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23/03/2020 Revisar envio do teste: Clique aqui para iniciar o Quiz &ndash... https://senacsp.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_12906366_1&course_id=_111184_1&content_id=_4688604… 1/8 Revisar envio do teste: Clique aqui para iniciar o Quiz TSMKTCAS2DA-2001-667399 2001-ÉTICA, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE Quiz REVISAR ENVIO DO TESTE: CLIQUE AQUI PARA INICIAR O QUIZ Usuário MARIA CAROLINA DA SILVA PEREIRA Curso 2001-ÉTICA, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE Teste Clique aqui para iniciar o Quiz Iniciado 23/03/20 10:28 Enviado 23/03/20 10:46 Data de vencimento 25/03/20 23:59 Status Completada Resultado da tentativa 9 em 10 pontos Tempo decorrido 18 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários Pergunta 1 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. Comentário Tanto os Direitos Humanos como a ética são constituídos historicamente a partir das situações que a humanidade vivencia, e disso é que surgem os desafios a serem pensados e que precisam ser respondidos. Assim, ética e direitos humanos buscam oferecer soluções às diversas situações vividas pelo ser humano em sua individualidade e pela humanidade como um todo, por isso, é importante que nas relações humanas tais direitos sejam aceitos e executados por todos, sem exceção. Conforme o exposto, assinale a alternativa correta: Todas as alternativas estão corretas. Ser humano envolve entender os problemas que se passa com cada um, assim como na humanidade. Só se é verdadeiramente humano quem venha a agir com humanidade e reconhece nos outros a sua humanidade. Para ser humano, é fundamental que se pense, ame e cumpra os direitos de cada ser. Todas as alternativas estão corretas. Sala de Aula Tutoriais 1 em 1 pontos Terminar SessãoMARIA CAROLINA DA SILVA PEREIRA https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_111184_1 https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_111184_1&content_id=_4688540_1&mode=reset https://www.ead.senac.br/ https://senacsp.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_193_1 https://senacsp.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_210_1 https://senacsp.blackboard.com/webapps/login/?action=logout 23/03/2020 Revisar envio do teste: Clique aqui para iniciar o Quiz &ndash... https://senacsp.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_12906366_1&course_id=_111184_1&content_id=_4688604… 2/8 da resposta: A alternativa correta: “d”. Como afirma o enunciado, são as experiências vividas, por isso, é importante que nas relações humanas tais direitos sejam aceitos e executados por todos, sem exceção. Isto é, para que assim seja realizado, é preciso que as pessoas se reconheçam como tal e sejam reconhecidas. Pergunta 2 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. Comentário da resposta: I. A responsabilidade advém do poder que as pessoas têm de decidir sobre ações; II. Só quem age socialmente pode ser responsabilizado pelo que esta fazendo; III. Uma pessoa que causa danos para os outros não pode ser responsabilizada. Quando refletimos sobre responsabilidade, vê-se que ela existe na medida em que as pessoas são livres para assim poderem assumir os atos cometidos diante dos outros e das diversas situações vividas em sociedade. A responsabilidade é a capacidade de dar resposta eficazes aos problemas que nos chegam da realidade complexa atual. [...] Responsabilidade surge quando nos damos conta das consequências de nossos atos sobre os outros e a natureza. (BOFF, Leonardo. Ética e moral: a busca dos fundamentos. Petrópolis: Vozes, 2003). Conforme o exposto,considere as afirmações e assinale a alternativa correta: As afirmativas I e II estão corretas. A afirmativa II está correta. As afirmativas I e II estão corretas. Todas as afirmativas estão corretas. As afirmativas I e III estão corretas. A alternativa correta é a “b”. Quem não tem poder não pode ser responsabilizado pelo que faz. Por isso crianças, dementes, senis, deixam de ser responsabilizados, para serem protegidos socialmente. Só é responsável quem tem poder e todos nós, de uma forma ou outra, temos algum tipo de poder. Pergunta 3 Resposta Selecionada: d. I. A segunda Guerra Mundial foi uma justi�cativa para a criação da Declaração. II. As razões são muitas e levou-se em conta a história vivida pelo mundo, mas em especial o que foi vivido no período moderno, desde as declarações de Independência Americana e da Revolução Francesa. III. No início da Declaração Universal, na parte dos considerandos, estão as justi�cativas. A Declaração dos Direitos Humanos de 1948 não surgiu porque alguém pensou que essa seria a melhor forma de fazer uma lei, mas foi motivada para que se buscasse uma maneira universal de todos viverem bem. Por isso a história pregressa foi muito importante para a justificativa da criação de uma declaração. Levando em conta essa afirmação, podemos dizer que: Todas as afirmações estão corretas. