FILOSOFIA ANTIGA - ATIVIDADE TELEAULA II

Prévia do material em texto

23/03/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 7143-60_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_31913708_1&course_id=_61254_1&content_id=_874951_1&return_… 1/3
 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IIFILOSOFIA ANTIGA 7143-60_59502_R_20201 CONTEÚDO
Usuário ruy.junior3 @unipinterativa.edu.br
Curso FILOSOFIA ANTIGA
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 23/03/20 15:09
Enviado 23/03/20 15:11
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
A República de Platão aborda diversos temas sobre justiça e governo e apresenta um
governo utópico. Também é nessa obra que se encontra a famosa Alegoria da Caverna. Tal
alegoria é:
Uma metáfora da condição humana perante o mundo no que diz respeito à
importância do conhecimento �losó�co e à educação como forma de
superação da ignorância.
Uma metáfora da condição humana perante o mundo no que diz respeito à
importância do conhecimento �losó�co e à educação como forma de
superação da ignorância.
Um conjunto de argumentos que vão contra a concepção de que se pode
conhecer Deus diretamente.
Uma narrativa �ccional.
Uma passagem literária sobre política.
Uma explicação sobre a natureza humana.
Resposta: a)
Pergunta 2
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
ruy.junior3 @unipinterativa.edu.br
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_61254_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_61254_1&content_id=_874943_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
23/03/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 7143-60_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_31913708_1&course_id=_61254_1&content_id=_874951_1&return_… 2/3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Entre as acusações que Sócrates recebe está a de “corromper a juventude”. O julgamento de
Sócrates é retratado em qual dos diálogos de Platão?
Apologia de Sócrates.
Eutífron.
Teeteto.
A República.
Apologia de Sócrates.
Mênon.
Resposta: d)
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b. 
c.
d.
e.
Feedback da resposta:
Na Grécia Antiga, o �lósofo Sócrates �cou famoso por interpelar os transeuntes e fazer
perguntas aos que se achavam conhecedores de determinado assunto. Mas durante o
diálogo, Sócrates colocava o interlocutor em situação delicada, levando-o a reconhecer sua
própria ignorância. Em virtude de sua atuação, Sócrates acabou sendo condenado à morte
sob a acusação de corromper a juventude, desobedecer às leis da cidade e desrespeitar
certos valores religiosos. Considerando essas informações sobre a vida de Sócrates, assim
como a forma pela qual seu pensamento foi transmitido, pode-se a�rmar que sua �loso�a:
Ficou consagrada sob a forma de diálogos, posteriormente
redigidos pelo �lósofo Platão.
Transmitia conhecimentos de natureza cientí�ca.
Baseava-se em uma contemplação passiva da realidade.
Transmitia conhecimentos exclusivamente sob a forma escrita entre a
população ateniense.
Ficou consagrada sob a forma de diálogos, posteriormente
redigidos pelo �lósofo Platão.
Procurava transmitir às pessoas conhecimentos de natureza mitológica.
Resposta: d)
Pergunta 4
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
23/03/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 7143-60_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_31913708_1&course_id=_61254_1&content_id=_874951_1&return_… 3/3
Segunda-feira, 23 de Março de 2020 15h11min37s GMT-03:00
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da resposta:
Platão foi um dos �lósofos que mais in�uenciaram a cultura ocidental. Para ele, a �loso�a
tem um �m prático e é capaz de resolver os grandes problemas da vida. Considera a alma
humana prisioneira do corpo, vivendo como se fosse um peregrino em busca do caminho
de casa. Para tanto, deveria transpor os limites do corpo e contemplar o inteligível. Assinale
a alternativa correta para conhecer condições e razões que ajudam a compreender melhor
as bases das ideias desse pensador.
Platão propõe um modelo de organização política da sociedade que pode
ser considerado estamental. Para ele, o governo não deveria se pautar pelo
princípio da maioria. As almas têm natureza diversa, o que faz com que os
homens devam ser distribuídos de acordo com essa natureza.
A teoria das ideias não pode ser considerada uma chave de leitura aplicável
a todo pensamento platônico.
Ele acreditava que o conhecimento do bem era su�ciente para motivar a
conduta de acordo com essa ideia (agir bem).
Platão propõe um modelo de organização política da sociedade que pode
ser considerado estamental. Para ele, o governo não deveria se pautar pelo
princípio da maioria. As almas têm natureza diversa, o que faz com que os
homens devam ser distribuídos de acordo com essa natureza.
Platão chamava o conhecimento da verdade de doxa e o contrapõe a uma
outra forma de conhecimento (inferior), denominada épistème.
Para Platão, a essência das coisas é dada a partir da análise de suas causas
material e �nal.
Resposta: c)
← OK
javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_874943_1&course_id=_61254_1&nolaunch_after_review=true');