Psicologia Aplicada À Enfermagem QUEST I

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· Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A disciplina Psicologia Aplicada à Enfermagem é importante para o enfermeiro. Nesse sentido, analise as afirmações:
I- O enfermeiro, ao ouvir as queixas da doença do seu paciente, necessita ser um ouvinte atento.
II- Hoje, o ser humano é entendido como um ser composto por características biológicas, psicológicas e sociais.
III- Estudos mostram o quanto o psicológico pode causar diversas doenças orgânicas.
IV- É necessário levar em conta, quando pensamos na unidade humana, a separação entre mente e corpo.
V- A família do paciente é um fator importante que deve ser considerado pelo profissional de enfermagem.
Assinale a alternativa composta por afirmações corretas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
I, II, III e V.
	
	
	
· Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A idade adulta é também chamada de idade madura. Qual das alternativas não pode ser considerada como um aspecto fundamental para o amadurecimento?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Não ser responsável.
	
	
	
· Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	De acordo com Papalia, existem diferentes formas de brincar. Como se caracteriza o brincar expectador?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Ainda que alguém convide a criança para entrar na brincadeira, ela passa a maior parte do tempo observando outras crianças brincando.
	
	
	
· Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Erikson construiu a teoria conhecida como as oito idades do homem. Qual das idades corresponde à fase da adolescência?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Identidade versus confusão de papéis.
	
	
	
· Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Freud, fundador da Psicanálise, descobriu que nosso aparelho psíquico é composto por três estruturas. Como é denominada a estrutura, de acordo com ele, que mantém o equilíbrio entre as estruturas e é guiada pelo Princípio da Realidade?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Ego.
	
	
	
· Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Piaget, que construiu a teoria do desenvolvimento cognitivo, afirma que, em um dos estágios (na fase de 2 a 6 anos), as crianças são capazes de atribuir valor simbólico ou representativo às coisas, o que as permite brincar de faz de conta. Como se denomina esse estágio de acordo com a teoria de Piaget?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Pré-operatório.
	
	
	
· Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Skinner, um dos fundadores do Behaviorismo, traz-nos o conceito de reforço. A partir disso, quais os conceitos de reforço positivo e reforço negativo, respectivamente?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O reforço positivo aumenta a probabilidade de ocorrência de um comportamento; o reforço negativo aumenta a probabilidade de ocorrência de um comportamento que atenue ou elimine um estímulo aversivo.
	
	
	
· Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Uma criança ao nascer precisa se adaptar ao novo meio, ou seja, ao mundo externo. Essa adaptação traz muitos desafios. Qual das alternativas é correta quanto às características desse mundo externo do bebê?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Deve eliminar os dejetos para o exterior.
	
	
	
· Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Vários estudos se desenvolveram com explicações sobre os desenvolvimentos intelectual, físico, motor, cognitivo e social de indivíduos desde a infância. Como Erikson explicou esse desenvolvimento em crianças de 0 a 1 ano?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Nesse período desenvolve-se o apego da criança com as pessoas que cuidam dela.
	
	
	
· Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Vygotsky afirma que há uma relação indissociável entre a linguagem e o pensamento no percurso da aquisição da fala. A partir disso, como é conhecido o estágio em que ocorre o desenvolvimento da função simbólica de uma criança por volta de 3 anos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Estágio da fala interior.
	
	
	
Sexta-feira, 20 de Março de 2020 15h32min07s GMT-03:00
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