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 23/03/2020 Revisar envio do teste: Clique aqui para iniciar o Quiz &ndash... https://senacsp.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_12906366_1&course_id=_111184_1&content_id=_4688604… 3/8 Respostas: a. b. c. d. Comentário da resposta: A afirmação I está correta. As afirmações I e II estão corretas. As afirmações II e III estão corretas. Todas as afirmações estão corretas. A alternativa correta: “d”. As justificativas para a sua proclamação estão no início da declaração (considerandos), e suas motivações anteriores são expressas nas duas primeiras afirmações. Pergunta 4 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. Comentário da resposta: Leia atentamente o trecho a seguir: No Brasil só pobre se orgulha de ver o filho trabalhando aos 18 anos. A classe média prefere ver o filho apenas estudando – de preferência, no exterior. Trabalha quem precisa, estuda quem pode. O que nos falta em ética do trabalho, compensamos com uma legislação trabalhista forte, que trata de proteger os trabalhadores de seu desprestígio social. As domésticas brasileiras, porém, pareciam viver no pior país dos mundos: nem seu trabalho era valorizado, nem a legislação trabalhista as protegia dos abusos. A partir de [...] outubro de 2015, quando começa a ser obrigatório o pagamento do FGTS para empregados domésticos, encerra-se um demorado processo de abolição da desigualdade: a categoria passa finalmente a gozar de todos os direitos dos outros trabalhadores. Por que demoramos tanto? (LAITANO, Claudia. Zero Hora, 05/09/2015, p. 4). Segundo a autora, podemos entender que o trabalho significa: Com a legislação sobre o emprego doméstico se fez o reconhecimento de uma profissão importante para a sociedade brasileira. Que a legislação existe somente para os mais pobres, que trabalhar é apenas para algumas pessoas, as outras só se beneficiam por não trabalharem. Trabalhar é coisa de pobre, pois os ricos não precisam trabalhar, a riqueza é resultado de herança e quem recebe só curte o que ganhou. As domésticas trabalham para sustentar os ricos, num país onde a legislação existe somente para alguns, os empregados são desamparados. Com a legislação sobre o emprego doméstico se fez o reconhecimento de uma profissão importante para a sociedade brasileira. A alternativa correta: “d”. A autora se refere aos direitos trabalhistas das empregadas domésticas que incluem o resgate da desigualdade existente no Brasil em relação a essa profissão. 1 em 1 pontos 23/03/2020 Revisar envio do teste: Clique aqui para iniciar o Quiz &ndash... https://senacsp.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_12906366_1&course_id=_111184_1&content_id=_4688604… 4/8 Pergunta 5 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. Comentário da resposta: A cidadania é uma condição adquirida, portanto, o cidadão precisa ter o comprometimentocom mudanças sociais e ter a consciência do seu papel dentro da sociedade, isto é, a cidadania é um conceito proativo. Adela Cortina, utilizando- se do conceito de Marshall, admite que o padrão de cidadania é a cidadania proativa. A partir dessa perspectiva, é cidadão aquele que, em uma comunidade política, goza não só de direitos civis (liberdades individuais), [...] Não só de direitos políticos (participação política) [...] direitos sociais (trabalho, educação, moradia, saúde, benefícios sociais em épocas de particular vulnerabilidade). Assim a cidadania social se refere também a esse tipo de direitos sociais. (CORTINA, Adela. Cidadãos do mundo: para uma teoria da cidadania. São Paulo: Loyola, 2005, p.51-52). A partir das ideias do texto anterior, conclui-se que: O problema é que a cidadania não se adquire apenas pelo fato de saber que se é ou não é cidadão. A cidadania é um direito que as pessoas têm pelo fato de viverem. O problema é que a cidadania não se adquire apenas pelo fato de saber que se é ou não é cidadão. A cidadania é um direito que as pessoas têm pelo fato de viverem. Os cidadãos são formados pelas diversas organizações de uma sociedade (escola, igrejas e o próprio Estado) e seus direitos só podem ser aceitos dentro dessas organizações. Dentro deste conceito, uma criança que não contribui para a transformação não é considerada cidadã e está excluída de sua cidadania. Logo, deixa de ser uma pessoa com direitos e com perspectivas de