Prova II - Libras

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09/06/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Caroline Paola de Oliveira (1465728)
Disciplina: Língua Brasileira de Sinais - Libras (MAT52)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:447282) ( peso.:1,50)
Prova: 11344550
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Quem já estudou um outro idioma percebeu que nem todas as línguas possuem a conjugação dos verbos, como
na Língua Portuguesa. Em Libras também não há conjugação de todos os tempos verbais. Quanto aos tipos de
verbos, analise as seguintes sentenças: 
 
I- Verbos que possuem marcas de concordância, a direção do movimento. Marca o ponto inicial, o sujeito e, no
final, o objeto. 
II- Verbos que não possuem marcas de concordância não se flexionam em número e pessoa. 
III- Verbos que possuem marcas de concordância não possuem os parâmetros de movimento e direção. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
2. Os numerais em Libras possuem formas diferentes de serem representados, principalmente quando utilizados em
forma de cardinais, ordinais, quantidades, medidas, idade etc. Observe a imagem a seguir e assinale a alternativa
CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <www.dicionariolibras.com.br>. Acesso em: 4 dez. 2008.
 a) Número 4.
 b) Ordinal 14°.
 c) Número 10.
 d) Número 8.
3. A Libras é a Língua Brasileira de Sinais usada para a comunicação entre surdos e ouvintes. Nela usamos os sinais
como forma de comunicação. Com base na imagem a seguir, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: CAPOVILLA, Fernando Cesar; RAPHAEL, Walkiria Duarte. Dicionário Enciclopédio ilustrado
trilíngue. São Paulo: EDUSP, 2001.
 a) Vir.
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 b) Trabalhar.
 c) Estudar.
 d) Idade.
4. A Libras possui autonomia estrutural, ou seja, ela não é um simples soletramento ou tradução das palavras do
português. A Libras possui sistema de gramática, morfologia própria da língua. Quanto aos sinais da Libras, analise
as seguintes sentenças: 
 
I- Sinais icônicos: esses tipos de sinais representam a imagem igual ao formato do objeto. 
II- Sinais arbitrários: são os sinais que não apresentam nenhuma semelhança com o objeto. 
III- Sinais icônicos: são os sinais que mudam de significado, dependendo do local do corpo onde ele é realizado. 
IV- Sinais arbitrários: são os sinais que representam a imagem igual ao formato do objeto. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença IV está correta.
5. Assim como na Língua Portuguesa temos palavras diferentes para nos referir ao mesmo objeto, chamadas de
ambiguidade, que é a característica das expressões linguísticas que apresentam mais de um sentido/significado
para aquela palavra. Em geral, quando isso acontece, precisa-se de um contexto para transmitir a mensagem e se
fazer entender pela outra pessoa. Diante desta afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas: 
 
( ) Estamos diante de uma manifestação gramatical chamada de modalidade formal e informal da Libras. 
( ) Essa manifestação das línguas tanto orais como de sinais são chamados de homonímia, polissemia e
tautologia. 
( ) Sinais polissêmicos estão relacionados à ambiguidade semântica, possuem dois ou mais significados, de
acordo com o contexto. 
( ) A ambiguidade lexical não existe nas línguas de sinais, pois ela é totalmente visual e todos entendem os
significados dos sinais. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) V - V - V - F.
 d) V - V - F - F.
6. De nada adianta o aluno ser fluente em Libras se o professor desconhece esta forma de comunicação. Assim, é
essencial que esse educador seja proficiente na Libras ou use meios que contribuam para o aprendizado do aluno.
Na prática, existe um método simultâneo que se caracteriza pelo uso concomitante da fala e sinalização na ordem
sintática da língua da comunidade ouvinte. Nesse processo, acontece o que chamamos de Bimodalismo ou
português sinalizado. A partir destas informações, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Se o aluno surdo dominar a Língua de Sinais e seu processo de alfabetização ocorrer somente em Língua
Portuguesa, ele não terá dificuldades em reter o conhecimento. 
II- O bimodalismo refere-se à exposição ou ao uso de uma só língua, produzida em duas modalidades: oral e
gestual, mas não é considerado o melhor método de ensino para o surdo. 
III- São encorajadas todas as formas de comunicação, inclusive o português sinalizado ou pidgin, para de fato
ocorrer o processo de alfabetização do aluno surdo. 
IV- Para um melhor aproveitamento escolar, o aprendizado bilíngue deve ocorrer na seguinte ordem: Primeira -
Língua Brasileira de Sinais, segunda - Língua Portuguesa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
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 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
7. Para que possamos compreender os parâmetros usados na Língua Brasileira de Sinais e para que servem os
diferentes níveis linguísticos, são apresentados a nós os parâmetros de configuração de mãos, o ponto de
articulação e movimento. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas: 
 
