AOL4 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

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Correta
(D) II e IV
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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Alessandra Cristina Castro da Gama
Pergunta 1 -- /1
Leia a tirinha a seguir:
Fonte: ORLANDELI. Grump. Disponível em: <http://www.orlandelI. 
com.br/novo/wordpress/index.php/category/grump/page/2/>. Acesso em: 14 set. 2019.
A condição para que um texto seja coerente é que o receptor tenha condições de recriar o sentido que 
o emissor pretende veicular, apresentando algum tipo de verossimilhança, isto é, ter analogia com a 
verdade.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre coerência textual e os conceitos 
relativos à verossimilhança em textos, analise as afirmativas a seguir sobre o texto apresentado na 
tirinha.
I. O texto apresenta verossimilhança externa, correspondendo à realidade circundante.
II. O texto apresenta verossimilhança interna, correspondendo a elementos específicos do texto.
III. O texto apresenta incoerência para os interlocutores, já que é inverossímil de acordo com os 
elementos do texto e sua organização.
IV. O texto apresenta concatenação e relação lógica entre suas ideias, ocorrendo verossimilhança 
interna.
Está correto apenas o que se afirma em:
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid3-q3.PNG
III e IV.
10/10
Nota final
Enviado: 05/03/20 23:55 (BRT)
Correta
(E) argumentação
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II e III.
I e II.
Resposta corretaII e IV.
I e III.
Pergunta 2 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Tarde demais para lamentações. O aquecimento global já está afetando ecossistemas do mundo 
inteiro há pelo menos três décadas, alerta um grupo de pesquisadores da Europa e dos EUA. O 
aumento nas temperaturas médias, de 0,6 ºC no último século, tem provocado desde mudanças no 
ciclo de crescimento das plantas até a migração forçada de espécies para zonas mais amenas desde a 
década de 70, no mínimo.”
Fonte: SARMENTO, L. L.; TUFANO, D. Português: literatura, gramática, produção de texto. São Paulo: 
Moderna, 2004. (Adaptado).
Considerando os estudos sobre os gêneros textuais e analisando as marcas textuais apresentadas no 
trecho, pode-se afirmar que sua tipologia correspondente é a:
instrução.
narração.
injunção.
exposição.
Resposta corretaargumentação.
Pergunta 3 -- /1
Veja a imagem a seguir:
Correta
(A) expositiva e injuntiva
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Fonte: MANGINI, C. Comunicação Institucional. Santa Maria: Prefeitura Municipal, [s.d.]. Disponível em: 
<http://www.santamaria.rs.gov.br/index.php?secao=dengue>. Acesso em: 14 set. 2019.
De acordo com as marcas linguísticas observadas nos textos, conseguimos diferenciar as intenções 
comunicativas dos emissores e identificar seus objetivos: descrever, narrar, expor, argumentar, 
influenciar ou mudar o comportamento dos receptores.
Considerando essas informações e os estudos realizados sobre os tipos e as sequências textuais, 
pode-se afirmar que predominam no cartaz as sequências:
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid3-q12.PNG
Resposta corretaexpositiva e injuntiva.
injuntiva e narrativa.
argumentativa e expositiva.
narrativa e expositiva.
narrativa e descritiva.
Pergunta 4 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Em Linguística, sobre coerência textual, encontramos: ‘propriedade essencial de um texto que 
permite percebê-lo como um todo e que depende das relações de sentido que se estabelecem 
explicitamente entre as palavras, o texto e a situação em que é produzido’.”
Fonte: COERÊNCIA. In: Dicionário Infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto Editora, 2019. 
(Adaptado).
A partir da leitura do trecho acima e considerando o conteúdo estudado sobre o tópico, analise as 
afirmativas a seguir sobre as informações relativas aos tipos de coerência.
I. A coerência estilística tem relação com a observação dos níveis de linguagem e o contexto em que 
os textos são produzidos.
II. A coerência genérica tem relação com as condições observadas entre a sequência dos atos de fala e 
a situação comunicativa.
Correta
(B) I e IV
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III. A coerência pragmática tem relação com a escolha do gênero textual de acordo com a intenção 
comunicativa.
IV. A coerência sintática tem relação com o uso de recursos fornecidos pela língua, como o uso de 
pronomes.
Está correto apenas o que se afirma em:
III e IV.
Resposta corretaI e IV.
II e IV.
I e III.
II e III.