viver bem. Dentro deste conceito, o indivíduo ao nascer deve ter seu espaço social, desde que esteja dentro de uma família, com educação, com liberdade e os benefícios só lhes são passados quando estiver vulnerável. A alternativa correta é a letra “a”. Porque cidadania precisa ser pensada em um conceito mais amplo, cidadão é aquele que pertence à sociedade, independente da sua condição. Pergunta 6 A moral empresarial está presente no cotidiano do brasileiro, pois passa por assuntos muito frequentes, debatidos por especialistas, jornalistas e pesquisadores. As morais empresariais referem-se à ética das organizações e à ética profissional. O mero cumprimento de leis e de regulamentações governamentais não satisfaz a ânsia de buscar o melhor para a sociedade. A lei, com todas as suas virtudes, muitas vezes tem brechas que permitem crescer grandes injustiças sociais. Fonte: ASHLEY, Patricia Almeida. Ética e responsabilidade social nos negócios. São Paulo: Saraiva, 2002, p. 15. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 23/03/2020 Revisar envio do teste: Clique aqui para iniciar o Quiz &ndash... https://senacsp.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_12906366_1&course_id=_111184_1&content_id=_4688604… 5/8 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. Comentário da resposta: Com relação ao texto acima, assinale a opção correta: A ética é uma maneira de avaliar as práticas das empresas, em especial quando essas empresas realizam mais do que as leis solicitam e participam das melhorias sociais. Estamos dentro de um sistema capitalista que valoriza a conduta das empresas, em especial quando estão aí para estimular o acúmulo de capitais, apenas para algumas pessoas e não para todos, em especial aos empresários. A ética é uma maneira de avaliar as práticas das empresas, em especial quando essas empresas realizam mais do que as leis solicitam e participam das melhorias sociais. As empresas participam da sociedade, pois não se envolvem com parcerias e fazem isto porque seu objetivo é serem altamente altruístas. As morais empresariais só são importantes porque a moral vai de encontro à legislação vigente e, com isso, implanta organizações que visam beneficiar apenas seus investidores. A alternativa correta é a “b”. Avaliar as práticas empresariais é função importante das morais empresariais. Pergunta 7 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. Comentário da resposta: I. Na ética da responsabilidade há a preocupação em se ter atitudes coerentes. II. Na ética da responsabilidade é possível visualizar as consequências das ações e buscar uma �nalidade. III. Na ética da responsabilidade os riscos são calculados em momentos oportunos. A responsabilidade será maior ou menor, dependendo do poder e da influência que a ação humana pode causar. A responsabilidade depende também do saber, porque este determina a previsão de futuro. Nesse sentido, ela é a ética típica de tomadores de decisões, de estadistas, empresários. Assim, segundo Henry Srour (2013, p. 100), nessa “ética os riscos são calculados e se busca realizar o maior bem possível, com os bens disponíveis.” Fonte: SROUR, Henry. Ética Empresarial. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. Qual das asserções a seguir representa melhor o conceito de ética da responsabilidade? Apenas as asserções II e III estão corretas. Apenas a asserção I está correta. Apenas a asserção II está correta. Apenas as asserções II e III estão corretas. Todas as asserções estão corretas. A alternativa correta é a “d”. A ética da responsabilidade tem como premissas entender as consequências, prever o futuro, calcular riscos para ter como objetivo uma finalidade. 0 em 1 pontos 23/03/2020 Revisar envio do teste: Clique aqui para iniciar o Quiz &ndash... https://senacsp.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_12906366_1&course_id=_111184_1&content_id=_4688604… 6/8 Pergunta 8 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. Comentário da resposta: A ética nos chama a atenção para como estabelecemos nossas relações, sejam elas como uma forma virtual, violenta, bullying, ou com objetivos de possibilitar que as pessoas possam desenvolver um melhor convívio social. Nada parece tão inocente como mostrar a realidade para as pessoas. Simplesmente jogamos na opinião pública aquilo que aconteceu deveras ou está acontecendo nalgum lugar. Não criamos a realidade. Simplesmente a divulgamos. Assim professam eticamente repórteres que ‘paparazzimente’ vivem à espreita de fatos chocantes para lança-los na publicidade. (LIBANIO, João Batista. A ética do cotidiano. São Paulo: Paulinas, 2015, p. 175). A partir dessa análise se pode afirmar: I. “não procede a afirmação de que todos direitos de informar por si mesmo é ético. A lógica mais simples sabe que toda afirmação universal se torna falsa desde que haja um só exemplo que a desdiga”(LIBANIO, João Batista. A ética do cotidiano. São Paulo: Paulinas, 2015, p. 176). PORQUE II. “As pessoas têm direito de estarem informadas. Não de tudo. Em princípio, esse direito se estende aos campos em que as pessoas se encontram diretamente envolvidas.” (LIBANIO, João Batista. A ética do cotidiano. São Paulo: Paulinas, 2015, p. 177). A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A asserção I e II buscam justificar uma fundamentação para o pensamento ético e o direito de informar, expressos no enunciado. As asserções I e II são proporções falsas, e a II não é justificativa da primeira, nem do enunciado. A asserção I é a única verdadeira, pois a II nada complementa do pensamento do enunciado. A asserção I e II buscam justificar uma fundamentação para o pensamento ético e o direito de informar, expressos no enunciado. A asserção II é a única verdadeira, pois justifica que estar informado é um direito das pessoas e logo é uma ideia altamente ética. A alternativa correta é a “c”. A ética não aceita o bullying, pelo contrário, ajuda as pessoas a não agirem desse modo, nem mesmo reprime a violência. O que a ética faz é levar as pessoas a um entendimento de que se pode viver bem e em processo de constante busca de melhorias. Pergunta 9 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 23/03/2020 Revisar envio do teste: Clique aqui para iniciar o Quiz &ndash... https://senacsp.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_12906366_1&course_id=_111184_1&content_id=_4688604… 7/8 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. Comentário da resposta: I. O mapa do mundo poderia ser feito de modo inverso, colocandoa América em cima e a Europa em baixo; II. Assim como um mapa pode ser alterado, podemos mudar a realidade vivida por muitas pessoas; III. Os padrões são estabelecidos por quem vive em pequenas comunidades e isso é vendido como verdade e passa a ser assimilado por todos como sendo o correto. A forma de construir a realidade depende da forma como vemos as coisas, ou como determinadas realidades nos são passadas como verdadeiras. Assim, muito poderia ser invertido e alterado. Um exemplo disso é a forma como o mapa mundi é apresentado: Europa na parte superior e a América na parte inferior, o que demonstra como o mundo se estruturou historicamente. Os europeus dominadores, considerando os outros povos como inferiores. A partir dessa constatação, avalie as asserções a seguir: É correto apenas o que se afirma em: Apenas as alternativas I e II. Apenas a alternativa I. Apenas a alternativa II. Apenas as alternativas II e III. Apenas as alternativas I e II. A alternativa correta é a “d”. Pois se pode desenhar o mapa de forma invertida, porque vivemos num planisfério e colocar em cima ou em baixo é uma forma de representação, assim como os padrões impostos para a sociedade são estabelecidos porque quem dita o que é bonito e feio. Pergunta 10 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. Comentário da I. Considerar, reconhecer, admitir, aceitar os outros são formas de se respeitar as pessoas e respeitar e admitir que os outros tenham seus valores; II. A alteridade é uma visão que se tem e é importante, pois leva sempre em conta a perspectiva do outro; III. Não se pode pensar em respeito e alteridade como sendo ações praticadas em conjunto, pois o respeito corresponde às outras pessoas e a alteridade somente à natureza. Respeito e alteridade são dois conceitos que envolvem a presença do outro. O respeito se relaciona a algo ou alguém e alteridade é o outro presente ou em relação. Considerando a afirmação acima e a existência dos dois conceitos nas relações entre as pessoas, é correto o que se afirma em: É correta apenas as alternativas I e II. É correta apenas a alternativa II. É correta apenas as alternativas I e II. É correta apenas as alternativas I e III. É correta apenas as alternativas I, II e III. A alternativa correta é a “b”. As afirmações I e II estão corretas sobre a existência dos dois conceitos nas relações entre as 1 em 1 pontos 23/03/2020 Revisar envio do teste: Clique aqui para iniciar o Quiz &ndash... https://senacsp.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_12906366_1&course_id=_111184_1&content_id=_4688604… 8/8 Segunda-feira, 23 de Março de 2020 11h03min38s BRT resposta: pessoas. ← OK javascript:launch('/webapps/gradebook/do/student/viewAttempts?course_id=_111184_1&method=list&nolaunch_after_review=true');
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