Apol 1 - Física Moderna

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letra E 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. Esta equação associa velocidade da onda, sua frequência e também o seu 
comprimento (texto-base, p. 6) 
 
 
 
Questão 2/10 - Física Moderna 
Leia o texto a seguir: 
Um dos eletrodomésticos mais comuns na atualidade é o micro-ondas. 
Fonte: Texto de autoria do autor da questão. 
 
Considerando a passagem do texto e o texto-base da rota de aprendizagem Física – ótica e princípios da 
física moderna: aula 1, um feixe de micro-ondas incide normalmente em uma fenda longa e estreita com de 
largura de 0,038 m. O primeiro mínimo de difração é observado para θ= 34º. Assinale a alternativa que 
apresenta o comprimento dessa micro-onda: 
 
 
A 9 mm. 
 
B 13 mm. 
 
C 17 mm. 
 
D 21 mm. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base, na equação 1.3.1, 
temos: sinθ=λ/a→sen(34)=λ/0,038 =0,021mm. 
Para converter esse valor para milímetros, basta multiplicar por 1000 (texto-base, p. 10) 
 
E 25 mm. 
 
 
 
 
 
Questão 3/10 - Física Moderna 
Leia o excerto de texto: 
"Na prática, a interferência se deve ao encontro de duas ou mais ondas em determinado ponto, tal que a 
diferença de fase entre elas tem efeito direto sobre a amplitude da onda resultante". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHARNESKI, B. Física – ótica e princípios 
da física moderna: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 3. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Física – ótica e 
princípios da física moderna: aula 1, existem defasagens de onda e, conforme a angulação, elas poderão 
ser definidas como construtivas ou destrutivas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a diferença 
entre a fase de uma onda construtiva: 
 
A π/6 
 
B π/5 
 
C π/2 
 
D π 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: "Caso uma onda esteja em um pico e a 
outra em um vale, a interferência será destrutiva e a diferença de fase entre as ondas será π, 180 
graus ou meio comprimento de onda)" (texto-base, p. 2) 
 
E 2π 
 
Questão 4/10 - Física Moderna 
Leia o texto: 
Os elementos da Relatividade mudaram a forma de ver o mundo. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto e os conteúdos da rota de aprendizagem Física – ótica e princípios da física 
moderna: aula 3, assinale a alternativa que descreve o 2º Postulado da Relatividade: 
 
A Envolve conceitos matemáticos avançados e trata basicamente dos efeitos da gravidade e 
referenciais acelerados. 
 
B A velocidade da luz é independente do movimento da fonte. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: "A relatividade restrita possui dois 
postulados [...]. O [...] postulado de Einstein refere-se à propagação da luz e, na verdade, descreve 
uma propriedade geral das ondas. Postulado 2: A velocidade da luz é independente do movimento 
da fonte" (texto-base, p. 3). 
 
C Justifica a existência de buracos negros 
 
D Assume que a velocidade da luz é variável, é diretamente associado ao referencial inercial. 
 
E Assume que a velocidade da luz é ultrapassável, se o referencial inercial estiver em 
repouso absoluto. 
 
 
Questão 5/10 - Física Moderna 
Leia o fragmento de texto: 
"Atualmente, sabemos que a luz exibe um comportamento dual, isto é, de acordo com de Broglie, ela se 
comporta como onda e como partícula". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHARNESKI, B. Física – ótica e 
princípios da física moderna: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 3. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Física – ótica e 
princípios da física moderna, assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome dos cientistas que 
defendiam as características da luz representada como onda e como partícula: 
 
A Nicolau Copérnico; Galileu Galilei. 
 
B Galileu Galilei; Astor Piazzolla. 
 
C Isaac Newton; Albert Einstein. 
 
D Christiaan Huygens; Isaac Newton 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: "Atualmente, sabemos que a luz exibe um 
comportamento dual, isto é, de acordo com de Broglie, ela se comporta como onda e como 
partícula. Contudo, anteriormente a essa ideia, uma classe de cientistas acreditava que a luz se 
comportava como onda (Christiaan Huygens), outra classe afirmava que seu 4 comportamento era 
de partícula (Isaac Newton). No início do século XIX, Thomas Young realizou o experimento da 
dupla fenda, no qual um faixo de luz incide sobre uma chapa com duas fendas muito pequenas e 
muito próximas, resultando em uma figura de difração para a luz [...]" (texto-base, p. 3-4). 
 
E Thomas Young; Isaac Newton. 
 
Questão 6/10 - Física Moderna 
Leia a passagem de texto: 
"[...] anteriormente [...], uma classe de cientistas acreditava que a luz se comportava como onda, outra classe 
afirmava que seu comportamento era de partícula". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHARNESKI, B. Física – ótica e princípios 
da física moderna: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 2. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Física – ótica e 
princípios da física moderna: aula 1, assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do cientista 
que defendia as características ondulatórias da luz: 
 
A Nicolau Copérnico. 
 
B Galileu Galilei. 
 
C Isaac Newton. 
 