Pergunta 5 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Gênero textual é um conceito geral que engloba textos com características comuns em relação à 
linguagem, ao conteúdo e à estrutura, utilizados em determinadas situações comunicacionais, orais 
ou escritas.”
Fonte: SARMENTO, L. L. Oficina de Redação. São Paulo: Moderna, 2003. p. 13.
Considerando essas informações e os estudos sobre gêneros textuais, analise as tipologias a seguir e 
associe-as com seus respectivos exemplos.
1) descrição.
2) narração.
3) argumentação.
4) injunção.
( ) “Coloque o óleo, o açúcar, o leite e o chocolate e bata mais. Coloque a farinha de trigo e o fermento 
e mistura delicadamente até encorpar. Leve ao forno por cerca de quarenta minutos” (CEREJA, W.; 
COCHAR, T. Texto e interação. São Paulo: Atual, 2013. p. 83).
( ) “As filmagens começaram e, no fim, o diretor não continha seu entusiasmo. O cachorro magro tinha 
atuado de forma magnífica. Jogara-se da ponte e, depois de improvisar uma cena dramática de 
afogamento…” (CAPPARELLI, S. 30 fábulas contemporâneas para crianças. Porto Alegre: L&PM, 2008. 
p. 15).
Correta
(C) 4, 2, 3, 1
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( ) “Exigir o veloz, o imediato e o sintético, sem ter a consciência de que estes valores são injetados em 
nossas mentes, é ter a confirmação de que o ‘Panis et circenses’ da Roma antiga é tão contemporâneo 
quanto o advento da globalização” (CEREJA, W.; COCHAR, T. Texto e interação. São Paulo: Atual, 2013. 
p. 391).
( ) “No meio dos campos de trigo e beterraba, a aldeia dos Deux-Cent-Quarante dormia sob a noite 
negra. Distinguiam-se vagamente os quatro imensos corpos de pequenas casas encostadas umas às 
outras” (ZOLA, É. O germinal. In: CEREJA, W.; COCHAR, T. Texto e interação. São Paulo: Atual, 2013. p. 
34).
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1, 2, 3, 4.
2, 4, 2, 3.
Resposta correta4, 2, 3, 1.
4, 1, 3, 2.
3, 2, 1, 4.
Pergunta 6 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Eu e minha prima éramos duas jovens estudantes, eu estudava Direito e ela, Medicina; chegamos à 
noite a uma velha pensão, a dona era uma velha balofa, de peruca mais negra que a asa da graúna, 
alugou-nos um quarto. Logo descobrimos pequenos ossos de um anão, ali deixados pelo antigo 
morador, o fato despertou grande interesse em minha prima.
Enquanto discutíamos se daríamos fim aos ossinhos, percebemos um cheiro diferente no quarto e, à 
noite, apareceram formigas que se dirigiam ao caixote de ossos. O fato de repetia e, aos poucos, o 
corpo do anão era recomposto por elas.
Na última noite em que passamos na velha casa, minha prima percebeu que as formigas haviam 
completado seu ‘trabalho’: ‘O esqueleto está inteiro, só falta o fêmur’.
Aterrorizadas, fugimos, abandonando a casa.”
Fonte: TELLES, L. F. As formigas. In: Seminário dos ratos. 6. ed. São Paulo: Nova Fronteira, 1998. 
(Adaptado).
Correta
(D) 5, 3, 2, 4, 1
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Parte dos textos que pertencem à tipologia narrativa apresentam enredo, isto é, suas histórias 
dividem-se em situação inicial, conflito, complicação, clímax e desfecho. Assim, considerando as 
informações dadas, o trecho narrativo, e os estudos sobre gêneros textuais e a estrutura do enredo, 
analise os elementos a seguir e associe-os com as informações do trecho.
1) Situação inicial.
2) Conflito.
3) Complicação.
4) Clímax.
5) Desfecho.
( ) Acontecer a fuga.
( ) Aparecer um cheiro diferente no quarto e o aparecimento das formigas.
( ) Encontrar pequenos ossos de um anão.
( ) Ocorrer a recomposição do esqueleto até a falta de um osso.
( ) Chegar à pensão, encontrar a velha, alugar um quarto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
2, 3, 4, 5, 1.
4, 1, 3, 2, 5.
1, 4, 5, 3, 2.
Respostacorreta5, 3, 2, 4, 1.
3, 5, 1, 2, 4.
