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1. Pergunta 1 /1 “Aquela fase odiada pela maioria das pessoas, a adolescência, ganhou uma sobrevida de cinco anos. Em vez de terminar aos 19, idade considerada na maioria dos países, um grupo de cientistas defende que a adolescência se estende dos 10 até os 24 anos. O fato de jovens estarem optando por estudar por um período de tempo mais longo, não só até a faculdade, assim como a decisão cada vez mais frequente de adiar casamento e maternidade/paternidade, estariam mudando a percepção das pessoas de quando a vida adulta começa, dizem pesquisadores australianos […]”. (SILVER, K. Adolescência agora vai até os 24 anos de idade, e não só até os 19, defendem cientistas. BBC News Brasil. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/geral-42747453. Acesso em: 19 mar. 2019.) Considerando as proposições de Erik Erikson (1902—1994) e John Bowlby (1907—1990) sobre os estágios de desenvolvimento e o excerto aqui apresentado, analise as afirmativas a seguir. I) O ódio a essa fase, mencionado por Silver, está geralmente relacionado à rebeldia dos adolescentes, que desafiam seus pais para livrarem-se dos cuidados deles, pois já não são mais necessários. II) A adolescência é um período delicado, pois, caso não tenha uma base fortalecida nos estágios anteriores, o adolescente poderá desenvolver uma identidade negativa, com comportamentos nocivos para ele próprio. III) Um desenvolvimento não satisfatório nas fases da infância, especialmente a do apego e a da autonomia, pode ser apontado como uma das causas desse adiamento do início da vida adulta, pois o adolescente pode ter dúvidas sobre sua capacidade de agir no mundo e dificuldades para estabelecer relações com outras pessoas. Agora, assinale a opção correta. Incorreta (D) Estão corretas apenas as ... está correta Ocultar outras opções 1. Estão corretas apenas as afirmativas I e III. 2. Estão corretas apenas as afirmativas I e II. 3. Está correta apenas a afirmativa II. 4. Estão corretas apenas as afirmativas II e III. Resposta correta 5. Está correta apenas a afirmativa III. 2. Pergunta 2 /1 A sociedade estabelece o que é ser mulher ou homem, por isso, para o adolescente, a sexualidade é mais um fator que influencia em seu desenvolvimento. A forma como lidará com isso está relacionada ao estado da identidade (entre os propostos por Marcia) em que se desenvolveu e à sua posição diante das regras sociais. Assim, é possível afirmar que: Correta (E) A sexualidade é um tema ... Mostrar outras opções 3. Pergunta 3 /1 Skinner foi um psicólogo americano que iniciou sua carreira como escritor e que, após ver suas tentativas de escrita e renome frustradas, decidiu estudar Psicologia em Harvard, dedicando-se à Psicologia Experimental e tornando-se um psicólogo muito premiado e reconhecido por seus trabalhos e suas publicações. Seu trabalho girou em torno do comportamento (behavior), o qual poderia ser estudado por ele mesmo e não com base em processos mentais internos. Considerando os trabalhos realizados por Skinner, é correto afirmar que: Correta (E) Estudou o comportamento ... Ocultar outras opções 1. Pretendia estabelecer leis gerais a partir da observação do indivíduo, mas sem maiores preocupações em transpor tais leis para assuntos práticos. 2. Esse psicólogo buscou associar comportamentos, como a birra, às fases do desenvolvimento da criança. 3. Estudou apenas o comportamento respondente, aquele produzido por um estímulo, assim como Pavlov havia feito. 4. Para ele, por mais que se compreendesse o comportamento e a resposta obtida, não havia maneiras de alterar essa resposta, que deveria ser sempre a mesma. 5. Estudou o comportamento operante, que produz também uma consequência (ou mudança) no ambiente e não apenas uma resposta. Resposta correta 4. Pergunta 4 /1 O pesquisador James Marcia conduziu uma pesquisa com adolescentes para descobrir os estados de identidade de acordo com a crise instaurada neste período da vida. Ele chegou a quatro grandes estados de identidade, os quais consideram a relação do adolescente com seus familiares e a personalidade formada a partir disso. Observe as afirmativas a seguir e relacione cada estado à descrição que lhe cabe. BQ04_PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO_13.PNG Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. Correta (E) IV, I, II, III Mostrar outras opções 5. Pergunta 5 /1 A cognição de um adulto não é a mesma que a de uma criança ou a de um adolescente. Ainda assim, a vida adulta pode ser de constantes