D Christiaan Huygens. 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: "Atualmente, sabemos que a luz exibe um 
comportamento dual, isto é, de acordo com de Broglie, ela se comporta como onda e como 
partícula. Contudo, anteriormente a essa ideia, uma classe de cientistas acreditava que a luz se 
comportava como onda (Christiaan Huygens), outra classe afirmava que seu comportamento era de 
partícula (Isaac Newton)" (texto-base, p. 3-4). 
 
E Thomas Young. 
Questão 7/10 - Física Moderna 
Leia o texto: 
Na óptica, quando a luz passa por uma fenda, assume características de incidências fortes ou frascas, que são 
chamadas de franjas. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Física – ótica e princípios da física moderna: aula 2, o 
termo m representa a ordem da franja, na equação 2t=(m+12)λ0. Assinale a alternativa que 
apresenta o intervalo definido pelo termo m: 
 
A -2 < m < 100 
 
B m < 0 
 
C m > 0 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. O valor de m deve ser sempre: m= 0,1,2,3,..., (texto-base, p. 6-7) 
 
D 2 > m >∞ 
 
E -∞< m < ∞ 
 
 
 
 
Questão 8/10 - Física Moderna 
Leia o texto: 
Um astronauta se prepara para viajar até a estrela Vega, distante 25 anos-luz. A viagem ocorre em uma nave 
espacial com 70 m de comprimento. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Física – ótica e princípios da 
física moderna: aula 2, assinale a alternativa que expressa corretamente o o tempo da viagem para esse 
astronauta, sabendo que na Terra, o tempo em que ele se deslocou até a estrela e retornou foram de 50 anos 
com velocidade constante de 0,6 c. 
 
A 45 anos. 
 
B 40 anos. 
 
 
C 35 anos. 
 
D 30 anos. 
 
E 25 anos. 
 
 
 
 
Letra C 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: "O poder separador de um instrumento ótico, ou seja, 
a capacidade de distinguir a imagem de duas fontes pontuais que atravessam um orifício circular é dada pelo 
limite de resolução de Rayleigh" (texto-base, p. 2). 
 
 
 
Questão 10/10 - Física Moderna 
Leia a passagem de texto: 
"Embora [Albert] Einstein tenha formulado sua teoria [a da Relatividade] a partir de dois postulados, os 
resultados obtidosa partir daí revolucionaram a Física". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHARNESKI, B. Física – ótica e princípios 
da física moderna: aula 3. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 2. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a passagem do texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Física – ótica e 
princípios da física moderna: aula 3, assinale a alternativa que descreve corretamente o 1º Postulado da 
Relatividade: 
 
A Não existe nenhum experimento capaz de detectar o movimento absoluto. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: "A relatividade restrita possui dois 
postulados, e um deles fala sobre a existência de um referencial absoluto. Postulado 1: Não existe 
nenhum experimento capaz de detectar o movimento absoluto. Isto é, de acordo com Einstein, o 
éter não existe e, consequentemente, nem referenciais absolutos" (texto-base, p. 3). 
 
B Descreve os efeitos da variância da velocidade da luz e o resultado do movimento relativo 
entre referenciais. 
 
C Justifica a existência de buracos negros. 
 
D Assume que a velocidade da luz é variável, diretamente associado ao referencial inercial. 
 
E Assume que a velocidade da luz é ultrapassável, se o referencial inercial estiver em 
repouso absoluto. 
Questão 11 - Física Moderna 
Leia o texto: 
Dois irmãos gêmeos realizam um experimento. Enquanto um fica no planeta Terra, o outro viaja pelo espaço 
próximo à velocidade da luz. Ao se reencontrarem, o irmão que ficou na Terra está mais velho em relação ao 
que estava se deslocando. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Física – ótica e princípios da 
física moderna: aula 3 sobre o paradoxo dos gêmeos, assinale a alternativa que justifica corretamente esse 
fenômeno: 
 
A Justifica-se pela dilatação do tempo. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: "Este fenômeno da relatividade especial é 
denominado dilatação do tempo e, na verdade, essa é uma regra geral, pois o intervalo de tempo 
medido por qualquer referencial é sempre maior que o tempo próprio" (texto-base, p. 7). 
 
 
B Justifica-se pelo Efeito Doppler. 
 
C Contração da distância. 
 
D Efeito fotoelétrico. 
 
E Transformada de Lorentz. 
 
 
Questão 12 - Física Moderna 
Leia o texto: 
A Mecânica Quântica desconsiderou elementos da Física Clássica ou Newtoniana e trouxe uma organização 
diferente do que éramos acostumados a observar. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando a passagem do texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Física – ótica e 
princípios da física moderna: aula 3, elementos como a relatividade trouxeram um novo olhar para a física 
do século XX. Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao físico que estruturou essas teorias: 
 
A Ernest Rutherford. 
 
B Niels Bohr. 
 
C Albert Einstein Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: "Embora Einstein tenha formulado sua 
teoria a partir de dois postulados, os resultados obtidos a partir daí revolucionaram a Física" 
(texto-base, p. 2). 
 
