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10/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Luciane Pinto do Ceu (1108268)
Disciplina: Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512536) ( peso.:1,50)
Prova: 15448780
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Certamente, em algum momento de sua trajetória acadêmica, você teve um texto ou um trabalho devolvido com algum parágrafo sublinhado e com indicações como: "Qual a fonte?
disse isso?", "Qual a referência?", o que pode ter passado a frustrante impressão de que não se pode dizer nada, no ambiente acadêmico, que já não tenha sido dito por alguém. Po
importante apresentarmos "vozes" que apoiem as ideias que estamos defendendo, que confirmem a veracidade, credibilidade do que estamos afirmando. Considerando o texto apre
relativo ao plágio, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O texto do acadêmico deve dirigir-se para a perspectiva de que as citações validam os pontos de vista abordados e desenvolvidos no processo de pesquisa. 
II- Uma vez que, vindas de fontes científicas e confiáveis (por isso a necessidade de fazer uso de livros e textos especializados, os quais já passaram por um crivo avaliativo) agrega
científico às conclusões chegadas. 
III- É importante que o acadêmico mencione, também, as citações que apoiam o texto desenvolvido, e não o contrário. 
IV- As citações são como "testemunhas" que nos ajudam na defesa de nossas teses. As obras não podem ser utilizadas em excesso ao longo do texto. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
2. Leia o seguinte texto: 
 
O paper, position paper ou posicionamento pessoal, é um pequeno texto sobre um tema predeterminado. Paper consiste em um pequeno artigo científico ou texto elaborado para co
em congressos sobre determinado tema ou sobre os resultados de um projeto de pesquisa. Deve possuir a mesma estrutura formal de um artigo. Paper é um documento que se bas
pesquisa bibliográfica e em descobertas pessoais. Se o autor apenas compilou informações, sem fazer avaliações ou interpretações sobre elas, o produto de seu trabalho será um r
Dessa forma, e com base no que foi escrito, qual a importância do paper para a formação acadêmica e profissional? 
 
FONTE: PRODANOV, Cleber Cristiano; FREITAS, Ernani Cesar de. Metodologia do trabalho científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico. 2. ed. Novo Hamb
FEEVALE, 2013. p. 161-162. Disponível em: <http://www.faatensino.com.br/wp-content/uploads/2014/11/2.1-E-book-Metodologia-do-Trabalho-Cientifico-2.pdf>. Acesso: 25 ago. 201
 a) O objetivo do seu paper é desenvolver somente as ideias de outros autores, apoiando-se em fontes dignas de crédito.
 b) Para redigir um paper ou artigo, basta escolher um assunto (delimitando o tema), e apresentar o problema que não servirá para construção de uma hipótese.
 c) Esse tipo de trabalho não capacita o autor de expressar o entendimento do tema em discussão.
 d) Visa a incentivar o exercício da análise, da linguagem científica e o desenvolvimento da capacidade crítica e analítica.
3. No filme "Sociedade dos Poetas Mortos", sugerido como dica para aprofundar os estudos sobre o conhecimento e a pesquisa, o professor acredita no lema ?carpe diem?, que signif
aproveite seu dia?. Dentro dessa perspectiva, o professor incentiva os acadêmicos a pensarem "fora da caixa", e libertarem-se de padrões preestabelecidos, o que os faria avançar 
conhecimento. Com base na história do filme, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Com métodos inovadores, desperta a sede por conhecimento dos acadêmicos em uma tradicional escola preparatória. 
II- No filme, fica claro que, para avançarmos em nosso nível de conhecimento, é preciso quebrar paradigmas. 
III- Olhar os problemas sob uma ótica otimista e, por outro ângulo, é fundamental para gerar conhecimento. 
IV- Toda mudança e/ou quebra de paradigma é fácil de ser aceita e, por isso, alunos e professores não tiveram resistência na escola. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
4. Todos os conhecimentos são importantes para entendermos a ciência e a sua influência em nossa formação. Existem alguns tipos de conhecimentos e cada qual com característica
particulares. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O senso comum trata de questões superficiais. 
( ) O conhecimento teológico é baseado em dogmas inquestionáveis. 
( ) O conhecimento científico não necessita de um método ou de uma sistematização. 
( ) A ciência faz parte da nossa vida e nós usamos os seus benefícios no mundo atual. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - F - V - F.
 c) F - V - V - V.
 d) V - V - F - V.
5. Um hábito fundamental a ser desenvolvido pelo estudante de graduação é o hábito da leitura. Através da leitura, o aluno aprofunda os conhecimentos adquiridos em sala de aula e f
com o vocabulário técnico das obras especializadas. Ler com assiduidade eleva ainda a capacidade de redigir com presteza e objetividade. Vale dizer que o maior desafio para o alu
deparar com a necessidade de elaborar um trabalho científico não está no domínio de normas técnicas como as da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), mas no dom
redação. Uma maioria simplesmente não sabe escrever, fato que denuncia a ausência do hábito de leitura. Ademais, no Brasil, muita gente ingressa no ensino superior sem o pleno
língua portuguesa. A partir dessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Livros com no mínimo 600 páginas e tamanho de fonte 8 são considerados bons instrumentos para estímulo à escrita e à criatividade.
 b) Livros de ficção científica não são recomendados para o estímulo à criatividade, principalmente no mundo acadêmico.
 c) A leitura de artigos científicos nacionais ou em nossa língua materna, o português, contribui pouco para o estímulo à pesquisa.
 d) A leitura de livros e artigos científicos técnicos são de fundamental importância para desenvolver a criatividade de projetos de iniciação científica.
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6. Nossos orientadores deveriam ser nossos melhores amigos. Com essa afirmação, entendemos o verdadeiro papel do professor que não apenas repassa o seu conhecimento, mas 
ensina a pensar "fora da caixa". Evoluímos através da execução de projetos, e, desta forma, construímos soluções para a evolução da nossa sociedade. Sobre o exposto, classifiqu
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O professor orientador se define como alguém que possui produção qualitativa e quantitativa e instiga seus orientandos a produzirem também. 
( ) O processo de orientação invariavelmente começa pela cópia. 
( ) Dentro do processo de orientação, o acadêmico não escuta e posteriormente evolui para sua autonomia. 
( ) O processo educacional e orientativo deve ser construtivo, buscando a emancipação do orientando. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
7. Os gregos muito contribuíram para a civilização atual em termos das artes, filosofia e educação. Alguns conceitos filosóficos ainda hoje são empregados. Para os gregos, ?Paideia?
de:
 a) Conhecimento para uma vida realizada em sua plenitude, portanto sem limites do que queremos fazer.
 b) Que todosos homens deveriam adotar a filosofia como estilo de vida e aprendizagem.
 c) Que as pessoas deveriam ser servos de Deus e fiéis aos preceitos e mandamentos do Cristianismo.
 d) ?Mens sana in corpore sano?. Um ser humano completo e sadio tanto de corpo como de mente.
8. Dentre os tipos de conhecimento presentes em nossas vidas e relacionado à forma como vivemos, podemos destacar o senso comum. Com base nesse conteúdo, analise as afirma
seguir: 
 