Pergunta 7 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“É a coerência que faz com que uma sequência linguística qualquer seja vista como um texto, porque 
é a coerência, através de vários fatores, que permite estabelecer relações (sintático-gramaticais, 
semânticas e pragmáticas) entre os elementos da sequência.”
Fonte: KOCH, I. V.; TRAVAGLIA, L. C. A coerência textual. São Paulo: Contexto, 2003. p. 45.
A partir da leitura do excerto e considerando o conteúdo estudado sobre o tópico, analise as 
condições de coerência a seguir e associe-as com os exemplos nas quais estão representadas.
1) Falta coerência semântica.
2) Falta coerência sintática.
Correta
(A) 2, 1, 3, 4
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3) Falta coerência estilística.
4) Falta coerência pragmática.
( ) Se o emissor declarar: “A alegria onde senti foi imensa”.
( ) Se o emissor declarar: “A professora aspirou o aluno”.
( ) Se o emissor, numa situação formal, declarar: “Infelizmente, a vaca foi pro brejo!”.
( ) Se o emissor, ao responder se aceita sua noiva como legítima esposa, declarar: “Fiz uma ótima 
refeição na hora do almoço”.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Resposta correta2, 1, 3, 4.
4, 2, 3, 1.
4, 3, 1, 2.
1, 2, 4, 3.
3, 1, 4, 2.
Pergunta 8 -- /1
Leia a tirinha a seguir:
Fonte: GRANDO, F. O que queremos. Disponível em: 
<https://oglobo.globo.com/cultura/megazine/conheca-algumas-tirinhas-do-que-queremos-6844123> 
Acesso em: 14 set. 2019.
De acordo com o objetivo do emissor durante o ato comunicativo, ou seja, se deseja argumentar, 
informar, relatar ou orientar o receptor da mensagem, faz-se uso de tipologias textuais que 
apresentam algumas características predominantes.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre tipologias textuais e suas marcas 
linguísticas, pode-se afirmar que na última frase da tira verifica-se o uso de:
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid3-q9.PNG
Correta
(D) injunção
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Correta
(A) 3, 2, 1
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narração.
argumentação.
exposição.
Resposta corretainjunção.
descrição.
Pergunta 9 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Conforme encontramos em dicionário, argumentação corresponde ao ato ou efeito de argumentar; 
apresentar uma alegação, fazer uma exposição; corresponde a um sistema de argumentos; a 
exposição de um raciocínio lógico; a um conjunto de argumentos apresentados.”
Fonte: ARGUMENTAÇÃO. In: Dicionário Infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto Editora, 2019. 
(Adaptado). Considerando essas informações e os estudos realizados sobre argumentos, analise os 
tipos a seguir e associe-os com suas respectivas características.
1) Argumento por citação.
2) Argumento por comprovação.
3) Argumento por raciocínio lógico.
( ) Ocorre quando o emissor do texto apresenta relações de causa e consequência.
( ) Ocorre quando o emissor do texto usa informações verdadeiras, fatos e dados comprováveis.
( ) Ocorre quando o emissor do texto utiliza o enunciado de outro para fortalecer as próprias ideias, 
desde que as palavras do outro autor sejam prestigiadas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Resposta correta3, 2, 1.
Correta
(D) 2, 3, 1, 4
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3, 1, 2.
2, 3, 1.
1, 3, 2.
1, 2, 3.
Pergunta 10 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“A coerência textual resulta da relação harmoniosa entre as ideias apresentadas num texto. Refere-se, 
dessa forma, ao conteúdo, ou seja, à sequência ordenada das opiniões e fatos expostos de forma 
coerente, sem contradições ao que se afirma para os interlocutores.”
Fonte: SARMENTO, L. L.; TUFANO, D. Português: literatura, gramática, produção de texto. São Paulo: 
Moderna, 2004, p. 376.
A partir da leitura do trecho acima e considerando o conteúdo estudado sobre o tópico, analise os 
tipos de coerência a seguir e associe-os com suas respectivas características.
1) Coerência semântica.
2) Coerência sintática.
3) Coerência pragmática.
4) Coerência temática.
( ) Corresponde ao uso dos conectivos entre termos e orações.
( ) Corresponde à satisfação das condições de uma situação comunicativa.
( ) Corresponde à relação entre os significados dos elementos das frases.
( ) Corresponde à concordância entre as ideias e assuntos apresentados.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
2, 4, 1, 3.
4, 1, 3, 2.
3, 2, 4, 1.
Resposta correta2, 3, 1, 4.
4, 3, 1, 2.