( ) Na configuração de mãos, a pessoa pode usar a mão de sua preferência ou realizar o sinal com a duas mãos,
dependendo do sinal que está sendo realizado. 
( ) O ponto de articulação indica o local onde vai ser realizado o sinal. 
( ) Sobre as configurações de mãos, ela indica o local onde realiza o sinal. 
( ) O movimento, conforme a intensidade, representa noções de pluralidade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - F.
8. No Brasil, existem vários trabalhos dedicados ao estudo linguístico na língua de sinais. Alguns estudiosos, como
Quadros e karnopp (2004), nos remetem ao estudioso em línguas de sinais, considerado o pai da linguística:
Stokoe, 1960. Seus estudos tornaram-se referências para as línguas de sinais de todo o mundo. Com relação a
esses estudos, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: QUADROS, R. M.; KARNOPP, L. B. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed,
2004.
 a) Em 1960, Stokoe comprovou que a língua de sinais não atendia a todos os critérios linguísticos de uma língua
genuína.
 b) Em 1960, Stokoe percebeu e comprovou que a língua de sinais atendia a todos os critérios linguísticos de uma
língua genuína.
 c) Em 1960, Stokoe percebeu e comprovou que a língua de sinais atendia somente aos critérios linguísticos de
línguas orais.
 d) Em 1960, Stokoe compreendeu a necessidade de reformular a língua de sinais, pois não atendia aos critérios
linguísticos.
9. A expressão facial/corporal é de grande importância na comunicação das emoções (tristezas, alegrias, dor,
surpresa, medo). No caso da língua de sinais, as expressões do corpo e do rosto podem ser consideradas comoum termômetro da linguagem de sinais. Por meio das expressões, percebemos também os sentimentos emitidos.
Sobre a expressão facial/corporal, analise as seguintes sentenças: 
 
I- Com as expressões do corpo e da face atribuímos sentido a determinados fatos, situações e objetos. 
II- Conforme a expressão que manifestamos, damos a entonação dentro da língua de sinais. 
III- Dependendo da expressão, demonstramos negação, dúvidas, questionamentos, ou afirmamos algo. 
IV- Em Libras, as expressões têm importância para comunicar algo. Somente os seguintes parâmetros são
considerados: a Configuração das Mãos (AM), o Movimento (M) e o Ponto de Articulação (PA). 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença IV está correta
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
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10. A datilologia entra no aspecto fonológico na Libras e tem sido resultado de pesquisas de ouvintes no sentido de
ensinar o surdo a falar. A maior parte das comunidades surdas de todo o mundo a utilizam em suas respectivas
Línguas de Sinais. No Brasil, a datilologia é muito usada para soletração de uma palavra usando o alfabeto manual
em Libras, para expressar nomes de pessoas, localidades e outras palavras que não possuem sinal específico.
Neste sentido, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Uma palavra da Língua Portuguesa que por empréstimo passou a pertencer à Língua Brasileira de Sinais pode
ser expressa pelo alfabeto manual. 
II- A datilologia é largamente empregada por ouvintes que não aprenderam a gramática e os sinais empregados na
Libras, a fim de superar a barreira na comunicação. 
III- Entre a comunidade surda é normal o uso da datilologia quando não se sabe o sinal correspondente na Libras,
uma vez que ele faz parte de sua cultura. 
IV- Não é importante pausar entre uma letra ou palavra durante a soletração do alfabeto manual, pois sua
aprendizagem ocorre de forma rápida e natural. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.