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Atividade Prática 2 – Cinesiologia e Biomecânica – UNIDADE 1 
Nesta atividade prática iremos trabalhar o Principio de Arquimedes. 
Algumas lendas dizem que Arquimedes descobriu, enquanto tomava banho, que um corpo fica 
mais leve quando esta imerso na água devido a uma força verticalmente para cima que o 
líquido exerce sobre este corpo. Essa força que o líquido exerce no corpo é chamada de 
empuxo. 
Ver vídeo sobre a diferença do empuxo em agua salgada e em água doce: 
https://www.youtube.com/watch?v=Sv-nB7eWTXw 
Exemplificando podemos pensar em nadadores de água salgada e água doce. 
Uma das possibilidades de estudo da antropometria é a utilização do calculo do volume 
através dos deslocamentos dos líquidos. Nesta experiência iremos calcular o volume da mão 
de cada pessoa utilizando o deslocamento de líquido em um béquer. 
O tutor ensinará os acadêmicos a como calcular o volume da mão, imergindo a mão 
totalmente até a linha (demonstrado na figura abaixo) previamente feita entre o processo 
estiloide da ulna e o processo estiloide do rádio. 
 
Existem duas maneiras de realizar está atividade: Primeiro e mais fácil com a utilização do 
béquer simplesmente anotar a quantidade de líquido presente antes de colocar a mão e a 
quantidade de líquido com a mão totalmente imersa até a linha predeterminada. Substituir 
uma da outra e assim terás o volume em unidades de litros ou mililitros da mão de cada 
sujeito. 
Segunda maneira é um pouco mais complicada, porém não necessita de um béquer 
propriamente dito, e funciona com o preenchimento total (até o topo mesmo) de determinado 
recipiente (balde), colocar um recipiente embaixo para não permitir que água saia (exemplo: 
bacia). O total de água deslocado para fora do balde que terá ficado na bacia e assim 
poderemos mensurar o total de volume da mão. 
https://www.youtube.com/watch?v=Sv-nB7eWTXw
 
Materiais: 
 Canetas para marcação do corpo; 
 Béquer; 
 Bacias; 
 Toalhas para Secar as mãos. 
Depois de todos terem feito o cálculo, colocar uma lista de objetos com volumes semelhantes 
o da mão e fazer uma comparação das mãos mais volumosas. 
 
RELATÓRIO DE PRÁTICA 
 
1. Descreva as atividades práticas realizadas: 
2. Qual é o historiador que deu ínicio a pesquisa deste fenômeno ? 
3. Cite e explique os principais objetivos deste tipo de prática no ambiente 
escolar: 
4. Qual a função da prática apreendida para os exercícios aquáticos ?