima dos níveis de repouso, caracterizado pela atividade do cotidiano e pelos exercícios físicos. Trata-se de comportamento inerente ao ser humano com características biológicas e socioculturais.
II. Mobilidade física: alteração em uma ou mais funções que a pessoa desempenha (comer, tomar banho, vestir-se, tomar remédios sozinho(a), fazer compras, administrar finanças, entre outras), tendo pequena ou grande dificuldade em realizá-las.
III. Exercício físico: sequência sistematizada de movimentos de diferentes segmentos corporais, executados de forma planejada, segundo um determinado objetivo a atingir. Uma das formas de atividade física planejada, estruturada, repetitiva, que objetiva o desenvolvimento da aptidão física, do condicionamento físico, de habilidades motoras ou reabilitação orgânico-funcional, definido de acordo com o diagnóstico de necessidade ou carências específicas de seus praticantes, em contextos sociais diferenciados.
IV. Limitação funcional: capacidade que uma pessoa tem de desempenhar atividades cotidianas relacionadas ao movimento, tais como andar, mover-se ou sentar.
V. Esporte: atividade competitiva, institucionalizada, realizada conforme técnicas, habilidades e objetivos definidos pelas modalidades desportivas, determinada por regras preestabelecidas que lhe dão forma, significado e identidade, podendo também ser praticada com liberdade e finalidade lúdica estabelecida por seus praticantes, realizada em ambiente diferenciado, inclusive na natureza (jogos da natureza, radicais, orientação, aventura e outros).
Assinale as afirmações que estão CORRETAS.
Correta
(C) I, III e V
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9. Pergunta 9
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Os pesquisadores Ros et al. (1992) constataram que a maioria dos autores ressalta a necessidade de conceituação para poder determinar o que é uma boa ou má qualidade de vida. A partir do conteúdo apresentado na Unidade 1 desta disciplina, avalie as afirmações e assinale a alternativa CORRETA:
I – Ao longo do tempo, os conceitos de qualidade de vida, bem-estar e felicidade estiveram entrelaçados e muitas vezes foram tratados como sinônimos por fazerem parte do mesmo universo semântico e ideológico.
II – A década de 1990 foi caracterizada pela concordância entre os especialistas de que o conceito de qualidade de vida remete inevitavelmente a dois aspectos centrais: a subjetividade e a multidimensionalidade, sendo, portanto, um conceito complexo.
III – Ao avaliar os aspectos econômicos dos indivíduos, como a categorização da classe social em função da renda mensal, é possível identificar o nível de qualidade de vida do indivíduo.
Correta
(C) Apenas as afirmações I e ...
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10. Pergunta 10
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Segundo o Ministério da Saúde (2018), é importante identificar os termos próprios da área técnica; prover referências para a compreensão de termos e conceitos; proporcionar a exatidão conceitual e definir a atuação de cada termo em seus diferentes contextos institucionais e eliminar ambiguidades para facilitar a comunicação interna. A adequação das definições auxilia o entendimento sobre termos usualmente empregados na área da saúde. A partir dessa concepção, analise as afirmativas abaixo:
I. Gestão em saúde: conjunto de práticas que envolve processos educativos, trabalho social, aumentando a autonomia das pessoas no cuidado e no debate com os profissionais e gestores da saúde.
II. Abordagem analítica: abordagem que considera a relação entre os sintomas no organismo, o ambiente e os hábitos de vida, os aspectos físicos, energéticos e emocionais, em busca de um entendimento do ser em sua totalidade.
III. Atenção básica à saúde: conjunto de ações voltadas à promoção, à proteção, à prevenção de agravos, ao diagnóstico, ao tratamento, à reabilitação, à redução de danos e à manutenção da saúde individual e coletiva.
IV. Atividades de vida diária: tarefas que a pessoa realiza para cuidar de si, como comer, tomar banho, ir ao banheiro, vestir-se, andar em casa, deitar ou levantar da cama, sentar ou levantar a cadeira, entre outras.
V. Doença: estado de desequilíbrio do indivíduo em que há uma ruptura da harmonia entre as dimensões física,energética, psicológica, espiritual, social e cultural.
Assinale as afirmações que estão CORRETAS.
Correta
(D) III, IV e V

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