Gestão por Competências e do Conhecimento - Avaliação Final (Discursiva

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Disciplina: Gestão por Competências e do Conhecimento (RHU15)
Avaliação:
Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:448824) 
( peso.:4,00)
Prova: 9553947
Nota da Prova: -
1. Para implementar um modelo de gestão por competência, muitas vezes, a organização enfrenta 
dificuldades, seja de planejamento, problemas técnicos, culturais, entre outros. Caso a 
organização consiga superar essas dificuldades, o modelo de gestão por competência gera 
vantagens e resultados para a organização. Descreva cinco vantagens ou resultados gerados pela 
gestão por competência.
Resposta Esperada:
Vantagens para a empresa
? O RH passa a envolver-se mais com as estratégias e objetivos organizacionais.
? Potencial interno.
? Maior preocupação com treinamento e desenvolvimento de acordo com a necessidade.
? Descrição, avaliação dos cargos.
? Avaliação das competências.
? Remuneração e benefícios por competências.
Resultados obtidos pela implantação da gestão por competências:
? Escolha de profissionais dentro dos perfis desejados.
? Influência na mudança da cultura organizacional.
? Redução de custos com treinamento.
? Estímulo ao aprimoramento e ao desenvolvimento individual. 
? Feedback profissional, em que o colaborador recebe o resultado individual sobre sua atuação.
? Monitoramento da evolução do desenvolvimento dos colaboradores.
? A área de gestão de pessoas torna-se estratégica e agregadora de valores ao negócio.
2. O conhecimento é criado por meio da aprendizagem. É necessário que a aprendizagem apresente 
resultados, caso contrário não obteremos o conhecimento. Em uma organização, as pessoas 
podem expandir e compartilhar seus conhecimentos, ocasionando mudanças de comportamento 
para elas e para toda a organização. Diante disso, disserte sobre a aprendizagem.
Resposta Esperada:
Aprendizagem é um processo que proporciona experiências, elevando nossa capacidade. A 
aprendizagem nos leva à mudança de comportamento, além de alterar nossa percepção e atitude 
com relação ao ambiente em que estamos inseridos.
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