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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Estética e História da Arte 
 
 
 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
 
 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Estética e História da Arte 
 
 
 
 
 
Disciplina: Estética e História da Arte 
Teleaula: 04 
 
Título: Arte Contemporânea 
 
Prezado(a) aluno(a), 
Curso: 
Estética e História da Arte 
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Estética e História da Arte 
A aula atividade tem a finalidade de 
promover o auto estudo das 
competências e conteúdos 
relacionados à Unidade de Ensino 
“Arte Contemporânea”. Ela está 
organizada em duas etapas: 
“Avaliação de resultados de 
aprendizagem” e “Fechamento do 
Tópico da Unidade”. Siga todas as 
orientações indicadas e conte 
sempre com a mediação do seu tutor 
e a interatividade com o professor. 
Bons estudos! 
 
Avaliação de resultados de 
aprendizagem 
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Questão 1. 
Joseph Kosuth - Uma e três 
cadeiras, 1965 
 
Fonte: Disponível em: 
<https://upload.wikimedia.org/wikipe
dia/en/2/2d/Kosuth_OneAndThreeC
hairs.jpg> Acesso em: 09 de set. 
2019. 
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Analise a imagem e examine as 
sentenças a seguir em relação à 
Arte Conceitual: 
I. Os artistas conceituais 
questionavam a natureza da arte 
através de sua produção. 
II. O conceito, e não mais a 
execução, torna-se eixo central na 
produção artística. 
III. Uma nova relação entre a arte, o 
artista e o espectador é criada com 
a Arte Conceitual. 
IV. Na arte conceitual a obra 
assume a forma de documentos, 
propostas escritas, filmes, vídeos, 
performances, fotografias, 
instalações, mapas ou fórmulas 
matemáticas. 
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V. A Arte Conceitual tinha como 
principal foco o mercado da arte, 
visto que sua produção era 
facilmente comercializada. 
 
Assinale a alternativa que elenque 
as sentenças que apresentam 
informações CORRETAS em 
relação à Arte Conceitual: 
 
a) I, II, III e IV. 
b) Apenas V. 
c) I, III, IV e V. 
d) Apenas II, III e IV. 
e) Apenas III, IV e V. 
 
Questão 2. 
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Judy Chicago - O Banquete, 1974-
79 
 
Fonte: Disponível em: 
<http://www.phaidon.com/resource/j
chicagodinnerparty.jpg> Acesso em: 
09 de set. 2019. 
Observe a imagem da instalação de 
Judy Chicago e examine as 
sentenças a seguir em relação à 
instalação como forma de produção 
na arte: 
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I. As instalações são obras de arte 
em forma de ambientes, 
construções, cenários ou 
intervenções realizadas diretamente 
no espaço físico do local que 
ocupam. 
II. As instalações eram práticas 
artísticas realizadas durante o 
Antigo Egito e no período do 
Classicismo Grego. 
III. Nas instalações o espectador 
exerce um papel ativo, já que entra 
neste ambiente e, portanto, não se 
comporta somente como 
apreciador. 
IV. As instalações podem ter apelos 
sensoriais, e não apenas visuais. 
Muitas vezes são expostas como 
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arte urbana, tirando as obras de arte 
de dentro de museus e galerias, e 
sendo apresentadas em espaços 
vivos da cidade, entre o movimento 
dos cidadãos, envolvendo o público 
que passa por elas. 
V. As instalações são obras de arte 
realizadas sempre fora dos museus 
e galerias pois seu principal intuito é 
atingir o público leigo. 
 
Assinale a alternativa que elenque 
as sentenças que apresentam 
informações CORRETAS em 
relação à instalação enquanto forma 
de produção na arte 
contemporânea: 
 
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a) I, III e V. 
b) I, III e IV. 
c) Apenas I. 
d) Apenas II e V. 
e) I, II e III. 
 
Questão 3. 
Vito Acconci - Sopa e olhos, 1970 
] 
Fonte: Disponível em: 
<https://i1.wp.com/blog.yalebooks.c
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om/wp-
content/uploads/2016/09/archiasfig0
78-1970_Soap-
Eyes_Composite.jpg?resize=500%2
C253> Acesso em: 09 de set. 2019. 
Com base na análise da imagem 
examine as sentenças a seguir em 
relação à body art: 
I. Na body art o corpo é o principal 
instrumento e suporte da arte. 
II. A arte performática ganha força 
nas décadas de 1960 e 1970, 
assumindo então a forma de body 
art, envolvendo desta forma o corpo 
do próprio artista nas performances. 
III. A body art e a arte performática 
convidam o espectador a refletir 
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sobre a obra, ao invés de apenas 
contemplá-la. 
IV. É considerado body art todo o 
tipo de produção artística onde o 
corpo apareça representado. 
V. Algumas práticas utilizadas por 
sociedades primitivas, como 
tatuagens, pinturas corporais, 
deformações e escarificações são 
resgatadas em algumas expressões 
de body art. 
 
