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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
 
 
 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
 
 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
 
 
 
 
 
 
Disciplina: Empreendedorismo 
Teleaula: 4 
Curso 
Professores: Ewerton Cangussu 
Semestre: 
Disciplina: Empreendedorismo 
Unidade de Ensino: 4 
Curso 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
Competência(s): Os desafios do 
empreendedor 
Conteúdos: Gestão do negócio - 
Estratégias de vendas - Tendências em 
empreendedorismo - Empreender é 
superar desafios. 
Teleaula: 4 
Data: 
 
Objetivo da Atividade1: Refletir 
sobre a possibilidade de abertura 
de seu próprio negócio. 
Caro Aluno(a): A primeira atividade 
desta aula atividade é baseada em 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
um texto que nossos alunos devem 
ler. Após uns minutos de reflexão, 
deverão responder aos 
questionamentos propostos e você, 
por gentileza, deverá pedir ao seu 
tutor presencial que apresente, no 
chat, uma síntese das principais 
considerações que fizeram. 
 
Principais etapas que devem ser 
seguidas para a abertura do seu 
próprio negócio. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
(Fonte:https://revistapegn.globo.com
/Como-
comecar/noticia/2013/12/como-
abrir-uma-empresa.html) 
 
 
1.1 Determine o nome empresarial 
Esse nome deve seguir as seguintes 
regras de formação, específicas para 
cada tipo jurídico: 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
 
• Microemprendedor Individual 
(MEI): nome completo do titular, 
seguido do CPF 
• Empresário Individual: nome 
completo do titular 
• Empresa Individual de 
Responsabilidade Limitada (Eireli): 
nome completo do titular, seguido 
da sigla Eireli 
• Sociedade Limitada: nome que 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
remeta à atividade exercida, 
seguido da sigla Ltda. 
 
1.2 Verifique o uso prévio do 
nome 
Para ter a certeza de que escolheu 
um nome inédito, faça gratuitamente 
a consulta de viabilidade de nome 
empresarial na Junta Comercial do 
seu estado. Em diversas unidades 
federativas, a busca pode ser feita 
online. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
 
1.3 Escolha o nome fantasia ou a 
marca 
Esse nome serve para dar 
visibilidade a produtos e serviços e 
não precisa ser igual ao nome 
empresarial. Antes de definir a 
marca, pesquise no INPI (Instituto 
Nacional de Propriedade Industrial) 
se ela já é utilizada por outra 
empresa. Na mesma instituição, 
realize o registro da marca. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
 
 
2.1 Consulte a situação dos 
futuros parceiros 
Verifique, na Junta Comercial, na 
Secretaria da Fazenda e na 
prefeitura, se os futuros sócios estão 
envolvidos em outras empresas e se 
esses negócios têm alguma 
pendência legal, o que trava a 
concessão de licenças. Na Receita 
Federal, cheque alterações no nome 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
dos sócios e pendências no CPF. 
Restrições financeiras não impedem 
o registro da empresa, mas 
dificultam a abertura de uma conta 
bancária. 
 
 
2.2 Atente aos requisitos para ser 
sócio 
Com destaque para: 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
•Funcionário público: na maioria dos 
casos, está impedido de ser sócio-
administrador ou titular de empresa 
individual 
• Empresário individual: não pode ter 
duas empresas individuais 
• Marido e mulher: o Novo Código 
Civil proíbe sociedade entre pessoas 
casadas pelos regimes de 
Comunhão Universal de Bens ou 
Separação Obrigatória de Bens 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
2.3 Estabeleça o tipo de 
participação dos sócios 
• Sócio-cotista: não trabalha na 
empresa e não retira pró-labore, mas 
participa dos lucros e dos prejuízos e 
responde pelos atos da pessoa 
jurídica 
• Sócio-administrador: desempenha 
funções na empresa, assina e 
responde legalmente por ela e 
recebe pró-labore. Caso nenhum 
sócio desempenhe esse papel, um 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
terceiro (não sócio) deverá ser 
nomeado no contrato social 
 
 
 
3.1 Defina o objeto social 
Relacione só as atividades que você 
exercerá imediatamente ou num 
futuro próximo. Isso evitará o 
pagamento de taxas e a obtenção de 
licenças que não correspondam ao 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
que a empresa efetivamente fará. 
Deixe para incluir novos objetos 
sociais posteriormente. 
 