aprendizados. Nesse sentido, as duas últimas fases do desenvolvimento humano descritas por Erik Erikson marcam, além da fase adulta, também a terceira idade. O sétimo estágio se estabelece no conflito generatividade x estagnação, enquanto o oitavo se dá em integridade x desespero. Analise as afirmativas a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas. I — ( ) Tudo o que envolve cuidado, como filhos, trabalhos, produções, forma a expressão do estágio da generatividade x estagnação. II — ( ) O elemento “estagnação” do sétimo estágio proposto por Erikson está relacionado ao fato de o indivíduo já ter conquistado tudo o que era possível e, por isso, encontrar-se estagnado em uma vida tranquila. III — ( ) O estágio da integridade x desespero diz respeito à adaptação do indivíduo aos fracassos que acumulou durante sua vida — daí a ideia de desespero. IV — ( ) Caso uma pessoa consiga ultrapassar os conflitos dos dois últimos estágios do desenvolvimento, segundo Erikson, alcançará a sabedoria. Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. Correta (D) V, F, F, V Mostrar outras opções 6. Pergunta 6 /1 De acordo com o que foi postulado por Skinner, o sujeito age de determinada maneira para que consiga algo, realizando comportamentos que acredita que sejam capazes de alterar o ambiente, atendendo seu desejo. No entanto, o que vai determinar se o sujeito repetirá ou não esse comportamento em situações semelhantes no futuro é algo que Skinner denominou reforço e punição, consequências possíveis para a forma como o sujeito age. Analise as afirmativas a seguir sobre esses conceitos elaborados por Skinner. I) O reforço aumenta a probabilidade de que um comportamento se repita. II) O reforço positivo está relacionado a uma boa ação, a algo que gera benefício para todos os envolvidos e acarreta uma boa transformação para o meio. III) A punição é uma consequência que tem como intenção diminuir e extinguir um comportamento. IV) Reforço e punição são mecanismos extremante poderosos que possibilitam ao indivíduo montar seu repertório de comportamentos, o qual o acompanhará ao longo da vida. Agora, assinale a opção correta. Correta (E) Estão corretas apenas as ... Ocultar outras opções 1. Estão corretas apenas as afirmativas III e IV. 2. Estão corretas apenas as afirmativas I e II. 3. Estão corretas apenas as afirmativas II, III e IV. 4. Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV. 5. Estão corretas apenas as afirmativas I, III e IV. Resposta correta 7. Pergunta 7 /1 Um pesquisador de Seattle, K. Warner Schaie, realizou um estudo com pessoas entre 22 e 67 anos para verificar as diferenças nas habilidades cognitivas. Embora em um primeiro momento possamos achar que os jovens têm vantagens muito significativas em relação aos mais velhos, a pesquisa demonstrou que o desenvolvimento humano é mais complexo do que isso. Para ele, as experiências e situações enfrentadas permitem que o adulto continue se desenvolvendo ao longo da vida, adquirindo níveis mais elevados de algumas habilidades cognitivas. Horn e Cattell, na mesma linha de raciocínio de Schaie, estabeleceram diferenças a respeito da inteligência no adulto, determinando que ela pode ser de ordem fluida ou cristalizada. Analise, então, as afirmativas a seguir. I) A inteligência fluida está relacionada à habilidade de fazer inferências, perceber relações, formar conceitos e resolver problemas que exijam pouco ou nenhum conhecimento prévio. II) A inteligência cristalizada está relacionada a habilidades como encontrar o sinônimo de umapalavra, responder a situações e dilemas sociais, lembrar e utilizar as informações adquiridas ao longo da vida. III) Os dois tipos de inteligência do adulto propostos por Horn e Cattell têm a mesma possibilidade de serem desenvolvidos em qualquer período da fase adulta ou da terceira idade. Agora, assinale a opção correta. Correta (A) Apenas as afirmativas I e... Ocultar outras opções 1. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. Resposta correta 2. Apenas a afirmativa II está correta. 3. Apenas a afirmativa I está correta. 4. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 5. Apenas a afirmativa III está correta. 