Introdução À EAD - 20201 (AOL 5)

Prévia do material em texto

Introdução À EAD - 20201.A
Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
Nota final
10/10
1. Pergunta 1
/1
Servidor que disponibiliza nuvem educacional a partir da abertura de uma conta pessoal específica apenas para esse serviço.
Correta
(C) Dropbox
Ocultar outras opções 
1. 
Yahoo.
2. 
OneDrive.
3. 
Dropbox.
Resposta correta
4. 
Ciberespaço.
5. 
Google Drive.
2. Pergunta 2
/1
Sobre o ciberespaço, a inteligência coletiva e a cibercultura, é INCORRETO afirmar que:
Correta
(C) A inteligência coletiva...
Ocultar outras opções 
1. 
É neste Ciberespaço que iremos interagir e aprender ao longo de todo o curso.
2. 
A fascinação provocada pela tecnologia digital pode levar-nos a não ter em conta os melhores critérios na seleção dos recursos tecnológicos para melhor potenciar a educação na cibercultura.
3. 
A inteligência coletiva é gerada espontaneamente no ciberespaço.
Resposta correta
4. 
O termo especifica não apenas a infraestrutura material da comunicação digital, mas também o universo oceânico de informação que ela abriga.
5. 
O filósofo francês Pierre Lévy é referência mundial no tema.
3. Pergunta 3
/1
Corresponde ao bloco de memória para armazenamento temporário de informações que são constantemente acessadas:
Correta
(B) Memória cache
Ocultar outras opções 
1. 
Barramento.
2. 
Memória cache.
Resposta correta
3. 
Memórias RAM e ROM.
4. 
BIOS.
5. 
Disco Rígido.
4. Pergunta 4
/1
Sobre a Revolução Industrial, é INCORRETO afirmar.
Correta
(D) Estamos na 3ª fase da ...
Ocultar outras opções 
1. 
As descobertas no campo da tecnologia tiveram um crescimento exponencial.
2. 
Teve início com a descoberta da tecnologia da geração do vapor.
3. 
Impulsionou as indústrias e a produção em massa.
4. 
Estamos na 3ª fase da Revolução Industrial.
Resposta correta
5. 
Marcou o início da idade contemporânea.
5. Pergunta 5
/1
No início do Guia de Estudos da última unidade da disciplina de Introdução a EaD debatemos sobre os conceitos da tecnologia para contextualizar de forma assertiva essa poderosa ferramenta e sua importância na Educação a Distância. Assinale abaixo a frase que NÃO corresponde aos temas estudados acerca dos conceitos e objetivos da Tecnologia.
Correta
(C) É sinônimo de técnica
Ocultar outras opções 
1. 
Satisfaz as necessidades humanas.
2. 
Torna real o conhecimento científico.
3. 
É sinônimo de técnica.
Resposta correta
4. 
É uma maneira de alterar o mundo de forma prática.
5. 
Tem a missão de melhorar as nossas vidas.
6. Pergunta 6
/1
Observe a figura abaixo e relacione as legendas 1, 2, 3, 4 e 6 aos respectivos componentes, mantendo a mesma ordem. Assinale a alternativa que corresponde à ordem CORRETA:
img_q3_u4.PNG
Correta
(C) Monitor – Placa-mãe – ...
Ocultar outras opções 
1. 
Monitor – Memória RAM – Fonte de alimentação - Placa-mãe – Processador.
2. 
Monitor – Processador – Placa-mãe – Memória RAM – Fonte de alimentação.
3. 
Monitor – Placa-mãe – Processador – Memória RAM – Fonte de alimentação.
Resposta correta
4. 
Monitor – Fonte de alimentação - Processador – Memória RAM - Placa-mãe.
5. 
Monitor – Placa-mãe – Fonte de alimentação – Processador – Memória RAM.
7. Pergunta 7
/1
O bom aproveitamento de todos os recursos que temos disponíveis no AVA depende do conhecimento e uso adequado dos mesmos. Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao respectivo recurso.
Correta
(B) O Desafio Colaborativo é ...
Ocultar outras opções 
1. 
Recursos interativos múltiplos serão apresentados: trilhas de aprendizagem, games, laboratórios virtuais, simuladores, realidade aumentada e muitos outros.
2. 
O Desafio Colaborativo é um recurso de aprendizagem disponibilizado para realização de atividade colaborativa, no formato síncrono, antes mesmo do início efetivo dos estudos.
Resposta correta
3. 
A ferramenta da webconferência é síncrona e permite interação em tempo real com o professor executor da disciplina.
4. 
Aplicativo para mobile permite o acesso ao AVA direto do celular.
5. 
Serão disponibilizados links com dicas de leituras e vídeos, que irá complementar os estudos.
8. Pergunta 8
/1
Problemas simples podem acontecer no seu dia a dia e não será necessário chamar um técnico ou se desesperar! Assinale a alternativa que corresponde ao procedimento que devemos adotar quando não conseguimos fechar um determinado programa.
Correta
(C) Pressionar as teclas Ctrl...
Ocultar outras opções 
1. 
Clicar em “restaurar”.
2. 
Pressionar as teclas Ctrl + Z, ao mesmo tempo.
3. 
Pressionar as teclas Ctrl + Alt + Del.
Resposta correta
4. 
Tentar desconectar e conectar uma vez.
5. 
Verificar se você tem o programa responsável pela leitura do mesmo.
9. Pergunta 9
/1
Aprendemos várias curiosidades sobre uma máquina que estará conosco durante todo o curso: o computador! Assinale abaixo a alternativa INCORRETA.
Correta
(C) O chip e o mouse foram ...
Ocultar outras opções 
1. 
A primeira pessoa a programar foi uma mulher.
2. 
A redução do tamanho e o aumento da capacidade de processamento ocorreram na 2ª Geração dos computadores, que teve início em 1955.
3. 
O chip e o mouse foram inventados na 4ª geração dos computadores, que teve início em 1980.
Resposta correta
4. 
Uma das antigas funções do computador era fazer contas.
5. 
O primeiro algoritmo foi um código que poderia detalhar sequências de números de Bernoulli na máquina analítica de Babbage.
10. Pergunta 10
/1
Sabemos que estamos na 4ª geração dos computadores e que eles são cada vez mais rápidos, menores e eficientes.
Relacione as colunas abaixo, indicando a sequência CORRETA dos principais componentes desta máquina que será nossa companheira de estudos.
1 - Microprocessador
2 – Disco rígido
3 - BIOS
4 – Periféricos
(  ) Aparelhos que enviam e recebem informações do computador.
(  ) Primeiro componente a funcionar quando ligamos a máquina. Responsável pela inicialização.
(  ) Responsável pelo processamento das informações, cálculo e tomada de decisão.
(  ) Memória utilizada para armazenamento dos dados.
Correta
(C) 4 – 3 – 1 – 2
Ocultar outras opções 
1. 
1 – 2 – 4 – 3.
2. 
1 – 4 – 2 – 3.
3. 
4 – 3 – 1 – 2.
Resposta correta
4. 
4 – 3 – 2 – 1.
5. 
3 - 4 - 1 – 2.