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ENVIO DE TRABALHO: CONCEPÇÕES 1. A partir das concepções expressadas por Silva (2003, 2009) acerca do currículo, elabore seu próprio conceito, destacando a importância deste para uma educação democrática e de qualidade. 2. Considerando as teorias: tradicional, crítica e pós-crítica, especifique os pontos em que elas apresentam diferenças significativas.
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