3.2 Determine o endereço da 
empresa 
Antes de alugar ou adquirir um 
imóvel comercial, cheque se o 
Habite-se (autorização da prefeitura 
para ocupação do imóvel) existe e 
continua válido. Consulte na 
prefeitura se a atividade da empresa 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
é permitida no local, mesmo que ela 
funcione em casa, com base em leis 
de zoneamento, áreas tombadas 
pelo patrimônio ou contaminadas. 
 
3.3 Elabore o contrato social da 
empresa 
Objeto social e endereço farão parte 
do contrato social, o documento que 
formaliza o negócio no Cadastro 
Nacional das Pessoas Jurídicas 
(CNPJ). Com ele, os sócios podem 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
emitir notas fiscais e abrir uma conta 
bancária de pessoa jurídica. O 
mesmo vale para a Empresa 
Individual de Responsabilidade 
Limitada (Eireli). O Empresário 
Individual dispõe do requerimento do 
empresário, semelhante ao contrato 
social. O equivalente para o MEI é o 
certificado da condição de 
microempreendedor individual, 
expedido via Portal do 
Empreendedor. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
 
3.4 Defina a natureza jurídica 
Microempreendedor 
Individual (MEI): pode faturar até 
R$ 81 mil por ano e contratar um 
empregado. Ele paga uma taxa 
mensal, que varia de acordo com o 
setor de atuação e o reajuste anual 
do salário mínimo, além de tributos 
estaduais e/ou municipais conforme 
a atividade exercida. O MEI 
enquadra-se no Simples Nacional. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
 
3.4.1 Defina a natureza jurídica 
Empresário Individual: a pessoa 
física é a titular do empreendimento, 
cujos patrimônios coincidem com 
seus bens pessoais. O empresário 
responde por eventuais dívidas da 
empresa de forma ilimitada. 
 
3.4.2 Defina a natureza jurídica 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
Empresa Individual de 
Responsabilidade 
Limitada (Eireli): o titular do negócio 
explora uma atividade econômica 
sem colocar em risco seus bens 
pessoais nem demandar um sócio. 
Sua responsabilidade legal está 
limitada ao capital social da 
empresa, que corresponde a pelo 
menos cem vezes o salário mínimo 
vigente. 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
 
3.4.3 Defina a natureza jurídica 
Sociedade Limitada: nesse tipo de 
empresa, dois ou mais sócios 
contribuem para a formação do 
capital social. A divisão de cotas 
costuma ser proporcional à 
colaboração de cada um e dá 
parâmetros para a responsabilidade 
legal dos sócios sobre o 
empreendimento e para a 
distribuição dos lucros ou prejuízos. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
 
3.5 Escolha o regime tributário 
Simples Nacional (ou 
Supersimples): unifica em uma guia 
o pagamento de até oito tributos. As 
alíquotas variam de 4% a 22,9% do 
faturamento bruto, dependendo do 
ramo de atuação. Só podem aderir 
ao Simples empreendimentos que 
faturam até R$ 3,6 milhões por ano. 
3.5.1 Escolha o regime tributário 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
Lucro real: a pessoa jurídica 
determina seu lucro a partir do 
balanço anual ou dos balancetes 
trimestrais. Se o cálculo resulta em 
prejuízo fiscal, não há imposto de 
renda a pagar. Para 
empreendimentos que operam com 
prejuízo ou margem mínima de lucro, 
é um regime vantajoso. Mas vale 
estender a análise ea simulação 
para outros tributos, também devidos 
nesse regime. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
3.5.2 Escolha o regime tributário 
Lucro presumido: é uma forma de 
tributação simplificada para 
determinar a base de cálculo do 
imposto de renda e da CSLL. Leva 
em conta a receita bruta da empresa 
para pressupor o lucro, que é fixado 
a partir de percentuais padrões para 
cada ramo de atuação. Até o final de 
2013, podem aderir ao Lucro 
Presumido negócios com 
faturamento anual de até R$ 48 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
milhões. A partir de 2014, esse limite 
passa a ser de R$ 78 milhões. 
 