Assinale a alternativa que elenque 
as sentenças que apresentam 
informações CORRETAS em 
relação à body art: 
 
a) I, II, IV e V. 
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b) Apenas IV. 
*c) I, II, III e V. 
d) Apenas I, II e III. 
e) Apenas II, III e V. 
 
Questão 4. 
Há diferentes linguagens artísticas 
onde o corpo ocupa um local 
central. Entre estas produções 
encontramos aquelas denominadas 
happenings e performances. Com 
base nos seus conhecimentos 
acerca das linguagens relacionadas 
a body art analise as asserções a 
seguir: 
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I. Os termos happening e 
performance podem ser 
considerados sinônimos. 
PORQUE 
II. Happening designa uma forma 
de arte híbrida, que mescla 
artes visuais e teatro, porém 
sem texto ou representação. No 
happening ocorre o imprevisto e 
a espontaneidade, o espectador 
faz parte da obra, e é 
justamente por isso que define 
como algo diferente da 
performance. Na performance 
não há participação do público. 
No happening não há 
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separação entre a obra e o 
público. 
Interprete as asserções que 
estabelecem uma comparação entre 
o happening e a performance e 
assinale a opção CORRETA: 
a) As asserções I e II são 
proposições verdadeiras, e a II é 
uma justificativa da I. 
b) As asserções I e II são 
proposições verdadeiras, mas a II 
não é uma justificativa da I. 
c) A asserção I é uma proposição 
verdadeira, e a II é uma proposição 
falsa. 
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d) A asserção I é uma proposição 
falsa, e a II é uma proposição 
verdadeira. 
e) As asserções I e II são 
proposições falsas. 
 
 
Fechamento do Tópico da 
Unidade 
 
A arte contemporânea rompe com as 
questões e meios de produção de 
obras desenvolvidos ao longo do 
modernismo. Com a arte 
contemporânea os limites entre 
diferentes linguagens se torna turvo 
e ocorre uma reaproximação entre 
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obra e público. Conhece a definição 
de arte contemporânea presente na 
Enciclopédia do Itaú Cultural: 
Disponível em: 
<http://enciclopedia.itaucultural.org.
br/termo354/arte-contemporanea> 
Acesso em: 13 de dez. 2016. 
 A partir dos seus conhecimentos 
sobre o assunto e a análise das 
obras abaixo reflita acerca da 
relação entre a arte contemporânea 
e o espaço urbano: 
 
Figura 1 – Henrique Oliveira, 
Tapumes – Casa dos Leões, 2009 
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Fonte: Disponível em: 
<http://www.premiopipa.com/wp-
content/uploads/2010/06/Henrique-
Oliveira-1.gif> Acesso em: 13 de 
dez. 2016. 
 
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Figura 2 – Robert Smithson, Molhe 
espiral – 1970 
 
Fonte: Disponível em: 
<http://www.robertsmithson.com/ima
ges/home.jpg> Acesso em: 13 de 
dez. 2016. 
 
Figura 3 – Christo e Jeanne-Claude, 
Reichstag embrulhado – 1971-95 
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Fonte: Disponível em: 
<http://christojeanneclaude.net/__da
ta/1f0aa4375b2047d79dcdede5e26a2cec.jpg> Acesso em: 13 de dez. 
2016. 
 
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Preparando-se para a próxima 
teleaula 
Prepare-se melhor para o nosso 
próximo encontro organizando o 
auto estudo da seguinte forma: 
1. Planeje seu tempo de estudo 
prevendo a realização de 
atividades diárias. 
2. Estude previamente as 
webaulas e a Unidade de Ensino 
antes da teleaula. 
3. Produza esquemas de 
conteúdos para que sua 
aprendizagem e participação na 
teleaula seja proveitosa. 
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Conte sempre com o seu tutor 
eletrônico e o professor da 
disciplina para acompanhar sua 
aprendizagem. 
 
Bons estudos!