I- O senso comum está baseado em experiências do nosso cotidiano. 
II- O senso comum é um tipo de conhecimento de razão pura. 
III- O senso comum é pouco utilizado atualmente. 
IV- O senso comum tem caráter empírico, ametódico e assistemático. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas I e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
9. Para avançarmos na disciplina de Metodologia Científica, precisamos compreender os diferentes tipos de conhecimentos que permeiam o nosso dia a dia, fazendo-nos entender o q
a ciência e como estes valores estão diretamente relacionados à formação acadêmica de todo e qualquer curso de graduação na instituição. Sobre os tipos de conhecimento e suas
características, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Senso comum. 
II- Conhecimento teológico. 
III- Conhecimento filosófico. 
IV- Conhecimento científico. 
 
( ) Nasce da experiência cotidiana, relacionado aos costumes, aos hábitos e às práticas sociais. 
( ) Baseado na investigação racional ou estudo da natureza, de caráter metódico e empírico. 
( ) Baseado em leis e dogmas de caráter inquestionável, de inspiração divina. 
( ) Decorre da razão pura, procurando explicar as questões mais profundas da existência humana. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - III - I - II.
 b) II - IV - III - I.
 c) I - IV - II - III.
 d) III - II - I - IV.
10. É de consenso geral entre pesquisadores que produzir ciência no âmbito escolar é fundamental para avançarmos como sociedade. Um professor que motiva é aquele que sobretud
seus alunos na busca pelo novo. No entanto, não consegue ser efetivo se apenas expor o conhecimento. Assim sendo, o professor que instiga é aquele que produz e gera ciência. D
perspectiva, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O professor em sala, quando expõe o conhecimento, apenas instrui seus alunos, motivando-os a pesquisar. 
II- O docente que apenas repete conteúdo em sala não tem condições de superar a mediocridade imitativa. 
III- Apenas a leitura de grandes pesquisadores e o aprofundamento em suas ideias é o suficiente para que o acadêmico aprenda a aprender. 
IV- A instrumentação técnica da autossuficiência e a fundamentação da cidadania são qualidades adquiridas com engajamento a projetos de pesquisa. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.