 
 
4.1 Faça o registro na Junta 
Comercial 
Para abrir uma empresa individual, 
Eireli ou sociedade limitada, é 
necessário registrar na Junta 
Comercial o requerimento do 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
empresário ou o contrato social. Este 
é o momento também de formalizar 
o enquadramento dela como 
Microempresa ou Empresa de 
Pequeno Porte, se for o caso. Como 
alternativa, empresas prestadoras 
de serviço podem ser registradas em 
Cartórios de Registro Civil de 
Pessoa Jurídica. 
 
4.2 Cadastre a empresa em outros 
órgãos 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
Registre a empresa na Secretaria da 
Receita Federal do Brasil, onde ela 
será inscrita no Cadastro Nacional 
de Pessoa Jurídica (CNPJ). Além 
disso, se sua empresa exercer 
atividade industrial, comercial ou 
serviço de transporte interestadual e 
intermunicipal ou de comunicação, 
cadastre-a na Secretaria Estadual da 
Fazenda. Todos os prestadores de 
demais serviços devem registrar-se 
na Secretaria Municipal de Finanças. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
4.2.1 Cadastre a empresa em 
outros órgãos 
As inscrições no Cadastro de 
Contribuintes Mobiliários (CCM) e na 
Previdência Social são obrigatórias 
para todas as empresas. Por fim, 
registre-a no sindicato ou na 
associação da categoria e, quando 
for o caso, no conselho de classe 
(Conselho Regional Engenharia, 
Arquitetura e Agronomia, Conselho 
Regional de Medicina etc.). 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
 
 
 
5.1 Obtenha o alvará de licença 
de funcionamento 
O documento, expedido pela 
prefeitura, autoriza o uso do local 
para fins comerciais. Em casos de 
imóveis de menor porte, muitas 
municipalidades oferecem um 
alvará eletrônico. Para construções 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
maiores e instalações mais 
complexas (clínicas e boates, por 
exemplo), costumam ser 
necessários pareceres técnicos 
oficiais sobre condições de higiene, 
segurança e acessibilidade, entre 
outras exigências legais do 
município. 
Quem exerce atividades intelectuais 
em casa está dispensado de obter o 
alvará de funcionamento desde que 
more numa zona residencial e não 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
receba clientes nem funcionários. O 
MEI pode entrar em atividade com 
um alvará de funcionamento 
provisório. 
 
5.2 Cheque a necessidade de 
licença ambiental 
Qualquer empreendimento que 
exerça atividade potencialmente 
poluidora ou danosa ao meio 
ambiente precisa de licença 
ambiental. O mesmo vale para 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
empresas instaladas em locais 
protegidos pela legislação ou que 
necessitem de perfuração de poço, 
estação de tratamento de água, 
esgoto ou abate de árvores. Essa 
licença é concedida por órgãos 
municipais ou estaduais, como 
secretarias do meio ambiente. 
 
 
6.1 Compare os custos e os 
serviços 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
Não espere o negócio crescer para 
abrir uma conta bancária de pessoa 
jurídica. Separe os caixas pessoal e 
empresarial. Muitos bancos 
oferecem pacotes de serviços 
básicos, com os três primeiros 
meses gratuitos para atrair as 
microempresas e as empresas de 
pequeno porte como clientes. 
Compare as ofertas pela internet, 
considere as recomendações de 
parceiros comerciais e procure saber 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
qual é o banco da preferência de 
seus potenciais clientes. 
 
6.2 Converse com o gerente 
Após uma breve seleção, visite a 
agência bancária. Esta é a hora de 
testar o atendimento e a empatia 
com o gerente, de fazer perguntas 
relacionadas ao seu negócio e, 
assim, se aproximar de uma boa 
negociação. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
 
 
1 - Com base neste roteiro, qual das 
etapas você entende que seria a 
mais difícil para sua eventual 
empresa própria? 
 
 
2 – Na área de atuação do seu curso, 
o que é mais comum: o 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
intraempreendedorismo ou o 
empreendedorismo? Por quê? 
 