 
D Thomas Young. 
 
E Alexander Friedmann. 
 
Questão 13 - Física Moderna 
Leia a passagem de texto: 
"Historicamente, uma classe de pesquisadores defendia o comportamento corpuscular da luz, enquanto outra 
parcela defendia o comportamento ondulatório". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHARNESKI, B. Física – ótica e princípios da física moderna: aula 
1. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 2. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a passagem do texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Física – ótica e 
princípios da física moderna, assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do cientista que, 
por método experimental, demonstrou o fenômeno da difração da luz: 
 
A Albert Einstein. 
 
B Edwin Hubble. 
 
C Thomas Young. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: "No início do século XIX, Thomas Young 
realizou o experimento da dupla fenda, no qual um faixo de luz incide sobre uma chapa com duas 
fendas muito pequenas e muito próximas, resultando em uma figura de difração para a luz" (texto-
base, p. 4). 
 
D Alexander Friedmann. 
 
E Niels Bohr. 
 
 
Questão 14 - Física Moderna 
Leia o excerto de texto: 
"Na prática, a interferência se deve ao encontro de duas ou mais ondas em determinado ponto, tal que a 
diferença de fase entre elas tem efeito direto sobre a amplitude da onda resultante". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHARNESKI, B. Física – ótica e princípios da física moderna: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 3. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Física – ótica e 
princípios da física moderna: aula 1, existem defasagens de onda e, conforme a angulação, elas poderão 
ser definidas como construtivas ou destrutivas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a diferença 
entre a fase de uma onda destrutiva: 
 
A π/6 
 
 
B π/5 
 
 
C π/2 
 
 
D Π 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: "Caso uma onda esteja em um pico e a 
outra em um vale, a interferência será destrutiva e a diferença de fase entre as ondas será ππ, 
180 graus ou meio comprimento de onda)" (texto-base, p. 2). 
 
 
E 2π 
 
 
 
Questão 15 - Física Moderna 
Leia o texto: 
No estudo de óptica, em Física Moderna, podemos perceber que a luz, ao passar por uma fenda, assume a 
característica de incidências fortes e fracas, denominadas franjas. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
 
Considerando a passagem do texto e o texto-base da rota de aprendizagem Física – ótica e princípios da 
física moderna: aula 2 o termo que representa a ordem da franja na equação2t=(m+12)λo.2t=(m+12)λo. 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conjunto numérico em que a grandeza m se encontra: 
 
 
A A grandeza m é válida para valores iguais e superiores a zero 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. O valor de m deve ser sempre: m= 0,1,2,3,..., ou seja, um número 
natural (texto-base, p. 6-7). 
 
B A grandeza m é válida para valores iguais e inferiores a zero. 
 
C A grandeza m é válida para valores entre 2 e 5. 
 
D A grandeza m é válida para valores iguais e inferiores a 9. 
 
E A grandeza m é válida para valores iguais e superiores a 100. 
 
 
Questão 16 - Física Moderna 
Leia o texto: 
Diversos são os conceitos da Física que envolvem fenômenos luminosos. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto e o texto-base da rota de aprendizagem Física – ótica e princípios da física moderna: 
aula 2, um feixe luminoso incide em uma superfície asfáltica molhada pela chuva. Ao caminhar em sentido 
oposto ao deslocamento de um veículo (que vem em sua direção), pode-se verificar que a luz do farol pode 
ser observada também no asfalto molhado. Assinale a alternativa que explica corretamente esse fenômeno: 
 
A Reflexão. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: "A luz reflete na superfície asfáltica 
molhada, fazendo com que o asfalto assuma a condição de um espelho, ou seja, assume as 
propriedades reflexivas" (texto-base, p. 17). 
 
B Refração. 
 
C Difração. 
 
D Polarização. 
 
E Dualidade onda-partícula. 
 
 
Questão 17 - Física Moderna 
Leia o extrato de texto: 
"Cada vez que uma onda encontra uma mudança no meio de propagação, uma parte dessa onda é refletida e 
outra parte é refratada, a qual pode ser analisada por um observador". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHARNESKI, B. Física – ótica e princípios da física moderna: aula 
2. Curitiba: InterSaberes,2017. p. 4. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Física – ótica e 
princípios da física moderna: aula 2, tendo em vista que uma onda eletromagnética incide quase 
perpendicularmente em uma interface ar-óleo-água, associe a segunda coluna com a primeira tendo como 
base a velocidade de propagação da luz nos meios mencionados: 
nar = 30 
nágua = 1,33 
nóleo = 1,47 
1 Velocidade da luz ( ) 2,04.108 m/s 
2 Velocidade no óleo ( ) 3,00.108 m/s 
3 Velocidade na água ( ) 2,25.108 m/s 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A 2 – 1 – 3 
 
 
B 2 – 3 – 1 
 
C 1 – 3 – 2 
 
D 3 – 1 – 2 
 
E 3 – 2 – 1