Exercícios II

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1. (Acadêmico - 2018) As características que distinguem os eucariotos são o núcleo e uma 
grande variedade de organelas envoltas por membranas com funções específicas. Essa 
relação de organelas inclui as que:
I- realizam o fornecimento de energia a partir da quebra da glicose; 
II- desempenham papéis centrais na síntese e processamento de lipídeos e proteínas de 
membrana; 
III - oxidam ácidos graxos de cadeia bem longa;
IV - são preenchidas com enzimas digestivas para degradar os restos celulares não 
necessários.
As funções expressas em I, II, III e IV são, respectivamente das seguintes organelas:
A) mitocôndria - retículo endoplasmático - peroxissomos - lisossomos. 
B) mitocôndrias - peroxissomos - lisossomos - aparelho de Golgi. 
C) mitocôndria - lisossomos - aparelho de Golgi - retículo endoplasmático. 
D) lisossomos - retículo endoplasmático - mitocôndrias - peroxissomos. 
E) peroxissomos - mitocôndrias - retículo endoplasmático - lisossomos. 
2. (Acadêmico - 2018) Espera-se encontrar maior grau de semelhança entre organismos 
pertencentes a um (a) mesmo (a): 
a) classe. b) família. c) filo. d) gênero.
3. (PUC-MG) Protozoários ciliados sofrem um processo reprodutivo conhecido como 
conjugação, que é tido como um processo de reprodução: 
a) assexuada, em que existe o “brotamento” de um novo protozoário a partir da célula mãe. 
b) assexuada, havendo uma fissão transversal na região equatorial da célula após a 
duplicação do material nuclear. 
c) sexuada, em que há participação de apenas um protozoário que sofre fenômenos de 
divisões meióticas. 
d) sexuada, havendo troca de material genético entre dois protozoários, que depois se separam
e se reproduzem assexuadamente. 
4. (ENEM 2009) Um novo método para produzir insulina artificial que utiliza tecnologia de DNA 
recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da 
Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores 
modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o 
hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias, um 
terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do 
hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos. 
Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado).
A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência, 
(A) o aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a partir do pâncreas suíno. 
(B) a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos. 
(C) o progresso na técnica da síntese química de hormônios. 
(D) impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos. 
(E) a criação de animais transgênicos. 
5. (UFC-CE-83) Olhos castanhos são dominantes sobre os olhosazuis. Um homem de olhos 
castanhos, filho de pai de olhos castanhose mãe de olhos azuis, casa-se com uma mulher de 
olhos azuis. Aprobabilidade de que tenham um filho de olhos azuis é de:
a) 25%
b) 50%
c) 0%
d) 100%
e) 75%
6. (Acadêmico - 2018) A 1ª lei de Mendel considera que:
a) os gametas são produzidos por um processo de divisão chamado meiose.
b) na mitose, os pares de fatores segregam-se independentemente.
c) os gametas são puros, ou seja, apresentam apenas um componentede cada par de fatores 
considerado.
d) o gene recessivo se manifesta unicamente em homozigose.
e) a determinação do sexo se dá no momento da fecundação.
7. (Analista de Meio Ambiente) Sobre o Sistema sanguíneo ABO é correto afirmar: 
(a) Os antígenos de grupo sanguíneo ABO, encontrados na superfície das hemácias, 
são codificados a partir de uma série de 3 alelos múltiplos. 
(b) Uma mulher de grupo sanguíneo O casa-se com um homem do grupo B. Este 
casal só poderá ter filhos dos grupos O, B e AB. 
(c) Uma mulher do grupo sanguíneo O, casa-se com um homem do grupo sangüíneo 
AB. Este casal poderá ter filhos dos grupos A, B e O. 
(d) O grupo sanguíneo O, ao nível transfusional, é considerado receptor universal por 
não apresentar antígenos A e B na membrana das hemácias. 
(e) Indivíduos do grupo sanguíneo AB apresentam tanto antígenos A quanto B na 
membrana das hemácias e anticorpos anti-A e anti-B no plasma.
 8. (UFPA-PA) Os grupos sanguíneos ABO representam um exemplo de: 
a) herança poligênica 
b) polimeria 
c) pseudo-alelismo 
d) interação gênica 
e) alelos múltiplos
9. (UFPA) Uma mulher recebeu uma transfusão sangüínea. Seuprimeiro filho nasce com 
eritroblastose fetal. Classifique, quanto aogrupo sangüíneo Rh , a mulher, seu marido, a 
criança e o sangue quea mulher recebeu na transfusão:
a) Rh-, Rh+, Rh-, Rh-
b) Rh-, Rh+, Rh+, Rh+
c) Rh-, Rh+, Rh-, Rh+
d) Rh-, Rh-, Rh+, Rh-
e) Rh+, Rh-, Rh-, Rh+
10. (Prof Eduardo Matos) Leia atentamente os dois textos a seguir. 
Texto 1 
"Estimula a formação de carboidratos a partir de proteínas e outras substâncias, 
processo chamado de gliconeogênese. Esse hormônio também diminui a utilização de 
glicose pelas células, aumenta o armazenamento de glicogênio pelo fígado, mobiliza 
ácidos graxos que serão úteis na produção de glicose e impede o desenvolvimento de 
inflamações." 
Texto 2 
"Auxilia na retenção de sódio, agindo no equilíbrio dos líquidos. Glândulas salivares e 
sudoríparas sofrem a influência desse hormônio na retenção de sódio, enquanto que 
ele também interfere na absorção de sódio pelo intestino. Aumenta a reabsorção de 
potássio." 
Os textos descrevem importantes papéis exercidos por dois hormônios secretados pelas 
glândulas suprarrenais. De acordo com a ordem dos textos, é correto afirmar que esses
hormônios são, respectivamente o (a): 
A) cortisol e aldosterona. 
B) adrenalina e noradrenalina. 
C) aldosterona e cortisol. 
D) noradrenalina e adrenalina. 
E) cortisol e adrenalina.