8. Pergunta 8 /1 O método terapêutico desenvolvido por Freud, a Psicanálise, tem como objetivo favorecer a compreensão dos pacientes sobre seus conflitos emocionais inconscientes. Para isso, o psicanalista elabora perguntas que possam evocar lembranças há muito esquecidas. O objetivo disso é trazer ao consciente os traumas e conflitos que foram relegados ao inconsciente. Considerando as noções de consciente e inconsciente propostas por Freud e outros conceitos elaborados por ele, observe as afirmativas a seguir. I) A psique humana é constituída por três partes: uma consciente, uma pré-consciente e outra inconsciente. II) O termo recalque, bastante utilizado até hoje e pelas massas, tem origem nas teorias de Freud e descreve um mecanismo de defesa que auxilia o indivíduo a colocar traumas e situações difíceis em um local de difícil acesso, o inconsciente. III) Segundo Freud, o inconsciente é uma parte da psique facilmente acessada de forma direta. IV) Freud descreveu a psique humana como um iceberg, pois esta, apesar de aparentar ser de simples enfrentamento ou solução, é, na verdade, de complexidade ou envergadura consideravelmente maior. Assinale a opção correta. Correta (D) Estão corretas apenas as ... Ocultar outras opções 1. Está correta apenas a afirmativa I. 2. Está correta apenas a afirmativa IV. 3. Está correta apenas a afirmativa II. 4. Estão corretas apenas as afirmativas I e II. Resposta correta 5. Estão corretas apenas as afirmativas I e IV. 9. Pergunta 9 /1 “A importância de Sigmund Freud para a ciência é inquestionável e reside principalmente em três pontos. Antes de mais nada, o destaque pioneiro que o médico vienense deu ao fator sexual que era - até Freud - uma área de completa ignorância para a ciência e a filosofia. Além disso, vários conceitos desenvolvidos por Freud serviram a diversos ramos da psicologia e possibilitaram o avanço dessa ciência que é muito mais do que um simples complemento da psiquiatria, enquanto uma especialidade médica. Isto é, a psicologia não se limita a tratar de distúrbios, mas a tentar explicar os processos psíquicos do ser humano.” (PSICANÁLISE - A mente segundo a teoria de Sigmund Freud. UOL Educação. Disponível em: https://educacao.uol.com.br/disciplinas/biologia/psicanalise-a-mente-segundo-a-teoria-de-sigmund-freud.htm. Acesso em: 18 mar. 2019.) Considerando a vida e a obra de Freud, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas. I — ( ) Freud formou-se em Medicina e, antes de formular as teorias da Psicanálise, dedicou-se à Neurologia e aos transtornos nervosos. II — ( ) Para trabalhar com o tratamento dos transtornos nervosos, Freud estudou com o psiquiatra Jean Charcot, que utilizava técnicas de hipnose para tratar a histeria. III — ( ) Antes de Freud, o fator sexual já era amplamente abordado pela ciência e pela Filosofia. IV — ( ) Freud se voltou para o método empregado por Joseph Breuer, que tratava os pacientes escutando-os. Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. Correta (C) V, V, F, V Mostrar outras opções 10. Pergunta 10 /1 Duas grandes escolas de pensamento dominaram boa parte do século XX, dividindo os psicólogos e pesquisadores: a Psicanálise e o Behaviorismo. No entanto, com o surgimento de uma filosofia que pensava a respeito da existência do homem, nasceu uma terceira escola, o Humanismo, que buscava relacionar os conceitos dessa nova filosofia com a Psicologia. Vindo de um contexto de rigidez familiar, Carl Rogers decidiu realizar pesquisas para compreender o ser humano. Para ele, estamos sempre em busca de um sentido e isso faz com que continuemos sempre em desenvolvimento, até o final de nossas vidas. Considerando as proposições dessa nova escola e, especialmente, o que foi proposto por Rogers, analise as afirmativas a seguir. I) Para Rogers, a autorrealização e a atenção positiva desde o nascimento estão entre os fatores que mais influenciam o desenvolvimento do indivíduo. II) A atenção positiva proposta por Rogers está relacionada à satisfação de todas as vontades e necessidades de um indivíduo desde seu nascimento, para que não se sinta frustrado quando adulto. III) Para Rogers, a autorrealização é a mais alta expressão de uma boa saúde mental, pois é quando o sujeito tem a possibilidade de aceitar novas experiências e valores. IV) Uma pessoa autorrealizada, na visão de Rogers, é aquela que é bem quista pelos amigos, guia-se por seus instintos e tem a aprovação dos outros em relação às decisões que toma. Agora, assinale a opção correta. Correta (D) Estão corretas apenas as ... Ocultar outras opções 1. Estão corretas apenas as afirmativas II e IV. 2. Estão corretas apenas as afirmativas I e IV. 3. Estão corretas apenas as afirmativas I, III e IV. 4. Estão corretas apenas as afirmativas I e III. Resposta correta 5. Estão corretas apenas as afirmativas II e III.
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