3 – Qual seria o seu nome 
empresarial? 
4 – Você aceitaria ter sócios? 
 
5 - Qual seria o seu objeto social da 
sua empresa? 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
6 – Qual seria a natureza jurídica de 
sua empresa? 
 
 
 
 
 
 
 
Referências 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
Principais etapas que devem ser 
seguidas para a abertura do seu 
próprio negócio. 
(Fonte:https://revistapegn.globo.com
/Como-
comecar/noticia/2013/12/como-
abrir-uma-empresa.html). 
 
Objetivo da Atividade 2: Facilitar 
os estudos para as avaliações, 
treinando a resolução de 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
questões pertinentes aos 
assuntos da teleaula. 
 
Questão 1 
Para melhorar o desempenho de sua 
empresa, o empreendedor resolveu 
conhecer melhor as funções 
administrativas. 
Associe as colunas das funções 
administrativas e suas respectivas 
descrições. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
 
1 - 
Planejamento 
A - Função que 
tem como foco a 
eficiência das 
operações; 
visando à 
racionalização 
do trabalho e a 
redução de 
desperdícios 
para elevar os 
índices de 
produtividade e 
a consecução 
dos objetivos 
propostos. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
2 - Direção B – Função 
administrativa 
que serve para 
medir e corrigir 
o desempenho 
dos 
trabalhadores e 
dos 
departamentos 
da empresa, 
assegurando 
que sejam 
desenvolvidas 
atividades que 
assegurem o 
atendimento 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
dos objetivos 
planejados 
3 - Controle C - Função 
administrativa 
que prevê os 
objetivos a 
serem 
perseguidos e os 
planos de ação 
adequados para 
alcançá-los. 
Evita a nem 
sempre bem-
vinda 
improvisação. 
4 - Organização D - Função 
administrativa 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
que é chamada 
de liderança e é 
conhecida como 
aquela que 
serve para 
conduzir e 
coordenar 
pessoas para 
executarem as 
atividades 
planejadas. 
 
 
a) 1C/2D/3B/4A. 
b) 1A/2B/3C/4D. 
c) 1B/2A/3D/4C. 
d) 1C/2D/3A/4B. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
e) 1D/2A/3B/4C. 
 
Questão 2 
As vendas são fundamentais para que 
um empreendimento seja viável. 
Portanto, o empreendedor precisa 
definir uma estratégia de vendas 
eficiente e eficaz para o seu negócio. 
Qual das alternativas corresponde ao 
conceito descrito a seguir? 
... A sua fundamentação ocorre mais nos 
benefícios oferecidos ao comprador do 
que nas condições de pagamento. 
Depende mais de um relacionamento 
(usualmente a longo prazo) em que o 
foco é a relação, que nem sempre 
precisa ser humana. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
 
Ciclo de vendas. 
Venda consultiva. 
Venda transacional. 
Processo de vendas. 
Vendas prospectivas. 
 
Questão 3 
O processo de estimular a criatividade 
para gerar ou agregar valor de novas 
maneiras, por meio de novos produtos, 
serviços e negócios é conhecido como 
Inovação. 
Escolha a alternativa que contém o 
termo empregado para designar 
aquelas empresas recém-nascidas que 
procuram a inovação em qualquer 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
segmento de mercado pormeio do 
desenvolvimento de um modelo de 
negócio que apresente previsões 
concretas de crescimento em escalas e 
que possa ser replicado. 
 
Tryvertising. 
Omnichannel. 
Incubadora de empresas. 
Startup. 
Empresa aprendente. 
 
Questão 4 
Existem estratégias que são 
fundamentais para a atualização de um 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
empreendedor que quer adaptar e 
reinventar a sua empresa 
constantemente, de acordo com as 
necessidades do mercado ou dos 
clientes. 
Como é chamado o termo usado para 
definir a rede de contato de um 
indivíduo, rede essa representada pelas 
pessoas as quais esse indivíduo mantém 
algum tipo de relacionamento? 
 
Mix marketing. 
Benchmarking. 
Networking. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Empreendedorismo 
Startups. 
Coworking.

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